ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN THỂ DỤC

- Hs thực hiện từng động tác, cả bài thể dục tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng và biên độ.. II.[r]

(1)

phòng gd&đt quận long biên trờng thcs ng« gia tù

đề kiểm tra tiết Mơn thể dục 8 Năm học 2018 – 2019

Thêi gian: 45 phót

TiÕt 15: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIN CHUNG I.Mục tiêu yêu cầu:

Kiến thức:

- Biết thực thể dục liên hoàn (nam, nữ) 2 Yêu cầu :

- Hs thực động tác, thể dục tương đối xác, nhịp, phương hướng biên độ

II Đề cách đánh giá: 1 Đề bài:

- Kiểm tra thể dục phát triển chung liên hoàn (nam, nữ) 2 Cách đánh giá:

- Xếp loại đạt (Đ): Thuộc toàn bài, thực động tỏc tơng đối

- Xếp loại cha đạt (CĐ): Chưa thuộc bài.

NGƯỜI RA ĐỀ TỔ TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNGKT HIỆU TRƯỞNG

Trần Văn Lâm Phạm Tuấn Anh Nguyễn Th Song ng

đề kiểm tra tiết Môn thể dục Năm học 2018 – 2019

(2)

I.Mục tiêu yêu cầu: Kiến thức:

Biết thực kĩ cần thiết ĐHĐN: Biến đổi đội hình -4 - - - 9, đổi chân sai nhịp

2 Yêu cầu :

- Hs thực tương đối xác kĩ thuật: Biến đổi đội hình - - - - - 9, đổi chân sai nhịp

- Kiểm tra ĐHĐN: Biến đổi đội hình - - - - - 9, đổi chân sai nhịp

2 Cách đánh giá:

- Xếp loại đạt (Đ): Thực tơng đối đỳng kĩ thuật: Biến đổi đội hỡnh

-4 - - - 9, đổi chân sai nhịp

- Xếp loại cha đạt (CĐ): Thực sai kĩ thuật: Biến đổi đội hỡnh - - và - - - 9, đổi chõn sai nhịp

NGƯỜI RA ĐỀ TỔ TRƯỞNG KT HIỆU TRƯỞNG

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phương Kim Ngân Phạm Tuấn Anh Nguyễn Thị Song ng

đề kiểm tra tiết Mơn thể dục Năm học 2018 – 2019

tiÕt 24: KiĨm tra ch¹y nhanh I Mơc tiªu.

(3)

- §ánh giá q trình tập luyện em thời gian qua

Nội dung kiểm tra kü thuật xuất phát cao - Chạy nhanh 40m, kü thuật bước chạy thành tích.

- Xếp loại đạt (Đ): HS thực đỳng kỹ thuật xuất phỏt, kỹ thuật bước chạy

thành tích đạt mức “ Giỏi” theo tiªu chuÈn RLTT

- Xếp loại cha đạt (CĐ): HS thực cha kỹ thuật động tác thành tích cha đạt theo tiêu chuẩn RLTT

Phương Kim Ngân Phạm Tuấn Anh Nguyễn Thị Song Đăng

phòng gd&đt quận long biên trờng thcs ngô gia tù

đề kiểm tra tiết Môn thể dục 8 Năm học 2018 – 2019

Thêi gian: 45 phút

tiết 25: Kiểm tra chạy Ngắn I Mục tiªu.

- HS biết thực kỹ thuật chạy ngắn

- §ánh giá trình tập luyện em thời gian qua

(4)

Nội dung kiểm tra kü thuật chạy ngắn 60m (Các giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn thành tích).

- Xếp loại đạt (Đ): HS thực tương đối đỳng cỏc giai đoạn kỹ thuật chạy ngắnvà thành tớch đạt 9,9 - 10,5s (Nam), 11,1 - 11,6s (Nữ)

- Xếp loại cha đạt (CĐ): HS thực cha cỏc giai đoạn kỹ thuật chạy

ngắn thành tích cha đạt theo mức qui định

Trần Văn Lâm Phạm Tuấn Anh Nguyễn Thị Song ng

đề kiểm tra HKI Mơn thể dục Năm học 2018 – 2019

Thêi gian: 45 phút cầu lông I Mục tiêu.

- HS biết thực đợc tơng đối đỳng kỹ thuật phỏt cầu, Thực đánh cầu qua lại hạn chế số lần rơi cầu

- Kü thuËt phát cÇu

- Thực đánh cầu qua lại

(5)

- Xếp loại đạt (Đ): HS thực tơng đối kỹ thuật phỏt cầu, đánh cầu qua lại đợc trở lên

- Xếp loại cha đạt (CĐ): HS thực cha kỹ thuật phỏt cầu, đánh cầu qua lại dới

phßng gd&đt quận long biên trờng thcs ngô gia tự

đề kiểm tra HKI Môn thể dục Năm học 2018 – 2019

Thêi gian: 45 phót ĐÁ cầu I Mục tiêu.

- HS bit v thc đợc tơng đối kỹ thuật tõng cầu, kỹ thuật đỏ cầu cao chõn

chớnh diện mu bàn chõn II Đề cách đánh giá: 1 Đề bài:

- Kü thuËt tâng cÇu: Nam: 12 - 15 quả: Nữ: - 10 - Kü thuËt đá cầu cao chân diện mu bàn chân

- Xếp loại đạt (Đ): HS thực tơng đối kỹ thuật tõng cầu, thành tớch

đạt: Nam: 12 - 15 quả: Nữ: - 10 quả; V kỹ thuật đá cầu cao chân diện

(6)

- Xếp loại cha đạt (CĐ): HS thực cha kỹ thuật tõng cầu, kỹ thuật đỏ

cầu cao chân diện mu bàn chân thành tích chưa đạt mức qui định

TiÕt 13: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIN CHUNG I.Mục tiêu yêu cầu:

Kiến thức:

- Biết thực thể phát triển chung 2 Yêu cầu :

- Kiểm tra thể dục phát triển chung 2 Cách đánh giá:

(7)

Trần Văn Lâm Phạm Tuấn Anh Nguyễn Th Song ng

Thêi gian: 45 phót TiÕt 20: ĐỘI HÌNH ĐỘI NG I.Mục tiêu yêu cầu:

1 Kin thc:

- Biết thực kĩ cần thiết ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; - đứng lại, vòng phải (trái)

2 Yêu cầu :

- Hs thực tương đối chớnh xỏc cỏc kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; - đứng lại, vòng phải (trái)

- Kiểm tra ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; - đứng lại, vòng phải (trái)

- Xếp loại đạt (Đ): Thực tơng đối đỳng kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; - đứng lại, vòng phải (trái)

- Xếp loại cha đạt (CĐ): Thực sai kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; - đứng lại, vòng phải (trái)

(8)

Thêi gian: 45 phút cầu lông I Mục tiêu.

- HS biết thực đợc tơng đối đỳng kỹ thuật phỏt cầu, Thực đánh cầu qua lại hạn chế số lần rơi cầu

- Kü thuËt phát cÇu

- Thực đánh cầu qua lại

- Xếp loại đạt (Đ): HS thực tơng đối kỹ thuật phỏt cầu, đánh cầu qua lại đợc trở lên

- Xếp loại cha đạt (CĐ): HS thực cha kỹ thuật phỏt cầu, đánh cầu qua lại dới

(9)

đề kiểm tra tiết Môn thể dục 9 Năm học 2018 – 2019

TiÕt 19: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.Mục tiêu yêu cầu:

Kin thc:

- Biết thực thể dục phát triển chung (nam, nữ riêng) 2 Yêu cầu :

- Kiểm tra thể dục phát triển chung (nam, nữ riêng) 2 Cách đánh giá:

(10)

tiÕt 24: KiĨm tra chạy Ngắn I Mục tiêu.

- HS bit thực kỹ thuật chạy ngắn

- §ánh giá trình tập luyện em thời gian qua

Nội dung kiểm tra kü thuật chạy ngắn 60m (Các giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn thành tích).

- Xếp loại đạt (Đ): HS thực tương đối đỳng cỏc giai đoạn kỹ thuật chạy ngắnvà thành tớch đạt 9,9 - 10,5s (Nam), 11,1 - 11,6s (Nữ)

- Xếp loại cha đạt (CĐ): HS thực cha cỏc giai đoạn kỹ thuật

chạy ngắn thành tích cha đạt theo mức qui định

Phương Kim Ngân Phạm Tuấn Anh Nguyễn Th Song ng

(11)

I.Mơc tiªu:

- Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”, nhằm đánh giá kết học tập HS, ghi điểm cho HS Từ rút ưu điểm cần phát huy, hạn chế cần khắc phục

- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh

Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi” 2 Cách đánh giá:

- Xếp loại đạt (Đ): Thửùc hieọn tửụng ủoỏi ủuựng giai ủoaùn kú thuaọt : Cháy ủaứ, giaọm nhaỷy, trẽn khõng vaứ tieỏp ủaỏt; Thành tớch đạt 2,8m (nữ) 3,2m (nam) trở lờn - Xếp loại cha đạt (CĐ): Kỹ thuaọt coự nhieàu sai soựt, thành tớch khụng đạt

mức qui định