Số từ và lượng từ

Các từ được đổi màu trong những câu dưới đây có gì giống và khác nghĩa của số từ.. Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng.[r]

(1)

(2)

Phần trước Phần trung tâm Phần sau

Từ ý tổng

thế Từ số lượng Danh từ đơn vị Danh từ vật Đặc điểm Xác định vị trí

(3)

Các từ đổi màu sau bổ sung ý nghĩa cho từ câu?

Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa

chín hồng mao, thứ một đơi.”

Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng…

Bổ sung ý nghĩa số lượng

(4)

Số từ

Khái niệm

Là từ số lượng và thứ tự của vật

(5)

Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo:

“ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, gà

chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đơi”.

Từ đơi câu có phải số từ khơng? Vì sao? Cách nói sau đúng?

- “Một trâu”

(6)

Các từ đổi màu trong câu có gì giống khác nghĩa số từ?

Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận Cả vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh cho dọn vẻn vẹn có niêu cơm t xíu, bĩu mơi, khơng muốn cầm đũa.

(7)

Phần trước Phần Trung tâm Phần sau

t2 t1 T1 T2 s1 s2

(8)

Phần trước Phần Trung tâm Phần sau

t2 t1 T1 T2 s1 s2

Các hoàng tử

Những kẻ thua trận

Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ

Mỗi người

(9)

Lượng từ

Khái niệm Là từ

số lượng nhiều hay của vật Nhóm ý nghĩa tồn thể (cả, tất cả…) Phân loại

(10)

III LUYỆN TẬP

Bài 1: Tìm số từ thơ sau.

Xác định ý nghĩa số từ

Không ngủ được

Một canh…hai canh…lại ba canh,

Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,

Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.( Hồ Chí Minh)

(11)

Bài tập 2: Các từ in đậm hai dòng thơ sau dùng với ý nghĩa nào?

Con trăm núi ngàn khe

Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm

( Tố Hữu)

(12)

Bài tập 3: Qua hai ví dụ sau, em thấy nghĩa từ có giống khác nhau:

a.Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi (…) ( Sơn Tinh, Thủy Tinh)

b Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi tướng rút lui người ngả.

(Sự Tích Hồ Gươm)

• * Giống nhau:

• Mỗi, từng: tách vật, cá thể • *Khác nhau:

• - Từng: mang ý nghĩa theo trình tự, hết cá thể đến cá thể khác

• - Mỗi: mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt

(13)

Trò chơi củng cố

1 Muối ba năm muối cịn mặn Gừng chín tháng gừng cịn cay Đơi ta nghĩa nặng tình dày

Có xa ba vạn sáu ngàn ngày xa (Ca dao)

2 Quanh năm buôn bán mom sông Nuôi đủ năm với chồng

(Thương vợ - Tú Xương) Nhà em cách bốn đồi

Cách ba suối, cách đôi cánh rừng Nhà em xa cách chừng

Em van anh đấy, anh đừng yêu em

(14)

(15)

Lượt quay tiếp 2 4 3 A C

B em dành đượcChúc mừng em,

hoa điểm 10

Chúc mừng em, em dành được hoa điểm 10

Rất tiếc,

bạn trả lời lại đi! bạn trả lời lại đi!Rất tiếc, Rất tiếc,

bạn trả lời lại đi! bạn trả lời lại đi!Rất tiếc,

Bài 5:

Trong câu tục ngữ sau, có số từ?

(16)

(17)

Lượt quay tiếp

Mỗi Từng

Cả A B

A B C

Rất tiếc,

Bài 1:

Có thể điền từ vào chỗ trống hai câu thơ sau: “Rồi Bác dém chăn “…… giọt long lanh rơi

(18)

(19)

Lượt quay tiếp

các

các, những

các em, những

A B C

Rất tiếc,

Bài 3: Chỉ lượng từ câu thơ sau:

“Chào em, đồng chí tương lai

(20)

(21)

Tất cả, hết thảy Từng, mỗi, mọi Tất cả, các, mỗi

C A

B em dành đượcChúc mừng em,

hoa điểm 10

Rất tiếc,

Kết thúc Bài 7:

(22)

+ Học thuộc nội dung học phần ghi nhớ ( học sơ đồ tư duy). + Làm tập đầy đủ vào tập

+ Chọn số tác phẩm văn học xác định số từ, lượng từ Chuẩn bị mới:Kể chuyện tưởng tượng

+ Kể tóm tắt truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Xác định chi tiết tưởng tượng truyện

+ Đọc truyện: Lục súc tranh công Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu để suy nghĩ cách kể câu chuyện tưởng tượng

(23)

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	1,57 MB