- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. ...[r]
(1)Tuần thứ: 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an toàn
Hoạt động góc
1 Góc phân vai: Đóng vai nấu ăn, bán hàng loại thực phẩm- đồ dùng ngày tết, gia đình sắm tết
2 Góc xây dựng, lắp ghép Xây dựng công viên, khu vui chơi cho ngày tết Ghép hình hoa
3 Góc nghệ thuật: Tạo hình Vẽ, tơ màu, nặn mâm ngũ cho ngày tết Vẽ hoa mùa xuân, hoa đào ngày tết Âm nhạc.Chơi với dụng âm nhạc Biểu diễn hát chủ đề 4 Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, lau lá. - Chơi cát, sỏi
5 Góc học tập: Xem tranh truyện liên quan đến ngày tết nguyên đán
- Làm truyện tranh ngày tết ngun đán
- Cùng phối hợp với chuẩn bị đò dùng, đồ chơi, xếp đồ chơi góc chơi: - Bộ lắp ghép hình khối, loại hoa - Dụng cụ âm nhạc - Một số đồ dùng đồ chơi nấu ăn
- Tranh tô màu chủ đề mâm ngũ Tranh tết, mùa xuân
(2)Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát, trị chuyện số loại hoa vườn trường, trò chuyện ngày tết nguyên đán thời tiết mùa xuân Đọc thơ, đồng dao, ca dao chủ đề
2 Trò chơi vận động.
- Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa Mèo đuổi chuột Hái
3 Chơi tự do.
- Chơi với đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…)
- Chơi với phấn, bóng; Nhặt rụng sân trường
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời thuận tiện an toàn - Mũ, dép, quần, áo cho trẻ
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích - Đồ chơi ngồi trời - Xô đựng rác
TẾT VÀ MÙA XUÂN
2 tuần: Từ ngày 01/02/2021 đến ngày 26/02/2021 Tết nguyên đán
1 tuần:Từ ngày 01/02/2021 đến ngày 05/02/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định. 2 Chơi theo ý thích: Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi một số trị chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi
3 Trò chuyện: Cùng trị chuyện với trẻ chủ đề: Tết mùa xuân, chủ đề nhánh 1: Tết nguyên đán
4 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập Cùng động viên khen ngợi trẻ kịp thời
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
(3)- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trò chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi trị chơi: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa Mèo đuổi chuột Hái
3 Chơi theo ý thích:
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
ơ
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ
(4)Chơi, hoat động theo ý thích-
- Ôn lại học buổi sáng Làm quen với ATGT
- Chơi theo ý thích
- Bổ sung hoạt động hàng ngày: - Lau chùi, xếp đồ chơi gọn gàng - Văn nghệ: Làm quen với hát, thơ, chuyện kể chủ đề
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: + Rèn trẻ có ý thức tự giác, biết nhận lỗi có lỗi, rèn tính kỉ luật cho trẻ
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc
- Bút chì đen, sáp màu, ATGT
- Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
(5)1 Ôn kiến thức học.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô, vẽ…Đặc biệt ý đến trẻ yếu
- Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức học 2 Bổ sung hoạt động cho trẻ yếu
- Cho trẻ thực hành vở: Bé làm quen với ATGT
3 Cho trẻ chơi theo ý thích Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đồn kết bạn bè Biết cất đồ dùng ngăn nắp gọng gàng, nơi quy định chơi xong Tổ chức cho trẻ lao động lau chùi vệ sinh góc
4 Biểu diễn văn nghệ Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ, kể chuyện chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
5 Nêu gương cuối ngày – cuối tuần:
- Phối hợp cho trẻ hát " Bảng bé ngoan" Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan Cho trẻ tự nhận xét nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan Cùng nhận xét, tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa ngoan cần cố gắng Hướng dẫn cho trẻ cắm cờ Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ
+ Rèn trẻ có ý thức tự giác, biết nhận lỗi có lỗi, rèn tính kỉ luật cho trẻ *Trả trẻ:
- Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 01 tháng 02 năm 2021
- Thể dục:
+ VĐCB“ Bật sâu 40 cm”
+ TCVĐ: Thi xem bật giỏi
(6)Thứ 3
Ngày 02 tháng 02 năm 2021
- Khám phá xã hội: Bé ứng xử lịch
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy như:
- Giáo án điện tử - Tranh ảnh chủ đề - Âm nhạc hát chủ đề
Thứ 4
Ngày 03 tháng 02 năm 2021
- LQ Văn học:
Truyện: Sự tích bánh chưng, bánh giày
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử trình chiếu powerpoint, que
- Tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như: Tranh minh họa hình ảnh nội dung câu truyện - Âm nhạc hát chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe trẻ 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động bản: Bật sâu 40 cm TCVĐ: Thi xem bật giỏi
- Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay
(7)động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động
Hướng d n ho t đ ng:ẫ ạ ộ
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ trò chuyện khám phá“ Bé ứng sử lịch ” Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi nhắc nhở số trẻ hiếu động
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp tập trung trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động: LQ -Văn học: Truyện: Sự tích bánh chưng, bánh giày
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng hướng dẫn trẻ tập kể truyện cô 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 04 tháng 02 năm 2021
Làm quen với toán.
Tách gộp đối tượng thành phần khác
- Phối hợp cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi chuẩn bị cho tiết dạy như:
(8)- Một số nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng phạm vi 9, để xung quanh lớp Thứ 6
Ngày 05 tháng 02 năm 2021
Âm nhạc:
- NDTT: DH: Sắp đến tết
- NDKH:
+ Nghe hát: Ngày tết quê em + TCÂN: Ai nhanh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như: Sắc xô, phách , tranh ảnh , nhạc chủ đề
(9)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ ổn định chỗ ngồi 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Cùng phối hợp với dạy trẻ: Tách gộp đối tượng thành phần khác
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Tách gộp đối tượng thành phần khác Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi 3 Kết thúc hoạt động
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động.
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động âm nhạc + Tham gia hoạt động âm nhạc trẻ giúp đỡ trẻ yếu
- Động viên trẻ, khích lệ, giúp đỡ trẻ yếu, nhút nhát chưa thuộc hát để trẻ thuộc hát, mạnh dạn, tự tin hát theo yêu cầu học
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động