Nếu tất cả đều là nhà khoa học thì ai sẽ là người tưới nước những luống rau?. Nếu tất cả đều là kĩ sư phần mềm thì ai sẽ gắn những con chip vào máy tính?[r]
(1)Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn
Năm học 2018-2019
Phần Đọc – hiểu
Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi sau:
… “Mỗi người có vai trị đời đáng ghi nhận Đó lí để khơng thèm khát vị cao sang mà rẻ rúng cơng việc bình thường khác Cha mẹ ta, phần đông, làm công việc đỗi bình thường Và thực tế mà cần nhìn thấy Để trân trọng Khơng phải để mặc cảm Để bình thản tiến bước Khơng phải để tự ti Nếu tất doanh nhân thành đạt quét rác đường phố? Nếu tất bác sĩ tiếng người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất nhà khoa học người tưới nước luống rau? Nếu tất kĩ sư phần mềm gắn chip vào máy tính? Phần đơng người bình thường Nhưng điều khơng thể ngăn cản vươn lên ngày.”…
( Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội Nhà văn năm 2012) 1 Xác định câu chủ đề đoạn văn?
2 Xét cấu tạo ngữ pháp, câu: “Để trân trọng Khơng phải để mặc cảm Để bình thản tiến bước Không phải để tự ti.” thuộc loại câu nào?
3 Sử dụng cấu trúc “Nếu …thì” câu văn “Nếu tất doanh nhân thành đạt thì quét rác đường phố? Nếu tất bác sĩ tiếng người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất nhà khoa học người tưới nước luống rau? Nếu tất kĩ sư phần mềm gắn chip vào máy tính?” có tác dụng gì? 4 Theo em, sao“Phần đông người bình thường Nhưng điều khơng thể ngăn cản vươn lên ngày”? Để vươn lên ngày em cần làm gì?
Phần Tạo lập văn Câu 1:
Em viết văn nghị luận xã hội trả lời cho câu hỏi: Những người hình vẽ “gần” hay “xa” nhau? Câu 2:
(2)" Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế "
(Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) Phần 1: Đọc – hiểu văn bản
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi:
Vân xem trang trọng khác vời
Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang,
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da. Kiều sắc sảo mặn mà,
So bề tài sắc lại phần hơn Làn thu thủy, nét xuân sơn
Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh.
a Đoạn thơ nói nhân vật nào? tác phẩm nào? b Liệt kê biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn
(3)d Trong đoạn thơ, tác giả ngầm dự đoán số phận nhân vật, câu thơ nói lên điều đó? số phận dự đốn nào?
Phần 2: Làm văn Chọn đề sau: Câu 1:
Duy Mạnh cắm cờ Tổ quốc tuyết sân vận động Thường Châu cúi chào cổ động viên cờ (Ảnh: Thể thao & Văn hóa)
Câu 2:
Suy nghĩ em vấn đề đặt câu chuyện sau:
Nơi khu vườn anh nhà văn có si rậm rạp, xanh quanh năm Từ phịng viết mình, qua cửa kính, anh nhìn thấy si Thói quen anh thức dậy sớm ngày để viết, anh vơ ngạc nhiên có dạo nọ, ngày có chim tới đâm vào cửa phòng anh Nhiều ngày liên tục, sáng vậy, anh có ý nghĩ: Phải chim bị mù? Hay bị chứng bệnh đó?
Sự lí giải khơng thoả mãn, lại nhiều ngày tiếp tục trôi qua Cho tới hôm, anh định bước khỏi cửa phịng Trước mắt anh cảnh tượng qúa đẹp đẽ: Một si lung linh xanh thẫm in hình kính, thể nơi thật xa, không gian rộng hơn, sâu Và anh biết chim nhỏ bé “chán” si quen thuộc ngày bất ngờ phất “cây si” khác Nó đâm đầu vào để mong tìm tới nơi đẹp đẽ hơn, lung linh hơn…
( Theo Inernet) Bức hình bên gợi cho em suy nghĩ
gì?
(4)Chọn đề sau: Câu 1:
Vẻ đẹp buổi chớm thu qua câu thơ sau: Thu thu ta biết nói
Sương mỏng mà bình tĩnh Hứa hẹn bầu trời giàn mướp Lúc hoa vàng thu chập chờn thu… (Trích “Bầu trời giàn mướp” – Hữu Thỉnh)
Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se
Sương chùng chình qua ngõ Hình thu
Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
( Sang thu – Hữu Thỉnh) Câu 2:
Một số tác phẩm giai đoạn đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 phản ánh nỗi khổ đau kiếp lầm than Đó đời đau thương khổ Cuộc đời xã hội nửa thực dân nửa phong kiến nước ta, giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 mà “ hạnh phúc chăn hẹp Người co người bị hở.”