Đang tải... (xem toàn văn)
Các sở GDĐT tiếp tục chỉ đạo, tổ chức hướng dẫn cụ thể cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy các môn học của mì[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 6072 /BGDĐT-CNTT V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2013 - 2014 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng năm 2013 Kính gửi: Các sở giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn việc triển khai nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) cho năm học 2013- 2014 sau: I CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1.Quán triệt văn quy phạm pháp luật CNTT Quán triệt tinh thần công tác ứng dụng CNTT đào tạo nguồn nhân lực CNTT công tác thường xuyên lâu dài ngành giáo dục, tiếp tục phát huy kết đạt năm qua Các sở giáo dục đào tạo (sở GDĐT) tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên ngành địa phương, trước hết cho lãnh đạo đơn vị, sở giáo dục đào tạo tinh thần nội dung văn quan trọng ban hành sau: a) Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử cổng thông tin điện tử sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo sở GDMN, GDPT GDTX; Đây Thông tư quan trọng để sở giáo dục đào tạo quán triệt triển khai nhiệm vụ CNTT năm học b) Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 2013 Chính phủ quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet thông tin mạng; http://vanban.moet.gov.vn/?page=1.15&script=viewdoc&view=20344&opt=brpage Đây Nghị định ban hành, thay Nghị định số 97/2008/NÐ-CP ngày 28/8/2008 Và văn ban hành trước gồm: c) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 định hướng đến năm 2020; (2)d) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày tháng 11 năm 2009 Chính phủ quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước; đ) Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục 2.Đổi tư đầu tư theo công nghệ mới a) Triển khai CNTT theo công nghệ mới: Tư cũ Tư công nghệ mới 1 Phân tán, riêng lẻ: Mỗi trường học có hệ thống riêng Phần mềm chỗ phải cài đặt trường Tập trung: Một hệ thống máy chủ tập trung cấp Sở, cấp Phịng cung cấp dịch vụ cho tất trường học Phần mềm trực tuyến: Các trường cần tên mật truy cập vào mạng Internet để sử dụng, không cần cài đặt, bảo dưỡng 2 Tốn nhiều công sức cài đặt, bảo dưỡng phần mềm song hệ thống không chạy Cấp trung ương cập nhật, bảo dưỡng phần mềm quy mơ tồn quốc Khơng cần chun viên tin học để quản trị hệ thống, cài đặt phần mềm quản lý 2 Sở hữu vật chất (máy tính, máy chủ, phần mềm …) Có thể thuê dịch vụ thuê phần mềm Lưu ý: Các quan quản lý giáo dục (sở, phòng) phải làm chủ sở hữu sở liệu giáo dục Không để công ty sở hữu khai thác tài sản liệu giáo dục vào mục đích kinh doanh họ 3.Sử dụng sổ sách điện tử Năm học 2013-2014, sở giáo dục đào tạo đạo quan quản lý sở giáo dục chuyển sang dùng tối đa sổ sách điện tử in từ phần mềm quản lý nhà trường, thay phải mua sổ sách in giấy (3)Đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác điều hành quản lý hành sở GDĐT, phịng GDĐT trường học Cụ thể: a) Phần mềm phổ cập giáo dục (tức Hệ thống thông tin quản lý phổ cập chống mù chữ): Bộ Giáo dục Đào tạo cung cấp để dùng thống toàn ngành; b) Bước đầu triển khai hệ thống Quản lý thông tin kiểm định chất lượng; c) Triển khai hoạt động cụ thể hướng dẫn Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT mơ hình website tập trung, có tích hợp hệ thống phần mềm quản lý giáo dục trực tuyến (online) Theo đó, phụ huynh học sinh xem miễn phí website qua e-mail để thông báo kết học tập rèn luyện học sinh; in sổ sách điện tử cho cá nhân học sinh cho nhà trường; d) Tổ chức công bố công khai website thủ tục hành chính, đạt cấp độ trở lên Một số việc cụ thể cần làm: - Đăng tải tất mẫu đơn hành chính, mẫu đơn dịch vụ công (như đơn xin vào lớp đầu cấp, có); - Tra cứu kết học tập điểm thi trực tuyến miễn phí website (thay triển khai dịch vụ nhắn điểm qua điện thoại di động); đ) Các thủ tục chung toàn ngành đặt trang web cải cách hành Bộ http://cchc.moet.gov.vn e) Phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu phiên 3.0 tải miễn phí địa www.moet.gov.vn (mục Tiện ích > Tải xuống có địa http://www.moet.gov.vn/?page=13.3) http://edu.net.vn; 5.Xây dựng website sở, phòng trường theo mơ hình mới Tổ chức triển khai hoạt động cụ thể hướng dẫn Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT, đó: a) Triển khai cơng nghệ lập website sở GDĐT phòng GDĐT b) Khai thác website cung cấp nội dung cho website Bộ GDĐT Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho cán quản lý sở giáo dục, giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin hệ thống website Bộ GDĐT địa www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn, cụ thể: - Cơ sở liệu văn quy phạm pháp luật văn điều hành quản lý giáo dục địa http://vanban.moet.gov.vn; - Các thủ tục hành ngành giáo dục (bao gồm thủ tục cấp Bộ, cấp Sở) địa http://cchc.moet.gov.vn; - Tham gia xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, thư viện điện tử để chia sẻ dùng chung qua Website Bộ địa (4)c) Đồng thời tích hợp hệ thống quản lý giáo dục vào website chung hướng dẫn 6.Không tổ chức tham gia tổ chức thi với mục đích quảng cáo liên quan đến sản phẩm tổ chức kinh doanh Khi có cơng ty, tập đồn ngồi nước gửi cơng văn liên hệ tổ chức thi CNTT, đề nghị sở tham khảo ý kiến đạo hướng dẫn thống Bộ Giáo dục Đào tạo (qua Cục CNTT) Các sở giáo dục đào tạo tuyệt đối không tổ chức tham gia hưởng ứng thi mang tính chất quảng cáo trá hình: Các thi máy tính, thi sử dụng phần mềm máy tính, thi mang tính sử dụng sản phẩm cụ thể công ty cụ thể 7.Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục e-Learning Chỉ đạo ứng dụng CNTT học tập giảng dạy theo hướng người học học qua nhiều nguồn học liệu; hướng dẫn cho người học biết tự khai thác ứng dụng CNTT vào trình học tập thân, thay tập trung vào việc đạo giáo viên ứng dụng CNTT giảng dạy, tiết giảng a) Phổ biến cách sử dụng phần mềm soạn giảng e-Learning Adobe Pressenter, iSpring tới giáo viên; b) Tiếp tục triển khai thi “Thiết kế hồ sơ giảng e-Learning” Bộ GDĐT Quỹ Laurence S Ting tổ chức, với hiệu chung “Trong mỗi học kỳ, giáo viên xây dựng giảng điện tử”; Chủ đề xây dựng nội dung e-Learning "Dư địa chí" Website thi: http://thi-baigiang.moet.gov.vn c) Tạo thư viện học liệu mở: Huy động giáo viên tham gia đóng góp trình chiếu, giảng e-Learning sở GDĐT Ban tổ chức thi Bộ Giáo dục Đào tạo d) Triển khai hệ thống thư viện điện tử dùng chung ngành; d) Các hoạt động ứng dụng CNTT dạy học gồm: - Soạn giáo án, trình chiếu giảng điện tử; - Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm ảo 8.Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học (5)CNTT” (Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ). Các sở GDĐT tiếp tục đạo, tổ chức hướng dẫn cụ thể cho giáo viên mơn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng công cụ CNTT vào q trình dạy mơn học nhằm tăng cường hiệu dạy học qua phương tiện nghe nhìn, kích thích sáng tạo độc lập suy nghĩ, tăng cường khả tự học, tự tìm tịi người học Ví dụ: Giáo viên mơn dạy nhạc cần tự khai thác, trực tiếp sử dụng phần mềm dạy nhạc phù hợp với nội dung phương pháp môn nhạc, không sử dụng giáo viên tin học soạn chương trình dạy nhạc thay cho giáo viên dạy nhạc Giáo viên mơn văn tích hợp dạy phương pháp trình bày văn Tương tự với môn học khác; b) Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo sử dụng phần mềm ứng dụng tích hợp vào môn học website http://edu.net.vn để chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập; c) Thống thuật ngữ: Không dùng thuật ngữ “giáo án điện tử” cho trình chiếu powerpoint Tham khảo mẫu giáo án đưa lên mạng giáo dục 9.Tổ chức họp giao ban, hội thảo, giảng dạy, tập huấn liên kết đào tạo từ xa qua mạng giáo dục a) Đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác đào tạo, tập huấn họp qua web (web conference) Bộ GDĐT với sở GDĐT; sở GDĐT, phòng GDĐT với đơn vị, sở giáo dục đào tạo trực thuộc Cục CNTT xây dựng hệ thống tập trung để họp dạy học qua mạng địa http://hop.moet.gov.vn http://hop.edu.net.vn để cung cấp miễn phí phịng họp/dạy học ảo qua web cho sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo Các sở giáo dục đào tạo cần lưu ý khơng đầu tư phịng họp theo mơ hình video (video conference) với thiết bị chuyên dụng Polycom, Sony chi phí cao, cần đầu tư thiết bị chuyên dụng, cần đường truyền riêng nên hiệu thấp b) Sở GDĐT phòng GDĐT chủ động khai thác tối đa hệ thống họp qua mạng giáo dục Cục CNTT cung cấp cho hoạt động sau: - Triển khai chương trình liên kết đào tạo đại học từ xa qua mạng trung tâm giáo dục thường xuyên với trường đại học; Tránh sử dụng hệ thống video với thiết bị, đường truyền thuê riêng đắt tiền hiệu quả; - Đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên thường xuyên dịp hè; - Hội thảo, họp giao ban, họp phổ biến công tác; (6)- Tạo lớp học ảo e-Learning c) Triển khai ứng dụng cơng nghệ phát truyền hình trực tiếp qua mạng giáo dục hoạt động tuyên truyền, đào tạo bồi dưỡng cán để trường học theo dõi kiện qua mạng 10. Công tác thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN Chỉ đạo hướng dẫn trường THPT khai thác cẩm nang điện tử Những điều cần biết thi tuyển sinh, thư viện đề thi địa chỉ http://thi.moet.gov.vn Từ tháng 11, sở GDĐT hướng dẫn cho học sinh lớp 12 biết cách khai thác, sử dụng thông tin trang web 11. Khai thác, sử dụng dạy học mã nguồn mở Quán triệt triển khai Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên cài đặt phần mềm mã nguồn mở Các sở GDĐT đạo trường đưa phần mềm mã nguồn mở nói vào chương trình dạy mơn tin học khố, tin học văn phòng lớp 11 (hoạt động giáo dục nghề phổ thơng) cài đặt cho máy tính sử dụng trường học quan quản lý giáo dục Các sở GDĐT dự án thuộc Bộ không mua quyền Microsoft Office Bộ Thơng tin Truyền thơng mua quyền số lượng lớn cấp phép sử dụng cho ngành giáo dục để cấp cho trường sử dụng (Cục Công nghệ thông tin - Bộ GDĐT chịu trách nhiệm quản lý cấp quyền cho đơn vị trường) 12.Tập huấn, bồi dưỡng CNTT cho giáo viên, cán quản lý cơ sở giáo dục sinh viên trường sư phạm a) Cục CNTT có trách nhiệm chủ trì xây dựng triển khai chương trình đào tạo bồi dưỡng CNTT cho nhà giáo cán quản lý sở giáo dục; hướng dẫn chương trình bồi dưỡng, tập huấn cho sinh viên khoa, ngành sư phạm cho phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ theo hướng đại thiết thực; b) Các sở GDĐT tăng cường tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo phương thức qua mạng giáo dục qua hệ thống truyền hình trực tiếp; c) Cung cấp tất chương trình tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên công khai website sở GDĐT Bộ GDĐT để giáo viên có điều kiện tham khảo tự đọc trước (7)d) Trong công tác tuyển dụng giáo viên cán quản lý giáo dục, cần kiểm tra kiến thức kĩ tối thiểu CNTT khả đáp ứng yêu cầu cơng việc thực tế; khơng áp dụng theo hình thức kiểm tra việc có hay khơng có chứng tin học ứng dụng A, B, C 13.Tiếp tục triển khai dạy tin học nhà trường Tiếp tục triển khai giảng dạy môn tin học nâng cao kỹ sử dụng CNTT cho học sinh phổ thông cấp học Cụ thể: a) Đối với trường tiểu học, trung học sở, GDTX nơi có điều kiện máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học hướng dẫn trên; khơng thiết theo chương trình sách tự chọn cách cứng nhắc; b) Chỉ đạo giáo viên học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở học tin học; c) Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng mô đun kiến thức đại, thiết thực mềm dẻo thay dùng chương trình sách tin học; Đảm bảo học sinh sử dụng thạo phần mềm văn phòng mã nguồn mở, e-mail khai thác Internet phục vụ cho học tập 14. Tăng cường đầu tư hạ tầng sở CNTT trường học và các sở GDĐT Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho ứng dụng CNTT dạy môn tin học cách hiệu thiết thực Cụ thể: a) Để phục vụ công tác quản lý điều hành giáo dục, trường có 02 máy tính, có máy in, webcam điện thoại đàm thoại Ở nơi có điều kiện, tổ mơn trường có máy tính dùng riêng Để phục vụ công tác dạy môn Tin học ứng dụng CNTT quản lý, dạy học môn học khác, trường THPT trang bị máy tính nối mạng nội nối Internet, đảm bảo tỉ lệ số học sinh/máy tính nhỏ 20; b) Với giáo dục mầm non, tập trung đầu tư máy tính kết nối Internet với mục tiêu yếu phục vụ cơng tác quản lý, đảm bảo thông tin liên lạc giúp giáo viên bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn; xây dựng mơ hình thơng tin giáo dục tập trung, trực tuyến để cung cấp cho trường mầm non khai thác sử dụng c) Ưu tiên hỗ trợ kinh phí đầu tư trang thiết bị, máy tính kết nối mạng cho trường vùng khó khăn trường chưa có thiết bị kết nối (8)400.000 đ/tháng Viettel đến trụ sở sở GDĐT, đến phòng GDĐT đến số trường học có nhu cầu có điều kiện kinh phí 16.Thiết lập sử dụng hệ thống e-mail Tiếp tục triển khai hệ thống thư điện tử e-mail theo tên miền ngành giáo dục để cung cấp miễn phí cho sở giáo dục cán bộ, giáo viên qua hệ thống Google App Mỗi cán giáo viên có địa e-mail ngành, có tên dạng @tên-cơ-sở-giáo-dục.edu.vn, tên-cơ-sở-giáo-dục moet, tên sở, tên phòng 17. Cục CNTT hỗ trợ tổ chức hội thảo tập huấn Cục CNTT, Bộ GDĐT chủ trì, phối hợp với sở GDĐT đối tác công nghệ để tổ chức hội thảo, tập huấn với nội dung định hướng sau: a) Công nghệ giảng điện tử e-Learning; Đào tạo từ xa qua mạng kho học liệu mở phục vụ giáo dục thường xuyên, học tập suốt đời; b) Các hệ thống phần mềm quản lý giáo dục trực tuyến, sổ điểm điện tử; c) Thiết lập website, cổng thông tin điện tử e-mail theo công nghệ mới; d) Hệ thống họp, tập huấn quan mạng kết nối tới hàng trăm điểm II CÔNG TÁC THI ĐUA VÀ CHẾ ĐỘ THÔNG TIN BÁO CÁO a) Bộ GDĐT tổ chức đánh giá, xếp hạng khen thưởng đơn vị, sở giáo dục, cá nhân có thành tích xuất sắc việc ứng dụng CNTT b) Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức hướng dẫn công nhận danh hiệu “Giáo viên giỏi ứng dụng CNTT”, có giá trị tương đương danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi” c) Tổ chức báo cáo điển hình tuyên dương, khen thưởng mơ hình triển khai ứng dụng CNTT điển hình tiên tiến cấp phịng giáo dục đào tạo với danh hiệu “Phòng giáo dục đào tạo điện tử” (Sẽ có hướng dẫn riêng) d) Các sở GDĐT chấp hành chế độ báo cáo, thực đầy đủ thời hạn theo quy định Kế hoạch thời gian năm học Bộ GDĐT III TỔ CHỨC THỰC HIỆN (9)Phòng CNTT nhóm chuyên trách CNTT sở GDĐT có trách nhiệm tham mưu giúp lãnh đạo sở GDĐT đạo đôn đốc triển khai, tổng hợp báo cáo gửi Bộ GDĐT hoạt động ứng dụng CNTT, dạy học CNTT dự án CNTT, thuộc chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục Trong trình thực hiện, sở GDĐT, trường trung cấp chuyên nghiệp, trung tâm GDTX cần phối hợp chặt chẽ với Cục CNTT (qua địa e-mail: info@123doc.orgặc info@123doc.org) công tác đạo chuyển giao cơng nghệ Nếu có vấn đề khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Bộ GDĐT để xem xét giải quyết./ Nơi nhận: - Như (để thực hiện); - Bộ trưởng (để b/c); - Các Thứ trưởng (để phối hợp đạo); - Các đơn vị thuộc Bộ (để thực hiện); - Website Bộ; - Lưu: VT, CNTT KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) (10)CỤC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 8/2013 HƯỚNG DẪN SO SÁNH, KHUYẾN CÁO MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THƠNG TIN Số TT Khơng nên làm Nên làm 1. Hệ thống video conference : Đắt tiền, hiệu khơng thích hợp với sở giáo dục Sử dụng web conference: Miễn phí cho sở phòng Dùng thử tại: http://hop.edu.net.vn/thunghiem Và http://hop.moet.gov.vn/thunghiem Tiết kiệm, hiệu quả, dễ sử dụng, khơng địi hỏi đầu tư nhiều Tổ chức họp giao ban, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, thi giáo viên dạy giỏi qua web conference Nhiều Phòng GD sử dụng hiệu hệ thống Hướng dẫn mua sắm http://edu.net.vn/media/p/455115.aspx 2 Phần mềm thương mại khép kín Chuyển từ sử dụng MS Office sang Apache Open Office Phần mềm mã nguồn mở, miễn phí, khơng vi phạm quyền Thí dụ: Chuyển từ MS Office sang Apache OpenOffice (AOO thay cho OOO) http://www.openoffice.org/ Hoặc sang Libre Office http://www.libreoffice.org/download/ Dùng Firefox, Chrome, Unikey… Xem Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT Hướng dẫn sử dụng PMMNM 3 Mỗi trường học thuê tên miền riêng thuê chỗ đặt website riêng Mỗi Sở làm hệ thống cổng thông tin, cấp cho trường học trang để họ chủ động quản lý, điều hành Cần tích hợp hệ thống quản lý giáo dục vào website Cục CNTT hướng dẫn trực tiếp mơ hình cấp sở, phịng và bước đầu hỗ trợ server đơn vị sở, phịng gặp khó khăn 4 Hệ thống quản lý trường học gài đặt trường học Khó khăn: Gài đặt, nhân lực vận hành Nhất cập nhật, nâng cấp Thường xuyên thời gian bị gọi tập huấn Công nghệ mới: Hệ thống quản lý trường học trực tuyến tích hợp trực tiếp vào cổng thơng tin điện tử, website Sở Phòng GD&ĐT (Phân cấp đến cấp Phòng) Ưu điểm: Việc nâng cấp cập nhật cần thực máy chủ Các trường lo máy chủ nhân lực gài đặt, bảo dưỡng Gắn liền với hệ thống Cloud Computing tốt 5 Học theo chương trình cứng, sách cứng (11)Nhờ chuyên viên tin học làm thay môn học tự chủ động khai thác ứng dụng CNTT Chỉ sử dụng tài liệu in để tra cứu kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ Sử dụng tối đa cổng thông tin thi tuyển sinh http://thi.moet.gov.vn Có đầy đủ thơng tin cần thiết Tra cứu thuận tiện, miễn phí 7 Chỉ sử dụng powerpoint Sử dụng công cụ soạn giảng điện tử e-Learning với- Adobe Presenter - Lecture Maker Tải http://edu.net.vn/media/p/455198.aspx - iSpring 8 Tìm kiếm văn hành văn quy phạm pháp luật giấy Tra cứu http://vanban.moet.gov.vn Cán bộ, giáo viên cần đọc Thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 hướng dẫn thể thức văn hành Bộ Nội vụ ban hành: http://vanban.moet.gov.vn/? page=1.15&script=viewdoc&view=20019&opt=brpage Cán quản lý giáo dục cần đọc Thông tư 25/2011/TT-BTP ngày 27/12/2011 thể thức, kỹ thuật trình bày văn quy phạm pháp luật Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ văn quy phạm pháp luật liên tịch Bộ Tư pháp ban hành http://vanban.moet.gov.vn/? page=1.15&script=viewdoc&view=20140&opt=brpage 9 Chỉ nối ADSL cáp đồng Nối cáp quang FTTH 400.000đ/tháng sở giáo dục Các Sở Phòng GDĐT nên nối cáp quang Khuyến khích trường nói chung THPT nói riêng, có điều kiện nên nối http://vanban.moet.gov.vn/?page=1.15&script=viewdoc&view=20344&opt=brpage 97/2008/NÐ-CP ộ http://cchc.moet.gov.vn www.moet.gov.vn http://www.moet.gov.vn/?page=13.3) http://edu.net.vn , www.edu.net.vn http://vanban.moet.gov.vn http://hop.moet.gov.vn http://hop.edu.net.vn http://thi.moet.gov.vn. i: http://hop.edu.net.vn/thunghiem http://hop.moet.gov.vn/thunghiem http://edu.net.vn/media/p/455115.aspx http://www.openoffice.org/ http://www.libreoffice.org/download/ Xem Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT Hướng dẫn sử dụng PMMNM. http://edu.net.vn/media/p/455198.aspx http://vanban.moet.gov.vn/?page=1.15&script=viewdoc&view=20019&opt=brpage http://vanban.moet.gov.vn/?page=1.15&script=viewdoc&view=20140&opt=brpage