Câu 5: Nhỏ dung dịch HCl vào ống nghiệm đựng bột FeS màu nâu sẫm. Nêu các hiện tượng quan sát được, viết phương trình hóa học xảy ra. Cô. cạn dung dịch A. Nhóm thứ hai : Cân 1g bột kẽm[r]
(1)TRƯỜNG THPT VÕ VĂN KIỆT TỔ TỰ NHIÊN – NHÓM HÓA
ĐỀ THI MINH HỌA – HỌC KÌ II – MƠN HĨA HỌC LỚP 10 NĂM HỌC: 2016 – 2017
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: Hoàn thành chuỗi biến hóa sau, ghi rõ điều kiện (nếu có):
H2SO4 ⃗1 H2 ⃗2 H2S ⃗3 SO2 ⃗4 SO3 ⃗5 H2SO4 ⃗6 SO2 ⃗7 H2SO4 ⃗8 HCl
Câu 2: Nhận biết dung dịch chứa lọ nhãn: K2S, Na2SO4, MgCl2, Ca(NO3)2
Câu 3: Viết phương trình hóa học chứng minh: Lưu huỳnh thể tính oxi hóa
Khí hiđro sunfua thể tính khử ? Câu 4:
a) Từ quặng pirit sắt (FeS2), khơng khí, nước kim loại đồng, viết
các phương trình hóa học điều chế muối đồng (II) sunfat ?
b) Hình vẽ bên mơ tả tượng ? Ngun nhân gây tượng trên ? Hiện tượng ảnh hưởng đến đời sống người sinh vật ?
Câu 5: Nhỏ dung dịch HCl vào ống nghiệm đựng bột FeS màu nâu sẫm Khí sinh cho lội qua dung dịch Pb(NO3)2 Nêu tượng quan sát được, viết phương trình hóa học xảy
Câu 6: Hấp thụ 2,24 lít SO2 (đktc) vào 200ml dung dịch KOH 1,25M thu dung dịch (A) Cơ
cạn dung dịch A Tính nồng độ mol chất tan có dung dịch A ?
Câu 7: Cho 7,5 g hỗn hợp Al Mg tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu 7,84 lít khí
SO2 (sản phẩm khử nhất, đktc)
a) Tính % khối lượng kim loại hỗn hợp ?
b) Tính khối lượng dung dịch H2SO4 80% ban đầu, biết lượng axit lấy dư 5% so với lượng cần
phản ứng ? Cho biết: Al = 27, Mg = 24, H = 1, S = 32, O = 16
Câu 8: Hai nhóm học sinh làm thí nghiệm: nghiên cứu tốc độ phản ứng kẽm tan dung dịch axit clohiđric:
Nhóm thứ : Cân miếng kẽm nặng 1g thả vào cốc đựng 200ml dung dịch axit HCl 2M Nhóm thứ hai : Cân 1g bột kẽm thả vào cốc đựng 200ml dung dịch axit HCl 4M
Hãy cho biết:
a) Kết cho thấy bọt khí thí nghiệm nhóm nhanh hơn.