+ Đổi mới trong cách làm ăn, biết tiếp thu những cái mới những thành tựu khoa học, biết động viên, đầu tư cho con em học hành... - Cảm xúc suy nghĩ và ước mơ của em.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn 6;
Thời gian: 90 phút I MA TRẬN
Mức độ Tên
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1 Văn học
Văn học dân gian
Hiểu ý nghĩa truyện ngụ ngôn "Ếch ngồi đáy giếng" thành ngữ liên quan Số câu 2
Số điểm 4 Tỉ lệ 40%
Số câu: 1 Số điểm: 2
Số câu 1 điểm 2 20% 2 Tiếng
Việt - Chữa lỗi dùng từ - Danh từ
Nhận biết lỗi dùng từ câu
- Cho ví dụ danh từ đơn vị ước chừng đặt câu với chúng Số câu 2
Số điểm 2 Tỉ lệ 20 %
Số câu:1 Số điểm:1
Số câu: 1 Số điểm: 2
: Số câu 2
điểm 3 20% 3 Tập làm
văn Văn tự
Kể đổi quê em
Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ 40%
Số câu: 1 Số điểm:5.5
Số câu 1 Số điểm:5.5 55% Số câu 5
Số điểm 10
Số câu: 2 Số điểm:3
Số câu: 1 Số điểm: 2
Số câu: 1 Số điểm:5.5
(2)(3)TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn 6
Thời gian: 90 phút Câu (2,0 điểm):
a) Qua truyện ngụ ngôn "Ếch ngồi đáy giếng" tác giả dân gian muốm gửi gắm học gì?
b) Tìm thành ngữ có liên quan đến câu chuyện này?
Câu 2(1,0 điểm): Trong câu văn sau người viết mắc lỗi dùng từ ? Hãy
chữa lại cho xác?
«Tiếng Việt có khả diễn tả linh động trạng thái tình cảm người »
Câu (1,5 điểm): Tìm hai ví dụ danh từ đơn vị quy ước đặt câu với
mỗi danh từ vừa tìm được?
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Ngữ Văn 6
Câu (2 điểm):
a) Truyện phê phán người có hiểu biết cạn hẹp mà lại hênh hoang, khuyên nhủ người ta phải chịu khó học hỏi để nâng cao tầm hiểu biết, đừng chủ quan, kiêu ngạo (1.25điểm)
b) Các thành ngữ: Ếch ngồi đáy giếng; ếch chết miệng; coi trời vung (0.75điểm)
Câu 2(1 điểm): Dùng từ không nghĩa (0,5đ)
Chữa lại: linh động-> sinh động ( 0,5đ)
Câu (1.5 điểm): :
- Tìm hai danh từ đơn vị quy ước (0.5 đ)
- Đặt câu hoàn chỉnh với danh từ tìm được: (1 đ – câu 0.5đ) VD: Cô vừa bán tạ thóc.
Bác Bảy lùa đàn vịt vào chuồng.
Câu (5.5 điểm): Hãy kể đổi quê hương em a Yêu cầu chung:
- Hình thức: Bài làm đảm bảo sẽ, rõ ràng, trình bày rõ theo bố cục phần
- Thể loại: Văn tự sự-Kể chuyện đời thường
- Nội dung: Kể việc, kể đổi quê em b Yêu cầu cụ thể: Bài làm theo dàn ý sau:
* Mở bài(0.5 đ): Giới thiệu quê hương em Khái quát đổi cảm xúc của em
* Thân bài(4.5 đ): - Quê em cách mười năm nghèo nàn , lạc hậu , buồn tẻ lặng lẽ
- Quê em hôm đổi tồn diện nhanh chóng (2.5 điểm)
+Những đường lầy lội trước rải nhựa, bê tơng hố, hai bên trồng hàng toả bóng mát
+Những ngơi nhà ,cao tầng thay cho nhà trước lợp cọ, tranh phên tre ọp ẹp
+ Trường học hai tầng khang trang xây dựng với đầy đủ tiện nghi, dụng cụ tiện cho việc học tập nâng cao chất lượng
+ Trạm xá, uỷ ban, nhà văn hố thơn vừa xây dựng lại trông thật bề khang trang đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân có nơi tổ chức hội họp sinh hoạt vui chơi
+ Đường rải nhựa, đường bê tơng quanh co vào ngõ xóm
- Đổi cách sống gia đình, nếp làm , sinh hoạt , suy nghĩ người dân(2.0 điểm)
+ Mọi nhà có đủ tiện nghi sinh hoạt gia đình: điện đài, ti vi, xe máy + Có sống vật chất, tinh thần tương đối thoải mái, đầy đủ
+ Mọi người biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ
(5)* Kết (0.5 đ): - Quê em tương lai - Cảm xúc suy nghĩ ước mơ em. c Biểu điểm:
- Điểm 4.5 - 5.5: Đạt yêu cầu trên, Bài viết lưu lốt, mạch lạc, có cảm xúc biết lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu kể, xây dựng tình tiết hay, mắc vài lỗi nhỏ tả
- Điểm 3.0- 4.0: Bài làm khá, hành văn mạch lạc, có cảm xúc, bố cục hợp lý, rõ ràng mắc vài lỗi tả, diễn đạt
- Điểm 1.5 – 2.5: Nắm cách kể chuyện theo mạch cảm xúc song chưa biết lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu kể, ý cịn nghèo, mắc khơng lỗi tả, diễn đạt
- Điểm 1.0 : Chưa nắm vững phương pháp kể chuyện,văn viết rối rắm khó theo dõi, bố cục khơng rõ ràng Mắc nhiều lỗi tả, diễn đạt