- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biểu diễn bốn bài hát .- Học sinh đọc đúng thang âm và các hình tiết tấu có trong bài TĐN số 1,2 ,3,4,5 Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca [r]
(1)Ngày soạn:
ÔN TẬP
Bước 1:Xác định vấn đề cần giải học
-Kỹ hát luyến hat rõ lời hai bái hát Tiếng chuông cờ Vui bước đường xa,hành khúc tới trường,Đi cấy
- Đọc đánh nhịp năm TĐN học Bước 3: Xây dựng nội dung chủ đế học. - Gồm tiết 15 ôn tập
Tiết 16,17 Kiểm tra học kỳ I Bước 3: Xác định mục tiêu chủ đề. 1 Kiến thức
- Học sinh hát giai điệu, thuộc lời ca biểu diễn bốn hát - Học sinh đọc thang âm hình tiết tấu có TĐN số 1,2 ,3,4,5 Đọc giai điệu, ghép lời ca xác
- Ghi nhớ vài nét tác giả, tác phẩm giới thiệu phần âm nhạc thường thức
2 Kĩ năng
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy thể câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Đọc TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp
3 Thái độ- Học sinh nghiêm túc, tích cực, u thích mơn học. 4.Năng lực
- Tự rèn luyện,tập hát hình thức đơn ca,song ca,tốp ca. Bước ; Xác định mô tả mức độ yêu cầu
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp
1 Chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ a Kiến thức:
- Học sinh hát giai điệu, thuộc lời ca và biểu diễn hai hát Tiếng chuông
-Nhận biết cảm nhận giai điệu đẹp lời
- Hiểu tình cảm học trị với mài trường hiểu
(2)ngọn cờ, Vui bước trờn đường xa,Hành khỳc tới trường,Đi cấy Học sinh biết nhip 2/4,.biết đánh nhip 2/4
- Học sinh đọc thang âm hình tiết tấu có TĐN số 1,2,3,4,5 Đọc giai điệu, ghép lời ca xác Ghi nhớ vài nét tác giả, tác phẩm giới thiệu phần âm nhạc thường thức
b Kĩ năng:
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy thể câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Đọc TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp
c Thái độ
Học sinh nghiêm túc, tích cực,u thích mơn học
2 Năng lực hình thành thơng qua chủ đề:
- Năng lựcchung: Năng lực biểu diễn
ca hay từ bốn hát
-Cảm nhận tính chất nhịp 2/4
dân ca nói chung dân ca Nam dân ca Thanh Hóa nói riêng
Bên cạnh đó hiểu đôi nét về dân ca Pháp qua bài hát Hành khúc tới trường
Đọc hát lời Bài TĐN học
Bước 5: Biên soạn câu hỏi/bài tập cụ thể theo mức độ yêu cầu mô tả
1. Bài hat Tiếng chuông cờ sáng tác ai,bài hát sử dụng nghịp gì?
2. Bài hát Vui bước đường xa dân ca vùng nào, hát viết nhịp gì?
3. Bìa hát Hành khúc tới trường hát nuốc nào?
4. Bài hát Đi cấy hát dân ca vùng nào,xuất xứ đời hát?
5. Bài TĐN số 1,2,3,4,5 sử dụng nhịp gì, có hình nốt nào,tên nốt nào?
6. Tóm tắt nhũng ý nhạc sĩ Văn Cao,nhạc sĩ Lưu Hữu phước? 7 Dân ca sáng tác?
(3)Ngày giảng:
Tiết 15: ÔN TẬP HĐ
thầy
Nội dung HĐ
trò Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: (20’) Ôn tập học hát:
- Tiếng chuông cờ - Vui bước đường xa - Hành khúc tới trường. -Đi cấy
Hs ghi
Gv đàn
A.Hoạt động khởi động
* Mục tiêu: HS trình bày bốn hát hồn chỉnh
* Hình thức : Hoạt động tập thể * Thời gian: 2p
* Phương pháp:Trực quan làm mẫu * Kỹ thuật: Giao nhiệm vụ
- Luyện
Hs luyện
Gv điều khiển Gv hướng dẫn
B.Hoạt động thực hành
* Mục tiêu: HS biết biểu diễn hát kết hợp gõ nhịp
* Hình thức: Hoạt động nhóm * Thời gian: 5p
* Phương pháp: Trực quan làm mẫu * Kỹ thuật: Chia nhóm
-Trình bày hồn chỉnh hát kết hợp gõ phách, đánh nhịp theo nhạc đệm đàn - Gv nghe sửa từ chưa xác, nhắc Hs hát thể rõ sắc thái
Hs thực
Gv ghi nội
dung Nội dung 2: ( phút )Ơn tập nhạc lí
(4)Gv đàn Gv yêu cầu
A.Hoạt động khởi động * Mục tiêu
- HS nghe bước đầu có cảm nhận nhạc viết nhịp 2/4
* Hình thức tổ chức HS nghe lớp cá nhân
* Thời gian: 2p
* Phương pháp:Nghe cảm nhận * Kỹ thuật Thuyết trình
- Luyện gam Cdur, trục âm
Hs thực
Gv yêu cầu
B Hoạt động thực hành:
* Mục tiêu: nghe phân tích phánh mạnh nhẹ nhắc lại khái niệm nhịp 2/4 cách đánh nhịp 2/4
* Hình thức tổ chức : chơi trò chơi * Thời gian:10p
* Phương pháp : Nghe thuyết trình * Kỹ thuật: Nghe phân tích
? Nờu khỏi niệm nhịp 2/4 ? Cho VD? ? Nờu cách đánh nhịp 2/4? ?
Hs thực
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( đánh giá xếp loại ) Hs trình bày Gv ghi nội
dung
Nội dung : ( 10 phút )
Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 1, 2,3,4,5
Hs ghi
Gv đàn Gv yêu cầu
A.Hoạt động khởi động
* Mục tiêu: Bước đầu hình làm quen với giai điệu TĐN
* Hình thức: Dạy học phân hóa * Thời gian: 2p
* Phương pháp:Phát giải quyets vấn đề
(5)* Kỹ thuật: Đọc tích cực
- Luyện gõ hình tiết tấu TĐN số 1, 2,3,4,5
- Luyện gam Cdur, trụ âm
Gv yêu cầu B Hoạt động thực hành:
* Mục tiêu : HS Đọc cao độ trường độ TĐN
* Hình thức : Dạy học phân hóa * Thời gian : 10p
* Phương pháp : Thuyết trình * Kỹ thuật : Đọc tich cực
- Đọc TĐN số 1, 2,3,4,5 kết hợp gõ phách
- Gv nghe nhắc Hs gõ phách đúng, đủ,
Hs thực
4/ Củng cố ( 2’)
- Gv cho lớp hát lại hát kết hợp gõ phách
5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau ( 1’) + Ôn tập hát
+ Làm tập sbt *RÚT KINH NGHIỆM
(6)Ngày giảng:… ……
Tiết 16 KIỂM TRA HỌC KỲ I 1/ Ổn định lớp ( phút )
- Kiểm tra sĩ số - Cả lớp hát tập thể 2/Kiểm tra cũ
- Kiểm tra đan xen trình dạy 3/ Giảng
Đề số1: Hát
Học sinh chọn hai đề thi sau đây:
Nội dung Hình thức Yêu cầu
1.Bài hát: Tiếng chuông cờ
2.Bài hát: Vui bước đường xa
3.Hành khúc tới trường Đi cấy
- Bốc - Học sinh thuộc lời ca, giai điệu ( 4đ)
- Thể sắc thái hát (3đ)
- Biết vận động theo nhạc (3 điểm)
Đề số 2: Tập đọc nhạc:
Nội dung Hình thức Yêu cầu
1 Bài TĐN số Bài TĐN số
- Bốc - Đúng cao độ ( đ )
- Đúng trường độ, tiết tấu ( đ ) - Thuộc lời ca ( đ )
(7)Ngày giảng:
Tiết 17 Đề (Thời gian làm : 45 phút)
A MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nội dung kiến thức cần đánh giá
Cấp độ tư cần đánh giá Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng mức độ
thấp
Vận dụng mức độ cao
Học hát Câu Câu Câu
Nhạc lí Câu Câu 3,
Tập đọc nhạc Câu Câu 10
Âm nhạc thường thức Câu Câu
Tổng số câu hỏi
Tổng số điểm
Tỷ lệ 30% 40% 10% 20%
I Trắc nghiệm khách quan
Hãy chọn câu trả lời : (mỗi câu có đáp án đúng)
Câu Câu hát Và bạn nhỏ gần xa gia đình ta có hát nào? A Tiếng chng cờ C Hành khúc tới trường
B Đi cấy D Vui bước đường xa
Câu Nhịp 2/4 có phách nhịp A phách
B phách C phách D phách
Câu TĐN số có tên gì?
(8)Câu Nhạc sĩ Văn Cao tác giả hát nào?
A Lên đàng B Làng C Tiếng chuông cờ Câu 5.Bài hát Đi cấy dân ca vùng nào?
A Quan họ Bắc Ninh C Thanh Hóa
B Nam bộ D Trung bộ
Câu 6,Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước tác giả hát nào? A Làng C, Suối mơ
B Reo vang bình minh D,Tiếng chuông cờ Câu Đâu quê hương nhạc sĩ Lưu Hữu phước
A.Hà nội B Cần Thơ C Hải Phòng D.Quảng Trị
II Tự luận
Hãy hoàn thành tập sau
Câu Chép lời hát Tiếng chuông cờ, từ giới quanh em đến hết Câu Hãy viết cảm nhận em hát Hành khúc tới trường (viết 50 chữ)
Câu 10 Điền câu thiếu câu hat sau Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào……… trái đất nhà bao gắn bó thiết tha……… … gia đình ta
Đáp án 1 Trắc nghiệm khách quan
Câu Câu hát bạn nhỏ gần xa gia đình ta có hát nào? A Tiếng chuông vfa cờ
Câu Nhịp 2/4 có phách nhịp? B phách
Câu Bài TĐN số có tên gì? A, Vào rừng hoa
(9)B, Làng
Câu Bài hát Đi cấy dân ca vùng nào? C Thanh Hóa
Câu Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước tác giả hát nao? B Reo vang bình minh
Câu Đâu quê hương nhạc sĩ Lưu Hữu Phước B Cần thơ
2 Tự luận
Câu Chép lời hát Tiếng chuông cờ, từ Thế giới quanh emđến chúng em có chung niềm tin
Câu Hãy viết cảm nhận em hát Hành khúc tới trường (viết 50 chữ)
HS viết nhiều cảm nhận khác (về nội dung, sắc thái, tình cảm ), GV đánh giá tuỳ theo
Thang điểm Trắc nghiệm khách quan
Câu Trả lời 1điểm Câu Trả lời điểm Câu Trả lời điểm Câu Trả lời điểm Câu Trả lời điểm Câu Trả lời điểm Câu Trả lời điểm 2 Tự luận
Câu Hoàn thành điểm Câu Hoàn thành điểm
* Rút kinh nghiệm dạy:
(10)