- Mỗi tổ lựa chọn 1 bài TĐN và hình thức biểu diễn.để trình bày. Bài tập nâng cao[r]
(1)Tiết 16-17:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I/ Mục tiêu
- HS hát giai điệu, thuộc lời ca tập biểu diễn hát “Nối vịng tay lớn” “ Lí kéo chài”.
- Biết cấu tạo gam F Dm, ghi nhớ hoá biểu giọng - Đọc cao độ trường độ TĐN số số
II/ Chuẩn bị:
- Đàn- hát thục hát, TĐN - Nhạc cụ băng đĩa
IV/ Tiến trình dạy học: 1 Ổn định tổ chức: (1’)
- Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ:(5’)
- Kiểm tra đồ dung, chuẩn bị HS. 3 Bài mới: (32’)
HĐ GV Nội dung hoạt động HĐ HS
Ghi bảng Phát vấn
Điều khiển
Hướng dẫn
Chỉ định Ghi bảng Phát vấn Đàn giai điệu Yêu cầu
1 Ôn hát:
? Bài hát “Nối vòng tay lớn” “Lí kéo chài” có hình thức nào?( Hát nối tiếp, hoà giọng) - Cả lớp hát hát – Gv lưu ý sửa sai triệt để
- Cả lớp ơn tập trình bày hát theo hình thức lĩnh xướng, hồ giọng nối tiếp
- Kiểm tra 2-3 nhóm 2 Ơn tập đọc nhạc:
? Bài TĐN số số viết giọng gì?( F- Dm) - Đàn giai điệu TĐN
- Cả lớp đọc TĐN thục kết hợp gõ phách, tiết tấu
- Ghi - Trả lời
- Ôn tập theo hướng dẫn - Thực
(2)Chỉ định
Ghi bảng Phát vấn
Hướng dẫn
- Mỗi tổ lựa chọn TĐN hình thức biểu diễn.để trình bày
3 Nhạc lí.
? Hãy nhắc lại dấu hiệu nhận biết giọng F Dm?
4 Bài tập nâng cao
? Hãy nâng câu đọc nhạc lên quãng Sau đọc cao độ theo âm hình tiết tấu ? Hố biểu nhạc có Hb, nốt kết thúc D thì nhạc viết giọng gì?
? Hố biểu nhạc có Hb nốt kết F bản nhạc viết giọng gì?
- Trình bày
- Ghi Trả lời
Thực
4/ C ng c : (5’)ủ ố
Phát vấn ? Hôm học gồm nội dung? ? Hát lại hát “Nối vòng tay lớn”, “Lí kéo chài”ở hình thức hát lĩnh xướng, hát nối hồ giọng
Trả lời Trình bày
5/ Hướng d n v nh :(2’)ẫ ề
Hướng dẫn - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số3,4 - Hát luyện tập hình thức trình diễn2 hát - Chuẩn bị nội dung như: Hát , TĐN, nhạc lí, âm nhạc thường thức để ôn tập kiểm tra cuối năm
Ghi nhớ thực
V RÚT KINH NGHIỆM ……… ……… ……… ………
Tit 15
Ôn tập
(3)- Hát xác diễn cảm hát học: Bóng dáng ngơi trờng, Nụ cười, Nối vịng tay lớn, Lí kéo chài
- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 1,2,3,4 Biết xác định giọng trởng, giọng thứ có dấu hố nhạc
- Ghi nhớ tên tuổi nghiệp nhạc sĩ đợc giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp, Trai cốp xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Tý, Nguyễn Văn Thơng
II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử - Đĩa nhạc, đầu đĩa, đài
- Bảng phụ hát TĐN, Tranh ảnh - Một số câu hỏi kiến thức nhạc lí - Nắm vững kiến thức bài:
III - Tiến trình dạy học: 1 n nh t chc: (1)
- Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ:(5’)
- Kiểm tra đồ dung, chuẩn bị HS. 3 Bài mới: (32’
HĐ cña GV Néi dung HĐ HĐ cña HS
1) ổn định tổ chức:
Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b¸o cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài: Ôn tập học kì
Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát: Bóng dáng trờng, Nụ cời, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài
- Hs ghi Gv định - Gọi Hs nhắc lại tên hát cho
biết hát sáng tác ai? - Hs trả lời Gv treo tranh - Treo tranh tơng ứng ni dung
bài hát cho Hs quan sát nhận biết tranh tơng ứng với hát nào?
- Hs quan sát nhận biết
Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc - Hs nghe lần lợt hát nhẩm theo
Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs ôn lần lợt
từng bài: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Hs hát bàihai lần Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp
chØ huy Hs hát lần lợt kết hợp nhún chân theo nhịp
- Hs hát kết hợp nhún chân theo nhÞp
Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành bốn nhóm luyện tập: Vừa luyện hát, luyện múa, đánh nhịp
- Hs lun tËp Gv ®iỊu khiển - Tổ chức nhóm biểu diễn: Mỗi
nhóm hát Khi biểu diễn kết hợp động tác vận động phụ hoạ, hát có lĩnh xớng
- Hs thùc hiÖn
Gv định hớng Các nhóm tự chọn chọn hình thức biểu diễn thích hợp theo sáng tạo học sinh Gv nhận xét nhóm
- Hs chän cách thích hợp
(4)các em vừa «n tËp Gv nhËn xÐt xÕp lo¹i 1- Hs
Gv điều khiển *Trị chơi: Nghe nhạc đốn tên hát: - Hs thực Gv đàn - Đàn câu bốn hát:
"Bóng dáng ngơi trờng, Nụ cời, Nối vịng tay lớn, Lí kéo chài" Cho Hs nghe nhận biết câu hát nằm hát nào? Em hát lại hát đó? - Gv tuyên dơng số Hs trình bày tốt
- Hs thùc hiƯn -Hs nghe, nhËn biÕt vµ thùc hiƯn
Gv ghi bảng Nội dung 2: Ơn tập Nhạc lí Tập c
nhạc - Hs ghi
Gv n - Đàn âm Đồ - Đồ, Đồ - Rê cho Hs nhn bit:
Đồ - Đồ quảng 1, Đồ - Rê quảng
- Hs nghe nhËn biÕt
Gv hái ? ThÕ nµo gäi lµ quÃng? - Hs nhắc lại
Gv n - n vài ví dụ cho Hs phân biệt để biết quảng khác tạo nên âm điệu trầm bổng khác
- Hs nghe ph©n biƯt Gv giải thích - Tuỳ theo cấu trúc câu nh¹c,
bản nhạc đo tác giả tạo nên, thay quảng quảng khác làm cho nét nhạc biến đổi
- Hs ghi nhí
* Hợp âm
Gv hỏi ? Em hÃy cho biết hợp âm ba gồm âm? (3 âm)? Mỗi âm cách quảng? (cách 19,3)
? Hợp âm bảy gồm âm? (bốn âm) ? Mỗi âm cách quảng? (19,3)
- Hs trả lêi
Gv đàn - Đàn hợp âm ba hợp âm bảy vang lên cho Hs so sánh nhận xét âm hởng, tính chất chúng? (Hợp âm ba thứ nghe thuận tai, hợp âm bảy nghe chói tai)
- Hs nghe nhËn xÐt
Gv đàn t cõu
hỏi - Đàn trích đoạn "Giải phóng miềnNam" - Hs nghe trả lời Câu hỏi Giai điệu hoà âm giai điệu
cú hồ âm cho Hs nhận xét giai điệu có âm nghe ntn? (Giai điệu có hợp âm nghe dày dặn, đậm đà sâu sắc) Gv định - Gọi vài Hs nhắc lại khái niệm tác
dụng hợp âm - Hs thực
* DÞch giäng:
Gv đàn - Lần trớc đàn giọng Đô trởng, lần sau
đàn giọng Rê trởng cho Hs nghe - Hs nghe Gv hỏi ? Em cho biêt lần trớc khác lần sau
ntn?
- Giai điệu giống nhau, khác lần sau cao lần trớc
- Hs trả lời
Gv hỏi ? Từ ví dụ hÃy nhắc lại khái niệm
về dịch giọng? - Hs nhắc lại
* Ôn tập Tập đọc nhạc: số 1,2,3,4 Gv đặt câu hỏi ? Từ đầu năm đến em học
đ-ợc TĐN? (4 TĐN) - Hs trả lời Gv đàn giai điệu
(5)trích hát nào? Nhạc lêi cđa ai? ViÕt ë giäng g×?
Gv nh - Hs ghi lờn bng:
+Bài TĐN số 1: Cây sáo (trích) Nhạc: Ba Lan
Đặt lời: Hoµng Anh ViÕt giäng: Son trëng
+Bài TĐN số 2: Nghệ sĩ với đàn Nhạc Nga
ViÕt giọng Mi thứ
+Bài TĐN số 3: Lá xanh (trích) Nhạc lời: Hoàng Việt
Viết giọng Pha trởng
+Bài TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ (trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên
Viết giọng Rê thø hoµ
- Hs ghi
Gv đàn cao độ - Cho Hs luyện giọng: Son trởng, Mi
thứ, Pha trởng, Rê thứ hoà - Hs luyện mỗigiọng lần Gv treo bảng phụ - Lần lợt treo bảng phụ TĐN
v n giai điệu cho Hs ôn tập - Hs ôn lần lợt từngbài Gv điều khiển - Chia Hs lớp thành tổ: Mỗi tổ
lần lợt đọc TĐN kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ
- Hs thùc hiÖn
Gv đệm đàn - Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, phách, nhịp bốn TĐN
- Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay Gv định - Gọi Hs lần lợt đọc TĐN kết
hợp đánh nhịp Gv nhận xét - xếp loại - Hs trình bày Gv ghi bảng Nội dung 3: Ơn tập - ghi nhớ nhạc sĩ:
Hoµng HiƯp, Trai - cốp - xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Tý, Nguyễn Văn Thơng
- Hs ghi
Gv điều khiển - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc hát: "Câu hị bên bờ Hiền Lơng" "Cơ gái miền đồng cỏ", "Mùa xuân Thành phố Hồ Chí Minh", "Mẹ yêu con", "Dâng ngời tiếng hát mùa xuân"
Gv hỏi ? Em cho biết hát sáng tác? Hãy tóm tắt nét tác giả hát đó?
- Hs tr¶ lêi Gv hái ? Em h·y kĨ tên số hát Nhạc
sĩ Hoàng Hiệp, Trai - cốp - xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Thơng, Nguyễn Văn Tý mà em biết?
- Hs tr¶ lêi
Gv điều khiển - Cho Hs hát hát theo đĩa
nh¹c - Hs hát theo
4) Củng cố - Dặn dò:
Gv đệm đàn - Cho Hs ơn lại tồn hát TĐN học kết hợp đánh nhịp - Chuẩn bị tiết sau
(6)