RÚT KINH NGHIỆM.[r]
(1)Tiờt 15:
Ôn tập
I - Mơc tiªu:- Hát xác diễn cảm hát học: Bóng dáng ngơi trờng, Nụ cười, Nối vịng tay lớn, Lí kéo chài
- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 1,2,3,4 Biết xác định giọng trởng, giọng thứ có dấu hoá nhạc
- Ghi nhớ tên tuổi nghiệp nhạc sĩ đợc giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp, Trai cốp xki, Xuân Hồng, Nguyn Vn Tý, Nguyn Vn Thng
II Giáo viên chn bÞ:
- Đàn phím điện tử - Đĩa nhc, u a, i
- Bảng phụ hát TĐN, Tranh ảnh - Một số câu hỏi kiến thức nhạc lí - Nắm vững kiến thức bài:
III - Tiến trình dạy học: 1 n nh tổ chức: (1’)
- Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ:(5’)
- Kiểm tra đồ dung, chuẩn bị HS. 3 Bài mới: (32’
HĐ cña GV Néi dung HĐ HĐ cña HS
1) ổn định tổ chức:
Gv kiÓm tra sÜ số Lớp trởng báo cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra ®an xen giê
3) Néi dung bài: Ôn tập học kì
Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát: Bóng
dáng trờng, Nụ cời, Nối vòng tay lớn, Lí kÐo chµi
- Hs ghi Gv định - Gọi Hs nhắc lại tên hát cho
biết hát sáng tác ai? - Hs trả lời Gv treo tranh - Treo tranh tơng ứng nội dung
bµi hát cho Hs quan sát nhận biết tranh tơng ứng với hát nào?
- Hs quan sát nhận biết
Gv iu khin - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc - Hs nghe lần lợt hát nhẩm theo
Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs ôn lần lợt
từng bài: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Hs hát bàihai lần Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn n bt nhp
chỉ huy Hs hát lần lợt kết hợp nhún chân theo nhịp
- Hs hát kết hợp nhún chân theo nhịp
Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành bốn nhóm luyện tập: Vừa luyện hát, luyện múa, đánh nhịp
- Hs lun tËp Gv ®iỊu khiĨn - Tỉ chøc nhóm biểu diễn: Mỗi
nhúm hỏt bi Khi biểu diễn kết hợp động tác vận động phụ hoạ, hát có lĩnh xớng
(2)Gv định hớng Các nhóm tự chọn chọn hình thức biểu diễn thích hợp theo sáng tạo học sinh Gv nhận xét nhóm
- Hs chọn cách thích hợp
Gv ch định - Gọi số Hs trình bày lại hát mà em vừa ôn tập Gv nhận xét xếp loại 1- Hs
- Hs trình bày Gv điều khiển *Trị chơi: Nghe nhạc đốn tên hát: - Hs thực Gv đàn - Đàn câu bốn hát:
"Bóng dáng ngơi trờng, Nụ cời, Nối vịng tay lớn, Lí kéo chài" Cho Hs nghe nhận biết câu hát nằm hát nào? Em hát lại hát đó? - Gv tuyên dơng số Hs trình bày tốt
- Hs thùc hiƯn -Hs nghe, nhËn biÕt vµ thùc hiƯn
Gv ghi bảng Nội dung 2: Ơn tập Nhạc lí Tập c
nhạc - Hs ghi
Gv n - Đàn âm Đồ - Đồ, Đồ - Rê cho Hs nhn bit:
Đồ - Đồ quảng 1, Đồ - Rê quảng
- Hs nghe nhËn biÕt
Gv hỏi ? Thế gọi quãng? - Hs nhắc lại Gv đàn - Đàn vài ví dụ cho Hs phân biệt để
biÕt quảng khác tạo nên âm điệu trầm bổng khác
- Hs nghe phân biệt Gv giải thích - Tuỳ theo cấu trúc câu nh¹c,
bản nhạc đo tác giả tạo nên, thay quảng quảng khác làm cho nét nhạc biến đổi
- Hs ghi nhí
* Hợp âm
Gv hỏi ? Em hÃy cho biết hợp âm ba gồm âm? (3 âm)? Mỗi âm cách quảng? (cách 19,3)
? Hợp âm bảy gồm âm? (bốn âm) ? Mỗi âm cách quảng? (19,3)
- Hs trả lêi
Gv đàn - Đàn hợp âm ba hợp âm bảy vang lên cho Hs so sánh nhận xét âm hởng, tính chất chúng? (Hợp âm ba thứ nghe thuận tai, hợp âm bảy nghe chói tai)
- Hs nghe nhËn xÐt
Gv đàn t cõu
hỏi - Đàn trích đoạn "Giải phóng miềnNam" - Hs nghe trả lời Câu hỏi Giai điệu hoà âm giai điệu
cú hồ âm cho Hs nhận xét giai điệu có âm nghe ntn? (Giai điệu có hợp âm nghe dày dặn, đậm đà sâu sắc) Gv định - Gọi vài Hs nhắc lại khái niệm tác
dụng hợp âm - Hs thực * Dịch giäng:
Gv đàn - Lần trớc đàn giọng Đô trởng, lần sau
đàn giọng Rê trởng cho Hs nghe - Hs nghe Gv hỏi ? Em cho biêt lần trớc khác lần sau
ntn?
- Giai điệu giống nhau, khác lần sau cao lần trớc
- Hs trả lời
Gv hỏi ? Từ ví dụ hÃy nhắc lại khái niệm
(3)* Ôn tập Tập đọc nhạc: số 1,2,3,4 Gv đặt câu hỏi ? Từ đầu năm đến em học
đ-ợc TĐN? (4 TĐN) - Hs trả lời Gv đàn giai điệu
hỏi - Đàn giai điệu TĐN cho Hsngh, nhận biết TĐN số mấy? trích hát nào? Nhạc lời ai? Viết giọng gì?
- Hs nghe, nhận biết trả lời
Gv ch nh - Hs ghi lờn bng:
+Bài TĐN số 1: Cây sáo (trích) Nhạc: Ba Lan
Đặt lời: Hoàng Anh ViÕt giäng: Son trëng
+Bài TĐN số 2: Nghệ sĩ với đàn Nhạc Nga
ViÕt giäng Mi thứ
+Bài TĐN số 3: Lá xanh (trích) Nhạc vµ lêi: Hoµng ViƯt
ViÕt giäng Pha trëng
+Bài TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ (trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên
Viết giọng Rê thứ hoà
- Hs ghi
Gv đàn cao độ - Cho Hs luyện giọng: Son trởng, Mi
thø, Pha trởng, Rê thứ hoà - Hs luyện mỗigiọng lần Gv treo bảng phụ - Lần lợt treo bảng phụ TĐN
v n giai iu cho Hs ôn tập - Hs ôn lần lợt từngbài Gv điều khiển - Chia Hs lớp thành tổ: Mỗi tổ
lần lợt đọc TĐN kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ
- Hs thùc hiÖn
Gv đệm đàn - Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, phách, nhịp bốn TĐN
- Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay Gv định - Gọi Hs lần lợt đọc TĐN kết
hợp đánh nhịp Gv nhận xét - xếp loại
- Hs trình bày Gv ghi bảng Nội dung 3: Ôn tập - ghi nhớ nhạc sĩ:
Hoàng Hiệp, Trai - cốp - xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Tý, Nguyễn Văn Thơng
- Hs ghi
Gv iu khiển - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc hát: "Câu hị bên bờ Hiền Lơng" "Cơ gái miền đồng cỏ", "Mùa xuân Thành phố Hồ Chí Minh", "Mẹ yêu con", "Dâng ngời tiếng hát mùa xuân"
Gv hỏi ? Em cho biết hát sáng tác? Hãy tóm tắt nét tác giả hát đó?
- Hs trả lời Gv hỏi ? Em hÃy kể tên số hát Nhạc
sĩ Hoàng Hiệp, Trai - cốp - xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Thơng, Nguyễn Văn Tý mà em biết?
- Hs trả lêi
Gv điều khiển - Cho Hs hát bi hỏt trờn theo a
nhạc - Hs hát theo
4) Củng cố - Dặn dò:
Gv đệm đàn - Cho Hs ơn lại tồn hát TĐN học kết hợp đánh nhịp - Chuẩn bị tiết sau
(4)