-Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi người cần làm tốt chức trách , nhiệm vụ của mình , giữ đúng lời hứa , đúng hẹn trong mối quan hệ với mọi.. 1.Tình huống: 2[r]
(1)Ngày soạn : Tiết 4
Ngày giảng:
BÀI 4: GIỮ CHỮ TÍN I Mục tiêu :
1 Kiến thức
- Hiểu nào là giữ chữ tín
- Nêu biểu giữ chữ tín - Hiểu ý nghĩa việc giữ chữ tín 2 Kỹ năng:
- Biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và khơng giữ chữ tín - Biết giữ chữ tín với người sống hàng ngày
* KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thơng tin, Kn trình bày suy nghĩ, KN tư phê phán, KN định, kĩ giải vấn đề
3 Thái độ:
Có ý thức giữ chữ tín
- Giáo dục đạo đức: TƠN TRỌNG, TRUNG THỰC, KHIÊM TỐN, GIẢN DỊ , TRÁCH NHIỆM
Trung thực, khiêm tốn, giản dị có ý thức giữ chữ tín với người sống hàng ngày
-Giáo dục học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Bác ln giữ lời hứa với người và coi trọng lòng tin người với
4 Phát triển lực
- Năng lực giao tiếp, lực giải vấn đề, lực tự quản lý, lực tự học - Năng lực tự nhận thức, lực tự chịu trách nhiệm, lực tự điều chỉnh hành vi II.Chuẩn bị :
- Gv : Sgk,Stk, ví dụ có liên quan đến nội dung bài học - Hs : Đọc trước bài nhà
III.
Phương pháp:
- Phương pháp: Nghiên cứu trường hợp điển hình, giải vấn đề, dạy học nhóm. IV Tiến trình hoạt động
1.Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sĩ số :
2.Kiểm tra cũ : (5’) Tơn trọng người khác là ? Kể số việc làm thể sự tôn trọng người khác thân
- Kiểm tra bài tập nhà học sinh 3.Bài :
Hoạt động thầy-trò. Nội dung cần đạt. *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm
hiểu phần đặt vấn đề
(2)- Mục đích: HS hiểu ý nghĩa phần đặt vấn đề
- Phương pháp: Đọc tích cực, vấn
đáp,thuyết trình, nghiên cứu trường hợp điển hình, thảo luận nhóm
- Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành:
Gv : gọi hs đọc phần đặt vấn đề Hs : đọc
Gv : chia hs thành nhóm thảo luận câu hỏi
Nhóm 1: Nhận xét hành vi vua Lỗ và Nhạc Chính Tử , nêu suy nghĩ mình.
Nhóm : Nhận xét việc làm Bác Hồ, nêu suy nghĩ
Nhóm : trả lời câu hỏi mục 3. Nhóm : trả lời câu hỏi mục Hs : thảo luận , cử đại diện trình bày
- Nhạc Chính Tử biết q trọng lịng tin người với
- Bác Hồ giữ lời hứa với em bé - Trên thị trường sở sản xuất kinh doanh giữ vững lịng tin khách hàng với bị phá sản - Nếu người việc làm qua loa đại khái ,khơng làm trịn trách nhiệm giao người khơng nhận sự tin cậy tín nhiệm người khác ,vì người khơng tơn trọng sự tín nhiệm người khác
- Hs nhận xét , bổ sung Gv kết luận:
-Muốn giữ lòng tin người người cần làm tốt chức trách , nhiệm vụ , giữ lời hứa , hẹn mối quan hệ với
1.Tình huống: 2.Nhận xét:
(3)người xung quanh , nói và làm phải đơi với
-Giữ lời hứa là biểu quan trọng giữ chữ tín , song giữ chữ tín khơng phải là giữ lời hứa mà thể ý thức trách nhiệm và tâm thực lời hứa
*Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung học
Mục đích: HS hiểu Giữ chữ tín , ý nghĩa Giữ chữ tín, cách rèn luyện Giữ chữ tín
- Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề.
- Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành: ? Thế giữ chữ tín ?
- Giữ chữ tín là coi trọng lịng tin người , biết trọng lời hứa và biết tin tưởng
? Tìm hành vi thể việc giữ chữ tín?
? Tìm nêu biểu hành vi khơng giữ chữ tín ( gia đình , nhà trường , xh )
(Lưu ý cho học sinh : Có trường hợp không thực lời hứa , song cố ý mà hoàn cảnh khách quan mạng lại ( ví dụ : bố mẹ bị ốm không đưa chơi công viên )
*GDTT HCM:
? Nêu một gương giữ chữ tín mà em biết?
- CT HCM…
? Giữ chữ tín có ý nghĩa ? -Người biết giữ chữ tín nhận sự tin cậy, tín nhiệm người khác ,
II Nội dung học
1 Khái niệm: Giữ chữ tín là coi trọng lịng tin người với mình, biết trọng lời hứa, tin tưởng
2 Ý nghĩa:
- Được người tin yêu, tín nhiệm
- Giúp người đoàn kết và hợp tác với
3.Rèn luyện:
(4)giúp người đoàn kết và dễ dàng hợp tác với
? Rèn luyện thân để trở thành người biết giữ chữ tín ?
Để trở thành người biết giữ chữ tín người cần
+làm tốt chức trách nhiệm vụ + giữ lời hứa ,
+đúng hẹn mối quan hệ với người xung quanh
*) Hoạt động : Luyện tập
- Mục đích: Hướng dẫn HS luyện tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình,thảo luận nhóm
- Thời gian: 15 phút - Cách thức tiến hành: Bài :
Gv : gọi học sinh làm bài tập Hs : làm bài tập
Hs : nhận xét , bổ sung Bài 1:
-Tình b: Bố Trung khơng phải là người khơng biết giữ chữ tín
-Các tình cịn lại biểu hành vi khơng giữ chữ tín , Vì khơng giữ lời hứa ( Cố tình hay vơ tình )
-Tình a : hành vi khơng thực lời hứa
? Giải thích câu ca dao:
“ Người hẹn mà nên Tơi chín hẹn mà qn mười”
- Giữ lời hứa - Đúng hẹn
- Giữ lòng tin
III Bài tập
Bài 1:
-Tình b: Bố Trung khơng phải là người khơng biết giữ chữ tín
-Các tình cịn lại biểu hành vi khơng giữ chữ tín , Vì khơng giữ lời hứa ( Cố tình hay vơ tình )
-Tình a : hành vi không thực lời hứa
4.Củng cố: (2’)
Nêu số câu ca dao, tục ngữ nói việc giữ chữ tín? - Khơn ngoan chẳng lọ thật thà
- Nói chín nên làm mười
Nói mười làm chín kẻ cười người chê
(5)5.HDHB: (2’)
-Thuộc lòng nd bài học,làm bài tập sgk -Chuẩn bị bài sau
V.Rút kinh nghiệm: