bài giảng lịch sử 9

11 6 0
bài giảng lịch sử 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

+ Sau chiến thắng Việt Bắc -Thu Đông 1947 là mốc khởi đầu thay đổi rõ lực lượng có lợi cho cuộc kháng chiến của ta, nhất là sau thắng lợi của cách mạng Trung Quốc, nước ta được T.Quốc, L[r]

(1)

Ngày soạn: 7/3/2019 Ngày dạy:

Tiết 33 - BÀI 26

BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 - 1953

I Mục tiêu học.

Kiến thức: giúp học sinh nắm được.

- Giai đoạn phát triển kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên Giới Thu Đông năm 1950

- Sau chiến dịch Biên Giới kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương

- Đế Quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ để trình bày chiến dịch Biên Giới Thu Đông 1950

- Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giá kiện lịch sử 3 Thái độ:

- Bồi dưỡng học sinh lịng u nước, tinh thần cách mạng đồn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng niềm tin tự hào dân tộc

4 Năng lực cần hình thành cho học sinh

- Giải quyến vấn đề, tái kiện LS, nhận xét đánh giá, xác định mối liên hệ tác động SKLS, so sánh, phân tích, khái qt hóa, thực hành với đồ dùng trực quan; liên hệ thực tiễn

II Chuẩn bị : 1.Giáo viên:

- Kế hoạch dạy học, tranh ảnh minh họa

- Lược đồ: Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 2 Học sinh:

- Học cũ + chuẩn bị III Phương pháp/KT:

- PP: Vấn đáp, phân tích, thuyết trình, đánh giá SKLS kĩ trình bày lược đồ

- KT: đặt câu hỏi, trình bày phút, 3-2-1

IV Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học giáo dục. 1 Ổn định tổ chức:(1') 9A 9D 2 Kiểm tra cũ: (5')

? Trình bày chiến dịch Việt Bắc Thu Đông năm 1947? * Âm mưu địch.

(2)

- Ngày 7/10/1947 Pháp huy động 12000 quân tinh nhuệ hầu hết máy bay Đông Dương, chia làm ba cánh, tiến công C2 địa Việt Bắc.

* Quân dân ta chiến đấu bảo vệ địa Việt Bắc.

+ Tại Bắc Cạn: ta chủ động phản công, bao vây, chia cắt, đánh tập kích địch

+ Ở hướng đơng: ta phục kích, chặn đánh địch đường Bản Sao- đèo Bơng Lau + Ở hướng tây: phục kích địch Đoan Hùng, Khe Lau

* Kết quả:

- Đại phận quân Pháp rút khỏi VB

- C2 địa Việt Bắc giữ vững, quan đầu não kháng chiến an toàn.

- Bộ độ chủ lực trưởng thành nhanh chóng * Ý nghĩa:

- Chiến thắng ta buộc địch phải chuyển từ “đánh nhanh, thắng nhanh” sáng đánh lâu dài

3 Bài

- Mục tiêu: Tiếp cận định hướng nội dung học - PP: Thuyết trình

* Hoạt động 1: Khởi động (1’)

Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp từ chiến thắng Biên giới thu- đơng 1950 chuyển từ phịng ngự sang tiến công phản công Ở tiền tuyến hậu phương, kháng chiến đẩy mạnh, giành thắng lợi toàn diện, chuẩn bị cho chiến dịch định Điện Biên Phủ… Bài học hôm cô các em tìm hiểu

Hoạt động thầy, trò Kiến thức bản Hoạt động 2: (25’)GV hướng dẫn HS tìm hiểu

chiến dịch biên giới Thu – đông 1950

- Mục tiêu: H biết hoàn cảnh lịch sử của cuộc k/c; H trình bày theo lược đồ âm mưu của Pháp sau chiến dịch VB, chủ trương ta, diễn biến, kết chiến dịch BG thu đơng 1950.

- PP: vấn đáp, phân tích, nhận xét, đánh giá, nhóm.

- KT: đặt câu hỏi, phân tích phim, chia nhóm * THHĐ:

? Bước vào thu- đơng 1950, tình hình giới Đông Dương ảnh hưởng đến kháng chiến chống TDP ND ta nào? HS: Trình bày theo SGK

GV bổ sung:

+ Sau chiến thắng Việt Bắc -Thu Đông 1947 mốc khởi đầu thay đổi rõ lực lượng có lợi cho kháng chiến ta, sau thắng lợi cách mạng Trung Quốc, nước ta T.Quốc, L.Xô, nước dân chủ công nhận đặt mối quan hệ ngoại giao với ta, ta có điều kiện thuận lợi để XD

I Chiến dịch biên giới thu - đơng 1950.

1 Hồn cảnh lịch sử

(3)

và phát triển lực lượng kháng chiến toàn quốc, toàn dân, toàn diện Với thắng lợi cách mạng T.Quốc, lực lượng cách mạng, hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ, chủ nghĩa xã hội giới tăng cường mở rộng Cách mạng nước ta khỏi bị bao vây, nối liền với cách mạng T.Quốc, L.Xô lực lượng cách mạng dân chủ khác

+TDP thất bại khắp chiến trường VN Đơng Dương

? Theo em tình hình giới lúc có ảnh hưởng tới ta Pháp?

-Tình hình giới thay đổi có lợi cho ta , khơng có lợi cho Pháp

*GV: Thắng lợi T.Q khiến cho Pháp, Mĩ Đông Dương lo sợ mối lo sợ lớn Trung Quốc Liên Xô nước dân chủ khác đặt mối quan hệ ngoại giao với nước ta đầu năm 1950 Buộc Pháp phải dựa nhiều vào Mĩ Lợi dụng tình hình Mĩ can thiệp sâu “dính líu trực tiếp” vào chiến tranh Đông Dương

? Theo em âm mưu Pháp Mĩ lúc gì?

=> Âm mưu Pháp - Mĩ trước tiên ngăn chặn ảnh hưởng cách mạng T.Quốc, tiến tới đè bẹp kháng chiến nhân dân ta

? Trước hồn cảnh có lợi cho ta,TDP có những âm mưu nào?

GV: dùng lược đồ chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.

- Pháp Mĩ cấu kết chặt chẽ với nhau, tạo điều kiện cho Pháp thực "Kế hoạch Rơ-ve".

Khóa cửa Biên giới Việt Trung cách tăng cường hệ thống phòng ngự đường số cô lập địa Việt Bắc với đồng liên khu IIIvà liên khu IV, thiết lập hành lang Đơng- Tây (Hải Phịng-Hà Nội-Hịa Bình- Sơn La) sau chúng mở mở công với quy mô lớn vào địa Việt Bắc lần thứ

? Trước hồn cảnh có lợi cho ta âm mưu, hành động TDP, Đảng ta có chủ trương

- Thực dân Pháp liên tiếp thất bại Đông Dương, lệ thuộc Mĩ

- Mĩ trực tiếp can thiệp vào chiến tranh Đông Dương

2 Quân ta tiến công địch ở biên giới phía Bắc.

* Âm mưu Pháp

-Thực kế hoạch Rơ-ve: + Khoá chặt biên giới Việt-Trung để cô lập Việt Bắc + Thiết lập hành lang Đơng Tây

(4)

gì?

- Giáo viên giới thiệu H46: Ban thường vụ trung ương Đảng họp bàn mở chiến dịch Biên Giới - Cuộc họp diễn phòng đơn sơ, khơng có bàn ghế sang trọng có bàn gỗ rộng để trải đồ, người ăn mặc giản dị ,tính từ trái sang phải : Trường Chinh, Hồ Chí Minh, Phạm Văn Đồng, Lê văn Lương, Hồng Quốc Việt, Đại tướng Võ Nguyên Giáp

? Tại ta lại chủ động mở chiến dịch biên giới 1950?

Nhằm: + Tiêu diệt phận sinh lực địch + Khai thông biên giới Việt- Trung

+ Giữ vững mở rộng C2 địa Việt Bắc, tạo

điều kiện đẩy mạnh kháng chiến

? Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu- đông 1950?

- Giáo viên dùng lược đồ: Chiến dịch biên giới Thu Đông 1950

- GV tường thuật diễn biến.

+ Cuộc cơng địch Đơng Khê… + Cuộc phục kích địch đường số 4…

+Sự phối hợp chiến dấu chiến trường khác… GV chiếu đoạn phim tài liệu chiến dịch biên giới 1950

? HS trường thuật lại diễn biến? HS tường thuật

? Nhận xét phần trình bày bạn KT 321?

HS:

GV chiếu đoạn phim tài liệu.

? Quan sát đoạn phim, em có cảm nhận gì? ? Hình ảnh Bác Hồ chiến dịch gợi cho em suy nghĩ gì?

HS: Tự o trình bày cảm nhận GV chốt:

? Trình bày kết chiến dịch biên giới 1950?

? Với thắng lợi chiến dịch biên giới 1950 có

* Chủ trương ta:

- Trung ương Đảng định mở chiến dịch Biên giới Thu đông, nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch, khai thông biên giới, mở rộng, củng cố địa VB

* Diễn biến chiến dịch biên giới 1950(sgk/112)

* Kết quả:

- Ta khai thông 750 km đường biên giới

- Giải phóng 35 vạn dân - Hành lang Đông - Tây bị chọc thủng Hồ Bình - Căn địa Việt Bắc giữ vững

=> Kế hoạch Rơ-Ve Pháp bị phá sản

(5)

ý nghĩa

HS: Thảo luận nhóm(2’) Đại diện nhóm trình bày HS nhận xét

- Sau thắng lợi biên giới, quân ta chủ động mở chiến dịch tiến cơng phản cơng chiến trường Bắc Bộ giành nhiều thắng lợi ? Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi chiến dịch Biên giới thu- đông 1950?

- Sự huy tài tình, sáng tạo Đảng chủ tịch HCM

- Tinh thần chiến đấu mưu trí dũng cảm quân dân ta…

Hoạt động 3: (10’)

- Mục tiêu: H biết âm mưu P, M sau chiến dịch biên giới thu- đông 1950.

- PP: vấn đáp, phân tích, nhận xét, đánh giá - KT: đặt câu hỏi

* THHĐ:

? Cho biết tình hình Pháp sau chiến dịch biên giới 1950?

- Sau chiến dịch biên giới Pháp lâm vào tình bị động, suy yếu

- So sánh lực lượng ta Pháp thay đổi có lợi cho ta

? Trước tình đó, Pháp có âm mưu nào? ? Sự kiện chứng tỏ Mĩ ngày can thiệp sâu vào Đông Dương?

- Mĩ tăng cường viện trợ cho Pháp Đông Dương HS: đọc phần chữ nhỏ sgk/112

? Dựa vào viện trợ Mĩ ,TDP tiếp tục thực hiện âm mưu gì?

* Nội dung kế hoạch:

- Gấp rút tập trung quân Âu- Phi, xây dựng lực lượng động chiến đấu, phát triển ngụy quân - Lập tuyến phòng thủ “boong ke”, lập “vành đai trắng”(triệt hạ làng mạc nhà cửa thành nơi vườn không nhà trống) nhằm ngăn chặn quân chủ lực ta kiểm soát việc đưa nhân lực, vật lực vùng tự

Tiến hành chiến tranh tổng lực, vơ vét sức người sức của ND…=>Sự câu kết pháp Mĩ gây thêm khó khăn cho kháng chiến ta

- Mở đầu giai đoạn quân ta giành quyền chủ động đánh địch chiến trường Bắc Bộ

- Chứng minh trưởng thành quân đội kháng chiến ta chuyển từ phòng ngự sang tiến công

II Âm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp.

- Pháp âm mưu đẩy mạnh chiến tranh Đông Dương, giành lại chủ động chiến trường

(6)

4 - Củng cố (2')

- Mục tiêu: Khái quát ND học - PP: Thuyết trình

? Trình bày kết quả, ý nghĩa chiến dịch Biên giới Thu đông 1950? HS: Trình bày phút

* GV củng cố tồn kiến thức 5 Dặn dị : (5’)

- Về nhà học cũ theo câu hỏi SGK Tập tường thuật diễn biến trận đánh - Đọc tìm hiểu tiếp nội dung mới: Phần IV, V

? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng tiến hành hoàn cảnh nào?

? Em nêu nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng?

? Để ổn định tình hình hậu phương Đảng ý đến lĩnh vực nào? ? Trên mặt trận ngoại giao ta đạt thắng lợi nào?

V Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: 7/3/2019 Ngày dạy:

TIẾT 34 - BÀI 26 (tiếp theo)

BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC

KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 – 1953

I Mục tiêu học.

1 Kiến thức: giúp học sinh nắm được.

- Sau chiến dịch Biên Giới 1950, kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương, giành thắng lợi toàn diện trị, ngoại giao, kinh tế - tài chính, văn hoá - giáo dục

- Đế Quốc Mĩ ngày can thiệp sâu vào Đông Dương, Pháp - Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến lược

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định, đánh giá bước phát triển thắng lợi toàn diện kháng chiến chống TDP

- Kĩ sử dụng đồ chiến dịch mở đồng bằng, Trung du miền núi (sau chiến dịch biên giới đến trước Đông Xuân 1953-1954)

3 Thái độ:

- Bồi dưỡng học sinh lòng yêu nước, tinh thần cách mạng đồn kết dân tộc, đồn kết Đơng Dương, đồn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

(7)

- Giải quyến vấn đề, tái kiện LS, nhận xét đánh giá, xác định mối liên hệ tác động SKLS, so sánh, phân tích, khái quát hóa, thực hành với đồ dùng trực quan; liên hệ thực tiễn

II Chuẩn bị 1 Giáo viên:

- Tranh, ảnh (sgk - 114); Tài liệu tham khảo Kế hoạch dạy học Học sinh:

- Ôn 26 phần (I, II), Đọc trước trả lời câu hỏi sgk III Phương pháp/KT:

- PP: Vấn đáp, phân tích, thuyết trình, đánh giá SKLS - KT: đặt câu hỏi, trình bày phút

IV Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học giáo dục 1 Ổn định tổ chức: (1')9A 9B 2 Kiểm tra cũ: (5')

? Trình bày chiến dịch Biên Giới 1950 (bằng lược đồ)? Kết quả, ý nghĩa? - HS trình bày theo SGK

- GV nhận xét, cho điểm 3 Bài

* Hoạt động 1: Khởi động(1’)

- Mục tiêu: Định hướng ND tiếp cận học - PP: thuyết trình

Sau thắng lợi chiến dịch Thu đông 1947 chiến dịch Biên giới 1950 phong trào cách mạng ta có bước phát triển

* Dạy học mới:

Hoạt động thầy, trò Kiến thức bản Hoạt động 2: (10’)

- Mục tiêu: H trình bày nội dung, ý nghĩa của Đại hội đại biểu lần II Đảng.

- PP: vấn đáp, phân tích, nhận xét, đánh giá. - KT: đặt câu hỏi, động não

* THHĐ:

HS quan sát SGK.

? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng tiến hành hồn cảnh nào? - Ta có T.lợi ngoại giao đầu năm 1950: T.Quốc, L.Xô, nước dân chủ nhân dân công nhận, đặt quan hệ ngoại giao giúp đỡ kháng chiến ta

- Thắng lợi quân chiến dịch biên giới Thu Đơng 1950

- Trong hồn cảnh phải đứng trước âm mưu của Pháp- Mĩ, thực "Kế hoạch Đờ lát đờ Tát-xi-nhi"

- Giáo viên chiếu giới thiệu H48: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng

III Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (2.1951)

* Hoàn cảnh:

(8)

- 2/1951 Đảng cộng sản Đông Dương họp đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Tại Chiêm Hố - Tuyên Quang

? Em nêu nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng?

? Trình bày nội dung báo cáo (sgk/113)

? Tại đến thời gian Đảng ta lại định đưa Đảng hoạt động công khai? -11/11/1945 Đảng cộng sản Đông Dương tuyên bố “tự giải tán”, để tránh hiểu lầm trong nước nước, thật lại rút vào hoạt động “bí mật”, tiếp tục lãnh đạo đất nước-> đến đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II(2/1951) Đảng định hoạt động công khai lấy tên Đảng lao động VN- Đảng g/c công nhân VN Đối với Lào, CPC, phải thành lập nước Đảng riêng phù hợp với điều kiện cụ thể để lãnh đạo cách mạng đến Tlợi Đảng hoạt động công khai tăng cường lãnh đạo Đảng đ/với cách mạng, tăng mqh Đảng với quần chúng

? Cho đến thời điểm Đảng ta lần đổi tên Đảng đổi tên vào thời gian nào?

- lần đổi tên:

+ Lần 1: ĐCS Việt Nam (3/2/1930) + Lần 2: ĐCS Đông Dương (10/1930)

+ Lần 3: Đảng Lao động Việt Nam (2/1951) ? Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng có ý nghĩa lịch sử đối với cách mạng Việt Nam?

Hoạt động 2: (15’)GV hướng dẫn HS tìm hiểu phát triển hậu phương kháng chiến mặt

- Mục tiêu: H trình bày kết chính đạt cơng xây dựng hậu phương mặt từ sau ĐH đại biểu lần II của Đảng

- PP: vấn đáp, phân tích, nhận xét, đánh giá. - KT: đặt câu hỏi, động não

lần II Chiêm Hóa- Tuyên Quang

* Nội dung:

- Đại hội thơng qua: “Báo cáo trị” Chủ tịch Hồ Chí Minh; Báo cáo “Bàn cách mạng Việt Nam” đồng chí Trường Chinh

- Đại hội định đưa Đảng hoạt động công khai lấy tên Đảng Lao động Việt Nam; Bầu BCH TW Bộ Chính trị Đảng Hồ Chí Minh làm Chủ tịch, Trường Chinh Tổng bí thư

* Ý nghĩa lịch sử.

- Là mốc đánh dấu bước trưởng thành Đảng q trình lãnh đạo cách mạng, có tác dụng thúc đẩy kháng chiến chống Pháp đến thắng lợi

(9)

* THHĐ:

Giáo viên nêu: Sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng, thực nghị đại hội, với tiền tuyến, nhân dân ta hậu phương đẩy mạnh hoạt động lao động sản xuất, tổ chức xây dựng nhằm phát triển mặt lực lượng kháng chiến

? Để ổn định tình hình hậu phương Đảng đã chú ý đến lĩnh vực nào?

- Chính trị, Kinh tế, Văn hóa GD

? Về trị ta đạt thành tựu gì? HS: Mặt trận VMinh (5/1941) + Hội Liên Việt (5/1946) = Mặt trận Liên Việt

- Gv giải thích: Mặt trận Liên hiệp Quốc dân VN (gọi tắt MTLV)

+ Đảng lao động VN thức mắt trước đại biểu nhân dân tham dự đại hội

- Giáo viên giới thiệu kênh hình 49: Những đại biểu tham dự đại hội toàn quốc thống Việt Minh - Liên Việt

? Trên mặt trận ngoại giao ta đạt thắng lợi nào?

=> Đến đầu 1951, khối đoàn kết dân tộc rộng rãi chặt chẽ hơn, mặt trận thống - MT Liên Việt nhân dân nước Đông Dương kề vai sát cánh chống TDP xâm lược với liên minh nhân dân Việt - Miên, Lào ? Trong năm 1951  1953 ta đạt được thành tựu kinh tế t/c?  Đã lôi đông đảo người, giới tham gia

- Đồng thời Đảng, phủ đề sách nhằm =>

? Cho biết kết Đảng, phủ việc giảm tô C2 ruộng đất?

HS: Kết quả: Cuối 1953, từ Liên khu IV trở cấp 18 vạn ruộng đất cho nông dân

- Giáo viên dẫn chứng chứng minh: Năm 1953, tính riêng từ Liên khu IV trở ra, sản xuất lương thực vùng tự vùng du kích đạt 2.757.700 thóc; 650.850 hoa màu ? Theo em việc giảm tô C2 ruộng đất có ý

nghĩa nào?

- Tuy thực bước đầu song kết thu ảnh hưởng kháng chiến

* Về trị.

- 3/3/1951 Việt Minh Hội Liên Việt họp Đại hội đại biểu định hợp thành Mặt trận Liên Việt

- 11/3/1951, "Liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào" đời

(10)

hết sức to lớn

- Nông dân chia ruộng đất tích cực sản xuất, hăng hái đóng góp sức người sức phục vụ cho kháng chiến Bộ đội hăng hái chiến đấu ? Kết đạt lĩnh vực văn hóa- giáo dục gì? (Gv lấy dẫn chứng đoạn chữ in nhỏ - chứng minh - 115)

- Giáo dục:

+ 7/1950 tiếp tục củng cố giáo dục với phương châm

+ Phục vụ kháng chiến + Phục vụ sản xuất + Phục vụ dân sinh + Thành tựu: (sgk -115)

=> 1950 1954: học sinh cấp I tăng 130 %, cấp II-III tăng 300 %

=> 1954, có 4.247 sinh viên 3.400 HS gửi học nước ngồi

- Văn hố

+ Phong trào thi đua yêu nước lan rộng khắp ngành

+ 1/5/1952 Đại hội thi đua toàn quốc Lần I Việt Bắc, tuyên dương anh hùng.( - Anh hùng: Ngơ Gia Khảm, Cù Chính Lan, Nguyễn Thị Chiên, Hoàng Hanh, La Văn Cầu, Trần Đại Nghĩa, Nguyễn Quốc Trị)

? Những thành tựu trị, kinh tế - t/c, văn hoá - giáo dục từ 1951  1953 có tác dụng như kháng chiến ta? Học sinh thảo luận nhóm ( 2')

Đại diện nhóm trình bày

=> Những hoạt động trị, kinh tế, văn hoá giáo dục làm cho hậu phương củng cố mạnh tồn diện, góp phần đắc lực vào Tlợi kháng chiến

Hoạt động (5’): đọc thêm)

* MT: H qua phần đọc thêm nắm khái quát việc ta liên tiếp mở chiến dịch quân sự, giữ vững quyền chủ động đánh địch chiến trg.

* THHĐ:

G hướng dẫn H đọc thêm

* Về văn hoá, giáo dục:

- Tiến hành cải cách giáo dục, số HS phổ thông Đại học tăng nhanh

- Ngày 1/5/1952, ĐH Chiến sĩ thi đua Cán gương mẫu toàn quốc lần bầu anh hùng

V Giữ vững quyền chủ động đánh địch chiến trường.

4 - Củng cố (3’):

(11)

- PP: Thực hành - Gv sơ kết học

Bài 1: Hãy nối ô cột I (Thời gian) với ô cột II (Sự kiện) mũi tên cho

Cột I (Thời gian) Cột II (Sự kiện)

Ngày 3/ 3/ 1951 Thành lập "Liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào"

Ngày 11/ 3/ 1951 Quyết định thống VMinh Hội Liên Việt thành MTLViệt

1952 Đại hội anh hùng chiến sĩ thi đua

toàn quốc

1/ 5/ 1952 Đề vận động sx tiết kiệm

Đầu 1953 Phát động quần chúng triệt để giảm tô

và số đợt C2 ruộng đất.

12/ 1953 Thực đợt giảm tô đợt C2

ruộng đất

4/ 1953  7/ 1954 Thông qua "luật C2 ruộng đất.

Bài 2: Tại chiến trường rừng núi chiến chiến trường có lợi cho ta khơng có lợi cho địch?

5 Dặn dị: (5’: thuyết trình)

- Về nhà học cũ đầy đủ Nắm kiện quan trọng - Bài tâp nhà: Bài 1,2 (sgk - 118)

- Đọc tìm hiểu tiếp nội dung mới: Bài 27 (tiết1) V Rút kinh nghiệm:

Tổ chuyên môn duyệt tuần 27 Ngày tháng 03 năm 2019

Ngày đăng: 03/02/2021, 03:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan