Đang tải... (xem toàn văn)
- Rèn kỹ năng xác định nguyên tử khối khi biết tên và kí hiệu của nguyên tố và ngược lại xác định tên và kí hiệu của nguyên tố khi biết nguyên tử khối.. - So sánh khối lượng nguyên tử ng[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày giảng: 8C1: 8C2: 8C3: Tiết 7
BÀI 5: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (t2) A Mục tiêu
1 Kiến thức Học sinh
- Hiểu được: Nguyên tử khối khối lượng nguyên tử tính đơn vị cacbon
- Biết đơn vị cacbon 1/12 khối lượng nguyên tử cacbon - Biết nguyên tố có nguyên tử khối riêng biệt
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ xác định nguyên tử khối biết tên kí hiệu nguyên tố ngược lại xác định tên kí hiệu nguyên tố biết nguyên tử khối
- So sánh khối lượng nguyên tử nguyên tố với khối lượng nguyên tử nguyên tố khác
- Rèn phương pháp tự nghiên cứu chiếm lĩnh kiến thức thông qua hoạt động, đặc biệt hoạt động tư để phát triển óc suy nghĩ độc lập, sáng tạo - Rèn kỹ hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
3 Định hướng phát triển lực
a Năng lực chung: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo
b Năng lực đặc thù
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học: Sử dụng thuật ngữ, ký hiệu hóa học, đọc tên nguyên tố …
- Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học: Phát vấn đề, giải vấn đề, lựa chọn xếp thông tin theo mục tiêu mong muốn
- Năng lực tự học: Thơng qua việc ơn tập, tìm hiểu chất phát triển lực xác định nhiệm vụ, lập kế hoạch tiến hành kế hoạch thực hiện, rút kết luận 4 Định hướng phát triển phẩm chất
- Giáo dục cho học sinh đức tính:
+ Tự tin, trung thực, đồn kết, có ý thức trách nhiệm thực nhiệm vụ học tập, đặc biệt tham gia hoạt động nhóm
+ Chăm học, ham học 5 Nội dung tích hợp
B Phương pháp hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: vấn đáp gợi mở, quan sát tìm tịi, hoạt động nhóm, trị chơi; kĩ thuật: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, trình bày phút, động não
- Hình thức tổ chức dạy học: hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm C Chuẩn bị
1 Chuẩn bị giáo viên - Kế hoạch học
- Bảng phụ ghi phụ lục sgk/t42 2 Chuẩn bị học sinh
(2)D Tiến trình dạy học-Giáo dục 1 Ổn định lớp (1 phút)
2 Kiểm tra cũ (Kết hợp hoạt động khởi động) 3 Các hoạt động học
Hoạt động Khởi động
- Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại tên, KHHH nguyên tố hóa học bảng (sgk/t42)
- Thời gian: 10 phút
- Cách thức tiến hành: GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” Luật chơi: + GV cho HS tham gia
+ GV phát cho HS thẻ có tên nguyên tố hóa học KHHH nguyên tố (có đáp án sai)
+ Trong thời gian phút, HS ghép nhiều, xác nguyên tố tương ứng với KHHH HS giành chiến thắng
GV tổ chức HS thi, nhận xét kết thi HS
Kết thúc trò chơi, GV đặt vấn đề: Nguyên tử cấu tạo nên chất, chất cấu tạo nên vật thể, chúng có khối lượng nguyên tử có khối lượng khơng? Chúng ta tìm hiểu học hôm
- Dự kiến sản phẩm học sinh: HS ghép tên nguyên tố hóa học với KHHH tương ứng
- Dự kiến đánh giá lực học sinh:
Mức 3: Tham gia trò chơi nhiệt tình, đáp án xác Mức 2: Tham gia trị chơi nhiệt tình, đáp án chưa
Mức 1: Tham gia khơng nhiệt tình, đáp án sai
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Tìm hiểu nguyên tử khối gì? - Mục tiêu: HS biết:
+ Để thuận tiện tính tốn, người ta quy ước lấy 1/12 khối lượng nguyên tử C làm đơn vị khối lượng, gọi đơn vị cacbon, viết tắt đvC Dựa vào để tính khối lượng ngun tử
+ Nguyên tử khối (NTK) khối lượng nguyên tử tính theo đơn vị cacbon + Dựa vào NTK để so sánh mức độ nặng nhẹ nguyên tử
- Thời gian: 15 phút
- Cách thức tiến hành: Phương pháp hợp tác nhóm, đàm thoại …
Hoạt động GV - HS Nội dung
- GV: Hãy nêu vài đơn vị đo khối lượng mà em biết?
HS: Kể tên đơn vị đo khối lượng: gam, kg, tấn, tạ, yến
- GV: Đặt vấn đề: Nguyên tử có khối lượng nhỏ bé, tính gam số trị nhỏ không tiện sử dụng
VD: Khối lượng nguyên tử C
II Nguyên tử khối
(3)1,9926.10-23 (g).
- GV: Do khoa học dùng cách riêng để biểu thị khối lượng nguyên tử Quy ước
KT trình bày phút
- GV: Khối lượng đvC ?
- HS: đvC có khối lượng 1/12 khối lượng nguyên tử cacbon
- GV: Chiếu bảng phụ lục sgk/t42, hướng dẫn HS quan sát xác định khối lượng nguyên tố
? Khối lượng nguyên tử cacbon, nguyên tử hiđro, nguyên tử oxi? - HS: 12 đvC, đvC, 16 đvC
- GV:
+ Khối lượng nguyên tử hiđro 1đvC (Qui ước viết H = đvC) + Khối lượng nguyên tử cacbon 12 đvC (Qui ước viết C = 12 đvC) + Khối lượng nguyên tử oxi 16 đvC (Qui ước viết O = 16 đvC) - GV: Các giá trị khối lượng gọi nguyên tử khối Vậy nguyên tử khối gì? - HS: Trả lời HS khác nhận xét, bổ sung - GV: Chốt kiến thức
- GV: Lưu ý: Có thể bỏ chữ đvC sau số trị nguyên tử khối
- GV: Các giá trị khối lượng cho
Cacbon mC = 1,9926.10-23 g
- Quy ước: Lấy 1/12 khối lượng nguyên tử C làm đơn vị khối lượng nguyên tử gọi đơn vị Cacbon, viết tắt đvC Dựa vào để tính khối lượng ngun tử
- Định nghĩa: Nguyên tử khối (NTK) khối lượng nguyên tử tính đơn vị cacbon
VD: C = 12 đvC H = đvC O = 16 đvC Ca = 40 đvC
- Nguyên tử khối khối lượng tương đối nguyên tử, cho biết nặng, nhẹ nguyên tử
(4)biết nặng, nhẹ nguyên tử
? Vậy nguyên tử trên, nguyên tử nhẹ nhất?
- HS: Nguyên tử H nhẹ
? Nguyên tử C, O nặng gấp lần nguyên tử H?
- HS:
+ Nguyên tử C nặng gấp 12/1 = 12 lần nguyên tử H
+ Nguyên tử O nặng gấp 16/1 = 16 lần nguyên tử H
- GV:
+ So sánh nguyên tử C nặng hay nhẹ lần nguyên tử O? +So sánh nguyên tử O nặng hay nhẹ lần nguyên tử C? - HS:
+ Nguyên tử C nhẹ O lần nguyên tử O
+ Nguyên tử O nhẹ C lần nguyên tử C
- GV: Mỗi ngun tố có NTK riêng biệt Vì vậy, dựa vào NTK ta xác định nguyên tố nguyên tố
- GV: Hướng dẫn hs tra bảng sgk/t42 để biết NTK nguyên tố ngược lại ? Xác định NTK nguyên tố Nhôm, Sắt, Đồng
- HS: Al=27 đvC; Fe=56 đvC; Cu=64 đvC ? Xác định nguyên tố có NTK 65, 9, 14
- HS: Zn, F, N
- Dự kiến sản phẩm học sinh: Các câu trả lời giải thích - Dự kiến đánh giá lực học sinh:
Mức 3: Trả lời xác câu hỏi giải thích Mức 2: Trả lời câu hỏi chưa giải thích Mức 1: Chỉ trả lời số câu hỏi
Hoạt động 3: Luyện tập - Vận dụng - Mục tiêu:
+ Xác định nguyên tử khối biết tên kí hiệu nguyên tố ngược lại xác định tên kí hiệu nguyên tố biết nguyên tử khối
(5)+ So sánh khối lượng nguyên tử nguyên tố với khối lượng nguyên tử nguyên tố khác
- Thời gian: 13 phút - Cách tiến hành:
Hoạt động GV HS Nội dung
- GV: Yêu cầu hs làm tập sgk/t20
- GV: Yêu cầu hs làm tập sgk/t20
- GV: Yêu cầu hs làm tập 1: Xác định NTK nguyên tố R. Biết NTK R gấp 14 lần NTK của H Cho biết tên NTHH, KHHH nguyên tố R? Xác định số p, số e nguyên tử nguyên tố R?
- GV: Yêu cầu hs làm tập 2: Biết bốn nguyên tử Mg nặng bằng ba nguyên tử nguyên tố X. Hãy viết tên KHHH của nguyên tố X? Xác định số p, số e của nguyên tử nguyên tố X?
Bài tập (sgk/t20)
a Nguyên tử Mg nặng nguyên tử C nặng 24/12 = lần
b Nguyên tử Mg nhẹ nguyên tử S nhẹ 24/32 = 0,75 lần
c Nguyên tử Mg nhẹ nguyên tử Al nhẹ 24/27 = 8/9 lần
Bài tập (sgk/t20)
- NTK nitơ: N = 14 đvC
NTK X: X = 14 = 28 đvC X nguyên tố Silic (Si)
Bài tập 1
- NTK hiđro: H = đvC
NTK R: R = 14 = 14 đvC
- Dựa vào bảng sgk/t42
R nguyên tố Nitơ (N) Số p = số e = 7
Bài tập 2
- NTK magie: Mg = 24 đvC
nguyên tử magie: 24 = 96 đvC
- Bốn nguyên tử Mg nặng ba nguyên tử nguyên tố X
NTK X: X = 93 : = 32 đvC
- Dựa vào bảng sgk/t42
X nguyên tố Lưu huỳnh (S) Số p = số e = 16
- Dự kiến sản phẩm học sinh: Bài tập HS - Dự kiến đánh giá lực học sinh:
Mức 1: Bài làm chưa xác
Mức 2: Bài làm xác trình bày chưa khoa học, rõ ràng Mức 3: Bài làm xác, trình bày khoa học, rõ ràng
Hoạt động 4: Tìm tịi, mở rộng
- Mục tiêu: Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời
- Thời gian: phút
(6)tìm kí hiệu Sau câu hỏi thấy điều kì diệu tổ trả lời lần nhất, trả lời 10 điểm, trả lời sai khơng có điểm nhóm cịn lại trả lời, 10 điểm, sai không trừ điểm Trong ô số có may mắn, khơng cần trả lời 10 điểm
NỘI DUNG TRÒ CHƠI
Ô số 1: Nguyên tử nguyên tố nặng gấp 12 lần Hiđro? Đáp án: Cacbon (C)
Ô số 2: Nguyên tố có nguyên tử khối 4? Đáp án: Heli (He)
Ô số 3: Ô may mắn với chữ (M)
Ô số 4: Nguyên tố có nguyên tử khối 127? Đáp án: Iot (I)
Ơ số 5: Kí hiệu hóa học nguyên tố Cacbon? Đáp án: (C)
Ô số 6: Nguyên tố có nguyên tử khối 27? Đáp án: Nhơm (Al)
Điều kì diệu sau số dịng chữ dấu ngoặc đơn là: CHEMICAl Chemical tiếng anh nghĩa thuộc hóa học, tính từ
Như thấy kí hiệu hóa học làm điều kì diệu Vì nhà em tìm hiểu thêm ngun tố hóa học mạng internet để biết nhiều điều thú vị kì thú chúng
- Dự kiến sản phẩm học sinh: Giải chữ bí mật 4 Củng cố (Thực hoạt động luyện tập)
5 Hướng dẫn tự học nhà (2 phút) * Đối với tiết học
- Đọc mục III “Có nguyên tố hóa học” – sgk/19, mục “Đọc thêm” – sgk/21
- Học cũ Làm tập 4,5,6,7,8 (sgk/t20)
- Học thuộc nguyên tử khối số nguyên tố thường gặp (bảng sgk/t42) * Đối với tiết học sau
- Đọc trước phần I, II: Đơn chất – Hợp chất – Phân tử (sgk/t22) - Tìm hiểu: Đơn chất gì? Hợp chất gì?