Giáo án âm nhạc tuần 4

- Giáo viên đặt một vài câu hỏi liên quan để cũng cố nội dung câu chuyện. - Giáo viên cho học sinh nhận xét[r]

TUẦN 4 Ngày soạn: 27/9/2019

Ngày giảng: Thứ 2,5 - 30/9-03/10/2019 Lớp 1A, 1B, 1C

Tiết Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca Trò chơi “Ngựa ông đã về” I MỤC TIÊU

* Kiến thức: HS thuộc bài,thể tính chất hát: Mời bạn vui múa ca

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp phụ học đơn giản, chơi trò chơi

* Thái độ: Qua học em được đọc đồng dao “Ngựa ông về” để tập luyện âm hình tiết tấu

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) * HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn đinh: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn. (1’)

2 KTBC: Kết hợp khởi động HS hát Mời bạn vui múa ca.(3’)

Gọi HS hát lại ( GV nhận xét) 3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: (1p ) - GV giới thiệu học - Ghi đầu lên bảng

* Hoạt đợng 1: Ơn tập hát: Mời bạn vui múa ca (10p )

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần) - Sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát - Gọi nhóm hát

- Mời vài nhóm lên biểu diễn

- GV dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp thực phụ hoạ hát

- Gọi HS lên thực trước lớp theo hình thức đơn ca tốp ca

* Hoạt động 2: Trò chơi “Ngựa ông về”(15p

- HS ngồi ngắn, lắng nghe

- Thực

- Nghe

- Thực

- Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát

- Thực

- HS lên biểu diễn trước lớp

- GV hướng dẫn HS tập đọc, gõ đệm theo tiết đồng dao

- Chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhóm gõ đệm theo tiết tấu

*Tập đọc câu đồng dao theo tiết tấu: Nhong nhong nhong ngựa ông đă về… (SGV trang 15)

- Chia lớp thành nhóm vừa đọc lời đồng giao vừa chơi trơi cưỡi “ngựa”

- Chia lớp nhiều nhóm: nhóm cưỡi ngựa, nhóm gơ phách, nhóm gơ trống

4 Củng cố - dặn ḍò:( 5p ) - GV y/c HS nhắc lại tên hát

- GV nhắc lại nội dung học, dạo đàn cho HS hát lại hát

- Nhắc HS học

- Nghe

- HS theo dõi, ý

- Thực

- Tham gia trò chơi

- HS trả lời - Thực - Ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 28/9/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 01,02,03/10/2019 Lớp 3A, 3B, 3C

Tiết Học bài hát: Bài ca học

Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát giai điệu hát, thể tính chất vui tươi, sáng (lời )

* Kỹ năng: Biết cách hát nối tiếp, đối đáp trình bày gõ đệm kết hợp vận động

* Thái độ: GD học sinh tìng cảm gắn bó yêu thương với thầy cô, bạn bè, trường lớp

* HSKT lớp 3C: Nghe hát theo bạn II CHUẨN BỊ :

* GV: Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh HS đến trường buổi sáng * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT

1 KTBC: Hát gõ đệm theo phách hát Bài ca học (3’)

2 Bài mới:

a.Hoạt động 1: (15’) Dạy hát: Bài ca học (lời 2)

- GV cho HS hát lại lời - GV đệm đàn cho HS hát

- Tương tự giai điệu giống lời 1, lời lời ca thay đổi

- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu lời

- GV dạy hát câu - GV đệm đàn cho HS hát

- Gv đệm đàn cho HS hát gõ đệm theo phách, theo nhịp lời

- Mời nhóm, cá nhân thể

b Hoạt động 2 : (15’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- GV hướng dẫn số động tác phụ hoạ

Lời :

C1 : Nhún chân sang trái, sang phải tay đưa lên cao hình chữ V

C2 : tay dang ngang vẫy cánh

C3 : tay đưa lên miệng giả làm động tác chim hót

C4 : Tay trái chống hơng, tay phải vẫy chào

Tương tự lời giống lời

- Có thể cho HS tự sáng tạo động tác phù hợp với nội dung mà HS yêu thích - GV đệm đàn cho HS hát vận động phù hoạ

c Củng cố – Dặn dò : ( 2’ )

- Cả lớp hát gõ đệm theo tiết tấu - Về nhà học thuộc lời hát múa phụ hoạ động tác thục

- Hát lời

- Hát theo tiếng đàn

- Đọc lời ca lời - Hát câu - Hát theo tiếng đàn - Hát gõ đệm theo phách nhịp lời - Nhóm, cá nhân thể

- Theo dõi động tác - Tập động tác câu

- Sáng tạo động tác để biểu diễn

- Hát vận động

- Hát gõ đệm tiết tấu - Nghe ghi nhớ

- Hát theo bạn

- Đọc theo - Thực theo hướng dẫn GV

- Quan sát - Thực theo hướng dẫn GV

- Quan sát bạn thực

- Thực - Chú ý

Ngày soạn: 27/9/2019

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 30/9-04/10/2019 Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết Học bài hát: Bạn lắng nghe Kể Chuyện Âm Nhạc I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát Biết hát Dân Ca Bana, lời hát nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh viết

- Nghe kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm tác dụng âm nhạc

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương dất nước II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2-3p)

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe (18p)

- Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (7)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp dùng gõ thể

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?

- Thực

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực

- HS nhận xét

- Quan sát thực - HS thực

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa học kinh nghiệm hát

* Hoạt động 3: Kể chuyện “Tiếng Hát Đào Thị Huệ” (5p)

- Giáo viên treo tranh mẫu kể chuyện cho học sinh nghe lần thức

- Giáo viên đặt vài câu hỏi liên quan để cố nội dung câu chuyện

- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét

- Cho học sinh nêu ý nghĩa

- Giáo viên sửa cố ý nghĩa * Cũng cố dặn dò : (2-3p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thảo luận trả lời

- HS lắng nghe

- HS thực - HS ghi nhớ

********************************************************** Ngày soạn: 28/9/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4 - 01,02/10/2019 Lớp 5A, 5B, 5C

Tiết Học hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc lời: Huy Trân I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, kết hợp vận động phụ họa theo hát

* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực

II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ * HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 KTBC: Cả lớp đọc lại TĐN số 1.(2-3p) - Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: (18p) Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét

- Giáo viên nhận xét

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (10-12p)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo phách hát

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp dùng gõ thể

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa học hát

* Củng cố dặn dò:(3p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Dặn học sinh ôn lại hát học

- Nghe giới thiệu - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực

- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS thực

- HS thực

- Thực theo hướng dẫn GV

- HS trả lời: - HS nhận xét