- Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng của hệ điều hành Windows: Màn hình nền (Desktop), thanh công việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn và màn hình Start, các biểu tượng chương trì[r]
(1)Ngày soạn: 02/11/2019
Ngày dạy: 6A1: 6A2:
Tiết 24 6A3:
BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động hệ điều hành Windows
- Biết ý nghĩa khái niệm quan trọng hệ điều hành Windows: Màn hình (Desktop), công việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn hình Start, biểu tượng chương trình ứng dụng khái niệm cửa sổ (window) hệ điều hành
- Biết hiểu thành phần cửa sổ Windows
Kĩ năng
- Nhận biết giao diện hệ điều hành Windows, hình đối tượng hình
3 Thái độ
- Nhận thức tầm quan trọng Hệ điều hành
4 Định hướng phát triển lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Quan sát hình Windows trước nhà. III PHƯƠNG PHÁP
- Gợi mở, vấn đáp, trực quan, giải vấn đề
IV TIẾN TRÌNH: 1 Ổn định lớp ( 1’): 2 Kiểm tra cũ: (5')
Cho thư mục hình bên:
(2)3 Nội dung (32') a)- Giới thiệu, dẫn nhập
Chúng ta biết đến khái niệm hệ điều hành, hệ điều hành có giao diện nào, ý nghĩa biểu tượng có giao diện sao? Bài hơm tìm hiểu
b)- Nội dung
Hoạt động GV HS Nội dung
GV: Giới thiệu số HĐH
GV: Các HĐH có đặc điểm chung không?
- Mục tiêu: Biết ý nghĩa khái niệm
Màn hình (Desktop), nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động HĐH
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ,
chia sẻ, trình bày phút
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đê,
trực quan, thảo luận nhóm
GV: Chiếu hình giao diện Windows HS quan sát
GV: Trên hình Windows có gì?
HS: Thảo luận nhóm HS: Trình bày
GV: Nhận xét số biểu tượng hình nền?
GV: Chia nhóm biểu tượng thành nhóm
GV: Mở biểu tượng Computer; Network; Ryecycle Bin, …
GV: Chức vào chương
* Khởi động (2')
- Giới thiệu số hệ điều hành - Các HĐH có đặc điểm chung khơng?
1 Màn hình (15')
Gồm:
- Các biểu tượng chương trình - Nút Start
- Thanh cơng việc
* Biểu tượng chương trình màn hình nền:
+ Là chương trình ứng dụng cài đặt Windows: Word, Geogebra, Paint, …
(3)trình đó?
HS: Thảo luận nhóm
HS: Đại diện nhóm trình bày kết GV: Nhận xét, kết luận
- Mục tiêu: Biết ý nghĩa nút Start,
bảng chọn hình Start
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ,
chia sẻ, trình bày phút
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đê,
trực quan, thảo luận nhóm
GV: Giới thiệu vị trí nút Start, cách vào bảng chọn Start, hình Start
GV: Chia nhóm HS thảo luận tìm hiểu về:
- Nút Start
- Bảng chọn Start - Màn hình Start HS: Hoạt động nhóm
HS: Đại diện nhóm HS trình bày kết
GV: Nhận xét, kết luận
2 Bắt đầu làm việc với Windows (15')
- Nút Start: Nơi bắt đầu làm việc với Windows
- Bảng chọn Start: Quan sát, tìm kiếm tất chương trình có máy tính
- Màn hình Start: Lưu trữ, hiển thị, đặt ứng dụng theo yêu cầu người dùng nơi bắt đầu phiên làm việc
4 Củng cố: (5')
- Nút Start nằm đâu hình?
- Người dùng mở lúc chương trình? - Bài tập 5: SGK/81
5 Hướng dẫn nhà (2')
- Học cũ, đọc trước phần - Bài tập SGK/81; tập 3.68-3.75 Vở tập - Giao tập cho nhóm:
(4)