* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý các loại động vật... Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Thanh Sơn viết.[r]
(1)TUẦN 25 Ngày soạn: 15/5/2020
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 18, 22/5/2020 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 25 HỌC BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
Nhạc lời: Phạm Tuyên I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách tiết tấu, thực kết hợp gõ thể Biết hát hát nhạc sĩ Phạm Tuyên
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý loại động vật II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS thực hát Chim sáo.(3-5’) - Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát Chú Voi Con Ở Bản Đôn (15’)
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(15’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát viết?
- Thực - Nghe
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý - HS thực
(2)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa sự giáo dục hát
* GV hướng dẫn HS thực hát kết hợp gõ thể: Hai HS thực theo bàn, chéo tay
- Gọi HS thực theo cặp * Củng cố dặn dò: (3-5’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở HS - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Nghe
- Thực theo hướng dẫn
- HS thực - Thực - Nghe
- HS ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 16/5/2020
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 19,20/5//2020 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 25 HỌC BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Nhạc lời: Thanh Sơn I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu ,hát giọng,to rõ lời hát Biết hát hát nhạc sĩ Thanh Sơn viết
* Thái độ: Giáo dục HS yêu mái trường, thầy cô bạn bè * HSKT lớp 5C: Hát theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS HSKT
1 KTBC: HS thực hát Chim sáo.(3’)
- Nhận xét 2 Bài mới:
* Hoạt động Dạy hát :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.(15p)
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Thực - Nghe
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
- Thực - Nghe
- Nghe
- Nghe BH mẫu
(3)- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(10p)
- Học sinh hát kết hợp sõ phách - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Hướng dẫn HS thực gõ thể:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa sự giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò:(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS nhận xét
- HS thực - HS thực
- quan sát thực - HS trả lời
- HS nhận xét - Chú ý
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
- Thực - Nghe
- Chú ý - Thực theo bạn