1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Đáp án đề thi đại học môn sinh khối B năm 2003 | dethivn.com

4 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

xuÊt hiÖn cña c¸c thÓ song nhÞ béi trong tù nhiªn lµ mét ph−¬ng thøc h×nh thµnh loµi míi.[r]

(1)

bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003

đáp án – thang điểm

§Ị chÝnh thøc

M«n thi

: sinh häc khèi: B

nội dung điểm

Câu 1: 1 điểm

1) Hãy giải thích chế gây đột biến gen chất 5- brôm uraxin

+ 5-brơm uraxin (5BU) chất hóa học vừa thay T liên kết với A, vừa thay X liên kết với G nên gây đột biến thay cặp nuclêôtit A-T cặp G-X + Trong q trình tự nhân đơi ADN, T bị thay 5BU sinh đột biến thay

cặp A-T cặp G-X theo sơ đồ sau: A-T→ A-5BU → 5BU- G → G- X → Học sinh trả lời cách khác nh− nêu H−ớng dẫn chấm thi đ−ợc 0,5 đ

2) Cho biết tần số đột biến gen phụ thuộc vào yếu tố nào?

+ Loại tác nhân đột biến, c−ờng độ liều l−ợng tác nhân đột biến → + Đặc điểm cấu trúc gen: có gen với cấu trúc bền vững bị đột biến, có gen dễ bị đột

biÕn .→

0,25 0,25

0,25 0,25

C©u 2: 1 ®iĨm

1) Nêu chế biểu gen đột biến đ−ợc phát sinh trình giảm phân + Nếu gen đột biến trội, đ−ợc biểu kiểu hình thể mang đột biến → + Nếu gen đột biến lặn, tồn trạng thái dị hợp tử nên bị gen trội t−ơng ứng át Khi đ−ợc tổ hợp lại trạng thái đồng hợp tử, gen đột biến lặn đ−ợc biểu kiểu hình → 2) Nếu quần thể giao phấn quần thể tự thụ phấn có gen

Nếu gen đột biến lặn xuất với tần số nh− thì:

+ Trong quần thể giao phấn chéo, gen lặn tồn thể dị hợp tử phải qua nhiều hệ tần số đ−ợc tăng dần lên Khi đó, gen đột biến lặn có nhiều hội tổ hợp thành đồng hợp tử Vì thế, thể đột biến xuất muộn .→ + Trong quần thể tự thụ phấn, gen đột biến lặn th−ờng tồn trạng thái dị hợp tử dị hợp tử tự thụ phấn cho thể đột biến Nh− vậy, thể đột biến đ−ợc phát sớm so với tr−ờng hợp quần thể giao phấn chéo .→

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 3: 1 điểm

+ Tin hnh phộp lai thuận nghịch ruồi thân đen chủng với ruồi thân xám chủng, phân tích kiểu hình đời Phép lai thuận nghịch cụ thể nh− sau:

thân đen X thân xám

thõn xỏm X ♂ thân đen .→ + Nếu F1 có kiểu hình giống bố mẹ, tính trạng xuất F1 là trội; cịn tính trạng lặn gen qui định màu thân nằm nhiễm sắc thể th−ờng Nếu F1 có kiểu hình nh−ng khác bố mẹ, tính trạng di truyền theo kiểu trung gian .→ + Nếu F1 phép lai thuận nghịch khác có phân li kiểu hình khác hai giới, gen qui định màu thân nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen t−ơng ứng Y; tính trạng biểu đực F1 lặn .→ + Nếu F1 có kiểu hình ln giống mẹ, gen qui định tính trạng màu thân nằm ngồi nhân

0,25

0,25

0,25 0,25

1

(2)

Câu 4: 1 điểm 1) Trong chọn giống, ngời ta thờng tạo dòng chủng nhằm

+ Dịng chủng có nhiều gen mong muốn trạng thái đồng hợp tử Do vậy, đặc điểm tốt giống đ−ợc củng cố trì ổn định, đồng thời nhà chọn giống dễ dàng loại bỏ gen lặn có hại khỏi quần thể .→ + Khi lai dòng chủng khác nhau, tìm đ−ợc tổ hợp lai cho −u lai cao, tạo giống có đ−ợc đặc điểm tốt nhiều dòng khác

2) Ph−ơng pháp tạo giống kĩ thuật di truyền

+ B»ng kÜ tht di trun, ta cã thĨ chuyển gen có lợi từ loài sang loài khác, tạo sinh vật chuyển gen mà biện pháp thông thờng tạo đợc → + Nhê kÜ tht di trun, gièng míi cã thể đợc tạo nhanh hiệu so với phơng pháp chọn giống thông thờng

0,25

0,25

0,25 0,25

Câu 5: 2 điểm

1) HÃy cho biết quần thể dới trạng thái cân Hacđi-Vanbec

+ Trong quần thể, gen có alen (A a) với tần số alen A = p(A), tÇn sè alen a = q(a) p(A) + q(a) =1; quần thể trạng thái cân Hacđi -Vanbec thành phần kiểu gen thoả mÃn điều kiện:

[ p(A) + q(a)] 2 = p2 (AA) + 2pq (Aa) + q2 (aa) = →

+ Quần thể gồm toàn đồng hợp tử lặn hoa trắng, q2 (aa) = 1; q (a) =1, p(A) =

vµ [ p(A) + q(a)] 2 = 1; nên thành phần kiểu gen trạng thái cân Hacđi Vanbec

0,25 0,25 + Thành phần kiểu gen quần thể có khả năng:

- Nu qun th gồm tồn hoa đỏ đồng hợp tử trội, p(A) = 1; [p(A) + q(a)] 2 = 1,

vậy quần thể trạng thái cân Hac®i- Vanbec

- Nếu quần thể gồm tồn hoa đỏ dị hợp tử, p(A) = q(a) = 0,5 Với tần số alen nh− vậy, quần thể trạng thái cân phải có tỉ lệ kiểu gen là: (0,5)2 AA : (0,5 x 0,5)Aa: (0,5)2 aa Quần thể khơng có thành phần kiểu gen nh− nên không cân

bằng Hacđi- Vanbec → - Nếu quần thể gồm hai loại hoa đỏ đồng hợp tử dị hợp tử với tỉ lệ bất kì,

quần thể khơng cân Hacđi Vanbec khơng đồng hợp tử lặn Nếu quần thể cân [p(A) + q(a)] 2 = p2 (AA) + 2pq (Aa) + q2 (aa) = cho đồng hợp lặn

víi tÇn sè q2 (aa) →

Häc sinh cịng cã thĨ làm theo cách khác nh Hớng dẫn chấm thi đợc điểm tối đa

0,25

0,25

2) Hãy nêu yếu tố làm thay đổi tần số alen quần thể qua hệ + Các yếu tố làm thay đổi tần số alen quần thể gồm:

- §ét biÕn gen, chän läc tù nhiªn

- Quần thể không đ−ợc cách li với quần thể lân cận lồi (có di nhập gen) → + Trong số yếu tố nêu trên, đột biến gen làm thay đổi tần số alen chậm nhất;

tự nhiên, đột biến gen xuất với tần số thấp ( từ 10-6 đến 10-4) Hơn nữa, đột biến gen

xẩy cách ngẫu nhiên, khơng định h−ớng: alen trội đột biến thành alen lặn ng−ợc lại .→ + Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen Vì điều kiện mơi

tr−ờng thay đổi mạnh theo h−ớng, số l−ợng cá thể có kiểu gen thích nghi sinh sản tốt, tăng nhanh; số cá thể có kiểu gen thích nghi sinh sản giảm mạnh hệ sau Do vậy, tần số alen nhanh chóng thay đổi .→ + Nếu quần thể không đ−ợc cách li với quần thể lồi liền kề, di chuyển ạt

của cá thể vào quần thể, làm tần số alen quần thể thay đổi nhanh →

0,25

0,25

0,25 0,25

(3)

Câu 6: 2 điểm

1) Giải thích tính đa dạng phong phú sinh vật dựa theo qui luật Menđen + Theo qui luật phân li độc lập Menđen, phân li độc lập tổ hợp tự cỏc gen,

sẽ tạo nhiều biến dị tổ hợp làm cho quần thể đa dạng Cá thể dị hợp tử n cặp gen khác nhau, có khả tạo 2n kiểu giao tử hai c¸ thĨ nh− vËy giao phèi víi

cho 3n kiĨu gen víi tØ lƯ ph©n li (1+2+1)n 2n kiểu hình với tỉ lệ phân li (3+1)n

+ Mi cỏ th sinh vật có số l−ợng gen lớn quần thể có nhiều cá thể dị hợp tử gen khác nhau, nên cá thể giao phối ngẫu nhiên tạo nhiều tổ hợp gen (biến dị tổ hợp) làm cho quần thể đa dạng thành phần kiểu gen nh− kiểu hình .→ + Liên kết gen làm hạn chế biến dị tổ hợp, làm giảm tính đa dạng sinh vật; gen nhóm liên kết (một nhiễm sắc thể) th−ờng di truyền + Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp, nên khơng làm giảm, mà ng−ợc lại, cũn lm

tăng đa dạng sinh vật 2) Thể song nhị bội tự nhiên đợc hình thành

+ Thể song nhị bội cá thể có nhiễm sắc thể bao gåm bé nhiƠm s¾c thĨ l−ìng béi cđa hai loài khác . + Trong tự nhiên, thể song nhị bội thờng đợc hình thành thực vật, lai khác loài tạo

ra cõy lai cú hai nhiễm sắc thể đơn bội khác nhau; tiếp đến, nhiễm sắc thể lai đ−ợc đa bội hoá cho thể song nhị bội .→ + Lai xa đa bội hố đ−ờng hình thành lồi phổ biến thực vật Vì vậy, s

xuất thể song nhị bội tự nhiên phơng thức hình thành loài . + Các thể song nhị bội trở thành loài chúng hữu thụ cách li sinh sản với hai loài bố mẹ Sự cách li sinh sản thể chỗ, thể song nhị bội có nhiễm sắc thể khác với nhiễm sắc thể hai loài bố mẹ, nên giao phấn trở lại với dạng bố mẹ cho lai có nhiễm sắc thể khác thờng nên bất thô .→

0,25

0,25 0,25 0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

C©u 7: 2 ®iĨm

+ F1 cho tồn kiểu hình cánh dài, mắt đỏ Do vậy, hai tính trạng trội so với tính

trạng cánh ngắn, mắt trắng .→ 0,25 + Xét riêng tính trạng hình dạng cánh, đời F2 cho tỉ lệ phân li cánh dài: cánh ngắn

ở hai giới; gen qui định hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể th−ờng Ta kí hiệu alen A qui định cánh dài, a qui định cánh ngắn .→ 0,25 + Xét tính trạng màu mắt, đời F2 phân li kiểu hình mắt đỏ : mắt trắng, nh−ng phân

bố khác hai giới; có đực mắt trắng Do vậy, gen qui định màu mắt phải nằm nhiễm sắc thể X nhiễm sắc thể Y alen t−ơng ứng Ta kí hiệu alen B qui định mắt đỏ, alen b qui định mắt trắng .→ 0,5 + Từ lập luận trên, ta xác định đ−ợc kiểu gen ruồi bố mẹ là: ruồi AAXBXB (cánh

dài, mắt đỏ), ruồi đực aaXbY (cánh ngắn, mắt trắng) → 0,25

3

(4)

Sơ đồ lai nh− sau:

P: ♀ AAXBXB x ♂ aaXbY

( cánh dài, mắt đỏ) ( cánh ngắn, mắt trắng) GP A XB a Xb, aY

F1: ♀ Aa XBXb ♂ Aa XBY (cánh dài, mắt đỏ) (cánh dài, mắt đỏ) .→

GF1: A XB, AXb, a XB , a Xb A XB, AY, a XB , a Y

F2:

0,25

♀ A X

B a XB AY a Y

A XB AAXBXB cánh dài,

mt

AaXBXB cánh dài,

mt

AA XB Y cánh dài

mt

Aa XB Y cánh dài,

mắt đỏ AXb AAXBXb

♀ cánh dài, mắt

AaXBXb cánh dài,

mt

AA Xb Y cánh dài,

mắt trắng

Aa Xb Y cánh dài,

mắt trắng a XB AaXBXB

♀ cánh dài, mắt đỏ

aaXBXB ♀ c¸nh ngắn,

mt

Aa XB Y cánh dài,

mt

aa XB Y cánh ng¾n,

mắt đỏ a Xb AaXBXb

♀ cánh di, mt

aaXBXb cánh ngắn,

mt

Aa Xb Y cánh dài,

mắt trắng

aa Xb Y cánh ngắn,

mt trng Kết luận: tỉ lệ phân li F2 : 3♀ cánh dài, mắt đỏ: ♀ cánh ngắn, mắt đỏ; ♂cánh dài, mắt

đỏ : ♂ cánh dài mắt trắng : ♂cánh ngắn, mắt đỏ: ♂ cánh ngắn, mắt trắng nghiệm với điều kiện ó cho

0,5

Điểm toàn

10 ®

Ngày tháng năm 2003

Trởng m«n thi

4

Ngày đăng: 02/02/2021, 19:59

w