Đề thi Olympic 10 - 3 môn Giáo Dục Công Dân lớp 11 năm 2019 THPT Cưmgar có đáp án | Đề thi đại học, Giáo dục công dân - Ôn Luyện

4 126 1
Đề thi Olympic 10 - 3 môn Giáo Dục Công Dân lớp 11 năm 2019 THPT Cưmgar có đáp án | Đề thi đại học, Giáo dục công dân - Ôn Luyện

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

+ Bản chất giai cấp công nhân của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thể hiện ở sự lãnh đạo của giai cấp công nhân thông qua chính đảng của mình là Đảng Cộng sản nhằm thực hiện quyền lực và lợ[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK LẮK ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THPT CƯ M’ GAR

(2)

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN

Câu (4.0 điểm) Trình bày nguồn gốc đời chất tiền tệ. Hướng dẫn chấm:

* Nguồn gốc

- Tiền tệ xuất kết trình phát triển lâu dài sản xuất, trao đổi hàng hóa hình thái giá trị (0.5 điểm)

+ Có hình thái giá trị: (2.5 điểm)

- Hình thái giá trị đơn giản: xuất xã hội Công xã nguyên thủy tan rã, trao đổi mang tính ngẫu nhiên

- Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng: Khi sản xuất hàng hóa phát triển hơn, số lượng hàng hóa được đem trao đổi nhiều hơn, hàng hóa trao đổi với nhiều hàng hóa khác

- Hình thái chung giá trị: giá trị hàng hóa thể hàng hóa đóng vai trị vật ngang giá chung Người ta mang hàng hóa đổi lấy vật ngang giá chung, dùng vật ngang giá chung đổi lấy thứ hàng hóa cần Các địa phương, vùng khác hàng hóa làm vật ngang giá chung khác

- Hình thái tiền tệ: Có nhiều vật ngang giá chung làm cho trao đổi địa phương khó khăn, địi hỏi phải có vật ngang giá chung thống Ban đầu, vật ngang giá chung cố định vàng bạc, hình thái giá trị xuất Những vàng có ưu bạc nên cuối hình thái tiền tệ cố định vàng * Bản chất (1.0 điểm)

- Tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa, thể chung giá trị, đồng thời, tiền tệ biểu mối quan hệ sản xuất người sản xuất hàng hóa

Câu 2.(4.0 điểm) Những biểu mặt chất dân chủ xã hội chủ nghĩa gì? Những biểu mặt chất dân chủ xã hội chủ nghĩa là:

- Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang chất giai cấp công nhân (1.0 điểm)

+ Bản chất giai cấp công nhân dân chủ xã hội chủ nghĩa thể lãnh đạo giai cấp công nhân thơng qua đảng Đảng Cộng sản nhằm thực quyền lực lợi ích giai cấp cơng nhân, tồn thể nhân dân lao động

+ Chỉ có lãnh đạo Đảng Cộng sản, giai cấp công nhân nhân dân lao động tiến hành đấu tranh có hiệu chống lại biểu chủ nghĩa quan liêu, vơ phủ, vi phạm quyền tự dân chủ nhân dân

- Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có sở kinh tế chế độ công hữu tư liệu sản xuất (1.0 điểm) + Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa xây dựng tảng chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu Trên sở kinh tế đó, giai cấp cơng nhân nhân dân lao động trở thành người làm chủ sản xuất chi phối hoạt động đời sống xã hội

+ Trong lĩnh vực dân chủ xã hội chủ nghĩa thực dân chủ lĩnh vực kinh tế có ý nghĩa chủ người lao động thực làm chủ kinh tế họ có dân chủ thực trở thành lực lượng định trình phát triển xã hội

- Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác – Lê-nin làm tảng tinh thần xã hội - Dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ nhân dân lao động (1.0 điểm)

+ Dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ rộng rãi triệt để lịch sử chế độ xã hội chủ nghĩa người dân hưởng quyền dân chủ, mà nhà nước chăm lo nâng cao trình độ dân trí, tạo điều kiện thực tế cho người có khả thực quyền dân chủ

+ Nhà nước Xã hội chủ nghĩa – quan quyền lực nhân dân – nhân dân lập ra, hoạt động lợi ích tồn thể nhân dân lao động Nhà nước Xã hội chủ nghĩa từ buổi đầu hình thành xác định quyền lực thuộc nhân dân, nguyên tắc xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa nhân dân, dân dân

(3)

được thể chế hóa thành Hiến pháp, pháp luật thực thiết chế tương ứng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa (1.0 điểm)

Câu 3.(4.0 điểm) Sáng23/9/2014, Bộ Y tế tổ chức họp báo Chiến dịch truyền thông cân bằng giớitính sinh Tại đây, Thứ trưởng Y tế Nguyễn Viết Tiến cho biết vòng 14 năm qua, tỷ lệ cân giới tính sinh tăng dần từ 105, 106, 120 bé trai/100 bé gái (Báo Dân Trí)

a Trình bày sách dân số nước ta

b Vì chênh lệch giới tính khơng có biện pháp có tác động nghiêm trọng đến mặt đời sống xã hội ?

c Theo em, việc cân giới tính nước ta hiệnnay liệu ảnh hưởng đến em gia đình em nào?

a Trình bày sách dân số nước ta (1.5 điểm)

+ Một quốc gia muốn có phát triển nhanh bền vững phải có sách dân số đắn

+ Tuy giảm mức sinh vấn đề dân số nước ta đứng trước thách thức lớn : quy mô dân số lớn, chất lượng dân số thấp, mật độ dân số cao, chênh lệch giới tính sinh cao… Gây khó khăn cho phát triển kinh tế - xã hội

+ Để nâng cao chất lượng phát triển kinh tế - xã hội cần :

· Tăng cường công tác lãnh đạo quản lý tốt máy làm công tác dân số · Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục

· Nâng cao hiểu biết người dân

· Nhà nước cần đầu tư mức, tranh thủ nguồn lực, thực xã hội hóa cơng tác dân số…

b Vì chênh lệch giới tính khơng có biện pháp có tác động nghiêm trọng đến mọi mặt đời sống xã hội (1.5 điểm)

+ Sự chênh lệch giới tính khơng có biện pháp có tác động nghiêm trọng đến mặt đời sống xã hội mà cụ thể ảnh hưởng đến hạnh phúc cá nhân khó khơng có đối tượng để kết hơn, từ nguồn cho loại hình tội phạm buôn bán người, tệ nạn mại dâm, loại tội phạm hình khác….mà nước khác gặp phải Trung Quốc, Hàn Quốc, Ấn Độ…

c Theo em, việc cân giới tính nước ta hiệnnay liệu ảnh hưởng đến em gia đình em (1.0 điểm)

+ Học sinh tự liên hệ với sống gia đình thân để thấy tác động tiêu cực việc cân giới tính sinh

Câu ( 4.0 điểm) Em làm rõ ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình xã hội? Để góp phần phát triển kinh tế gia đình, em cần phải làm gì?

Hướng dẫn chấm:

- Phát triển kinh tế tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lý, tiến công xã hội.(0.25điểm)

*Ý nghĩa:

- Đối với cá nhân: (1.0 điểm)

+ Tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập ổn định đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày phong phú

+ Ví dụ

- Đối với gia đình: (1.0 điểm)

+ Phát triển kinh tế tiền đề, sở quan trọng để thực tốt chức gia đình + Ví dụ

- Đối với xã hội: (1.0 điểm)

+ Phát triển kinh tế làm tăng thu nhập quốc dân phúc lợi xã hội + Tạo điều kiện giải công ăn việc làm, giảm thất nghiệp + Là tiền đề vật chất để phát triển văn hóa, giáo dục

+ Tạo điều kiện vật chất để củng cố an ninh quốc phòng

(4)

+ Ví dụ

Để góp phần phát triển kinh tế gia đình cần: (0.75 điểm) + Tham gia làm kinh tế gia đình vào thời gian rỗi;

+ Tích cực học tập để nâng cao trình độ

+ Cùng với bố mẹ tìm kiếm, xây dựng mơ hình phát triển kinh tế phù hợp với điều kiện gia đình; + Cùng với bố mẹ tiếp cận, áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến, đại vào mơ hình kinh tế gia đình lựa chọn

Câu 5.(4.0điểm) Theo báo Sài Gòn 15/01/2018, viết “Thống kê cho thấy, vài tuần đầu năm 2018, lực lượng QLTT TPHCM liên tiếp phát hiện, xử phạt 140 vụ vi phạm liên quan đến việc chứa trữ, buôn bán hàng giả mạo, hàng chất lượng thuộc thương hiệu tiếng được bảo hộ Việt Nam Chẳng hạn quần áo, giày dép thương hiệu Nike, Adidas, mắt kính Chanel, Dior…”

Hỏi

a. Đoạn viết phán ánh lên nội dung kinh tế? Hãy trình bày hiểu biết anh (chị) về nội dung đó?

b. “Chẳng hạn quần áo, giày dép thương hiệu Nike, Adidas, mắt kính Chanel, Dior…” , nếu đưa vào lưu thơng với số lượng lớn, phân phối nguồn hàng khắp nước, nhiều kiểu dáng phong phú… thị trường làm chức gì? Chức quan trọng với cả người bán người mua?

Hướng dẫn chấm:

a - Nói mặt hạn chế cạnh tranh không lành mạnh * Mặt hạn chế cạnh tranh

- Bên cạnh mặt tích cực chủ yếu, cạnh tranh khơng tránh khỏi hạn chế định Đó (0.5 điểm)

+ Chạy theo mục tiêu lợi nhuận cách thiếu ý thức, vi phạm quy luật tự nhiên……….(khai thác bừa bãi, anh hưởng môi trường…) (0.5 điểm)

+ Giành giật khách hàng không từ thủ đoạn phi pháp bất lương (hàng giả, gian lận, chất lượng…)

+ Đầu tích trữ gây rói loạn thị trường… (0.5 điểm)

=> Cạnh tranh quy luật tất yếu khách quan sản xuất lưu thơng hàng hóa, vừa có mặt tích cực vừa có mặt hạn chế, mạt tích cực mang tính trội, mặt hạn chế cạnh Nhà nước điều tiết thơng qua giáo dục, pháp luật sách Kinh tế – xã hội (0.5 điểm)

b Thị trường làm chức thông tin (2.0 điểm)

- Thị trường cung cấp cho chủ thể tham gia thị trường thông tin quy mô cung cầu, giá cả, chất lượng , cấu chủng loại………

Ngày đăng: 21/05/2021, 20:04

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan