KHGD môn GDCD NH 20,21 bản CHUẨN

SỞ GDĐT HÀ NAM PHÒNG GDĐT KIM BẢNG TRƯỜNG THCS TÂN SƠN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN GDCD NĂM HỌC 2020-2021 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN GDCD - NĂM HỌC 2020-2021 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) LỚP Cả năm: Học kì I: Học kì II: 35 tuần x tiết/tuần = 35 tiết 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết HỌC KỲ I Số thứ tự tiết Chủ đề/ Tên học Quan hệ với thân Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể Mạch nội dung kiến thức I/ Truyện đọc II/ Nội dung học: 1.Khái niệm 2.Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập Nội dung điều chỉnh Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học - Hiểu khái niệm, biểu - Đàm thoại việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể - Thảo luận nhóm -Ý nghĩa việc tự chăm sóc, rèn luyện -Bảng phụ, tranh minh họa thân thể, có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, -Biết tự chăm sóc đề kế hoạch luyện tập TDTT 3 5+6+ Tiết kiệm Quan hệ với người khác Biết ơn Sống chan hồ với người Văn Lễ độ + hóa Lịch ứng xử tế nhị I/ Truyện đọc II/ Nội dung học: 1.Khái niệm 2.Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập - Hs hiểu biểu tiết kiệm sống ý nghĩa tiết kiệm - Phân biết hành vi thể tiết kiệm không Tiết kiệm, biết sống tiết kiệm -Hiểu biết ơn, biểu lòng biết ơn -Ý nghĩa việc rèn luyện lòng biết ơn -Biết tự đánh giá hành vi thân người khác lòng biết ơn Có ý thức tự nguyện làm việc thể lịng biết ơn với cha mẹ, thầy Hiểu biểu người biết sống chan hoà -Biểu khơng biết sống chan hồ với người xung quanh -Hiểu lợi ích việc sống chan hồ cần phải xây dựng mối quan hệ giao tiếp sống chan hồ cởi mở Tích -Hiểu biểu lễ độ,lịch tế hợp nhị giao tiếp hàng ngày với -Hiểu lợi ích việc sống lễ độ,lịch tế nhị sống -Biết tự rèn luyện đánh giá hành vi lễ độ, lịch tế nhị Có ý thức trở thành người lịch sự, tế nhị - Thảo luận nhóm - Nêu giải vấn đề, sắm vai,động não - Tục ngữ, ca dao - Đối thoại - Thảo luận nhóm, sắm vai - Bảng phụ, tranh ảnh minh họa -Thảo luận nhóm - Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Sắm vai, tục ngữ ca dao, câu chuyện - Thảo luận nhóm - Kích thích tư duy, sắm vai - Ca dao tục ngữ, câu chuyện, bảng phụ 8+9 Quan hệ với công việc 10 11 12+ 13 Siêng năng, kiên trì - Hs hiểu Siêng kiên trì - Đàm thoại - Ý nghĩa Siêng kiên trì - Thảo luận nhóm - Biết tự đánh giá hành vi thân có - Nêu giải vấn đề, lối sống Siêng kiên trì sắm vai -Bảng phụ, tranh minh họa, tục ngữ, ca dao Kiểm tra viết 45 phút Tôn trọng kỷ luật -Kiểm tra,đánh giá kết học tập hs - Rèn ý thức tự giác học tâp -Có thái độ đắn học tập - Hiểu tôn trọng kỷ luật, biết tự đánh giá hành vi thân người khác -Ý thức , thái độ tôn trọng kỷ luật - Biết rèn luyện tính kỷ luật nhắc nhở người khác thực -Xác định mục đích học tập hs -Hiểu ý nghĩa việc Xác định mục đích học tập hs cần thiết phải xây dựng thực kế hoạch học tập -Có nghị lực ý chí tự giác q trình thực mục đích,kế hoạch học tập -Biết thiên nhiên bao gồm gì, hiểu vai trị thiên nhiên -Biết cách giữ gìn bảo vệ mơi trường thiên nhiên -Hình thành HS có thái độ tơn trọng, u q gần gũi với thiên nhiên Mục đích học tập học sinh 14 Quan hệ với môi trường tự nhiên 15+ Quan Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên Tích Đề kiểm tra - Đàm thoại - Thảo luận nhóm - Diễn đàn - Bảng phụ, tranh ảnh minh họa, ca dao ,tục ngữ - Thảo luận nhóm - Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Bảng phụ, tranh ảnh minh họa - Thảo luận nhóm, nêu giải vấn đề, - Bảng phụ, tranh ảnh sưu tầm -Tích cực tự giác hoạt động tập thể - Thảo luận nhóm 16 17 18 hệ với cộng đồng, đất nước, nhân loại cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội Thực hành, ngoại khố: Bảo vệ mơi trường sống –Hướng dẫn ôn tập Kiểm tra học kỳ I hoạt động xã hội, hiểu tác dụng việc tích cực tự giác tham gia hoạt động tạp thể hoạt động xã hội -Có ý thức lập kế hoạch cân đối giữa nhiệm vụ học tập hoạt động khác -Biết tự giác chủ động tích cực học tập , hoạt động - Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Bảng phụ, tranh ảnh minh họa -Hs hiểu rõ vai trò hoạt động ngoại -Đối thoại, thảo luận khóa, nhóm,Diễn đàn -Củng cố khắc sâu , kiến thức tế - Bảng phụ, sách địa phương -Phần ôn tập: Nêu lên nội dung học Rèn khả khái qt, tư lơgic.Có thái độ học tập đắn -Kiểm tra,đánh giá kết học tập hs -Rèn ý thức tự giác học tập -Có thái độ đắn học tập Kiểm tra,đánh giá, đề kiểm tra HỌC KỲ II Số thứ tự tiết Mạch nội dung kiến thức Nội dung điều chỉnh Mục tiêu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học - Hiểu quyền trẻ em -ý nghĩa quyền trẻ em phát triển trẻ em -Phân biệt việc vi phạm quyền trẻ em, thực tốt quyền bổn phận - Đàm thoại thoại, giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Câu chuyện, văn quyền trẻ em Tên học / Chủ đề 19+20 Quyền trẻ em, quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em 21+22 Nhà nước CHXHCN Việt NamQuyền nghĩa vụ công dân Cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ I/ Tình huống/Thông tin II/ Nội dung học 1.Sự đời Công Liên hợp quốc quyền trẻ em Các quyền trẻ em 1.Tình huống: Hướng dẫn học sinh tự đọc Nội dung - Cơng dân gì? Vài trị,trách nhiệm - Thảo luận nhóm người cơng dân Việt Nam - Đàm thoại, nêu -Tự hào công dân VN ,mong muốn giải vấn đề góp phần xây dựng nhà nướcVN quản lí nghĩa nhà nước Việt Nam 23+24 Quyền nghĩa vụ công dân trật tự, an toàn xã hội, bảo vệ môi trường TNTN 25+2 Quyền nghĩa vụ cơng dân văn hóa, giáo dục kinh tế học:Mục b,c,d tích hợp thành mục: Mối quan hệ công dân với nhà nước Thực trật tự an tồn giao thơng Quyền nghĩa vụ học tập 1.Truyện đọc: Tìm ví dụ thực tế khác thay hướng dẫn học sinh tự đọc 2.Nội dung học: Mục c: - Nắm nguyên nhân vụ tai nạn Một số quy định đường -Hiểu ý nghĩa việc chấp hành trật tự an tồn giao thơng Có ý thức tơn trọng an tồn giao thơng - Thảo luận nhóm - Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Một số biển báo giao thông - Hiểu ý nghĩa việc học tập Nắm quy định pháp luật Quyền nghĩa vụ học tập -Tự giác học tập yêu thích việc học tập Thực nhiệm vụ học tập - Đối thoại - Thảo luận nhóm - Diễn đàn - Tục ngữ, ca dao, câu chuyện Khuyến khích học sinh tự học 27 28+29 Các quyền tự do, dân chủ công dân Kiểm tra viết 45 phút Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự nhân phẩm 1.Truyện đọc: Tìm truyện đọc khác thay hướng dẫn học sinh tự đọc -Kiểm tra,đánh giá kết học tập hs - Rèn ý thức tự giác học tâp -Có thái độ đắn học tập -Hiểu quy định pháp luật quyền pháp luật bảo hộ tính mạng ,thân thể,sức khoẻ,danh dự ,nhân phẩm -Hiểu tài sản quý người Cần phải giữ gìn bảo vệ - Có thái độ quý trọng tính mạng sức khoẻ danh dự nhân phẩm ,người khác Kiểm tra , đánh giá, đề kiểm tra - Thảo luận nhóm - Đàm thoại, nêu giải vấn đề 30 Quyền bất khả xâm phạm chỗ 31 Quyền bảo đảm an toàn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín 32+33 Thực hành, ngoại khố: Thực trật tự 1.Tình huống: Hướng dẫn học sinh tự đọc 2.Nội dung học: Mục a: Khuyến khích học sinh tự đọc -Hiểu nắm vững nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân -Biết phân biệt đâu hành vi vi phạm -Tố cáo làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ người khác có ý thức tơn trọng chỗ người khác -Hiểu nắm vững nội dung quyền đảm bảo an tồn bí mật thư tín ,điện thoại ,điện tín -Vì cần phải có ý thức trách nhiệm việc thực quyền đảm bảo an tồn bí mật thư tín ,điện thoại ,điện tín - Thảo luận nhóm - Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Đàm thoại, nêu giải vấn đề -Bảng phụ, tranh ảnh minh họa Hs hiểu rõ vai trò hoạt động ngoại - Hệ thống, dự án, liệt khóa kê, so sánh -Củng cố khác sâu kiến thức thực tế - Sách địa phương 10 34 35 an toàn giao thơng Ơn tập - Khái qt nội dung Liệt kê so sánh, thảo học luận, bảng phụ, phiếu -Rèn khả tư logic học tập -Có thái độ học tập đắn Kiểm tra học kỳ II -Kiểm tra đánh giá kết học tập - Kiểm tra, đánh giá, đề học sinh kiểm tra -Rèn luyện ý thức tự giác học tập -Có thái độ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN GDCD - NĂM HỌC 2020-2021 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) LỚP Cả năm: Học kì I: Học kì II: 35 tuần x tiết/tuần = 35 tiết 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết HỌC KỲ I Số thứ tự tiết Chủ đề/ Tên học Mạch nội dung kiến thức Nội dung điều chỉnh Mục tiêu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học 23 18 Kiểm tra học kì I Số Chủ đề /Tên thứ học tự tiết 19+ Quyền Quyền 20 trẻ em, quyền nghĩa vụ nghĩa công vụ dân công dân gia đình gia đình -Kiểm tra đánh giá kết học tập học - Kiểm tra, đánh sinh giá, đề kiểm tra -Rèn luyện ý thức tự giác học tập Mạch nội dung kiến thức I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Quyền nghĩa vụ cha mẹ, ông bà Quyền nghĩa vụ cháu Bổn phận anh chị em Ý nghĩa III/ Bài tập HỌC KÌ II Nội dung điều chỉnh Mục tiêu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học - HS hiểu số quy định pháp Thảo luận luật quyền nghĩa vụ thành nhóm, đàm thoại, viên gia đình gợi mở nêu vấn - Biết ứng xử phù hợp với pháp luật đề, trị chơi - HS tơn trọng gia đình mong muốn xây -Bảng phụ, ca dựng gia đình hạnh phúc dao, tục ngữ, câu chuyện 24 21 22 23+ 24+ 25+ 26 Phòng chống tệ nạn xã hội Quyền nghĩa vụ công dân trật tự, an tồn xã hội, bảo vệ mơi trường TNTN Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản Phòng chống nhiễm HIV/A IDS Bài 16: Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Khái niệm tệ nạn xã hội 2.Tác hại Quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội Cách thực quy định III/ Bài tập I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Khái niệm HIV/AIDS 2.Tác hại Quy định pháp luật phòng nhiễm HIV/AIDS Cách thực quy định III/ Bài tập I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Khái niệm Quy định pháp luật Cách thực quy định III/ Bài tập -Tích hợp 16 với 17 thành chủ đề dạy học tiết - HS hiểu tệ nạn xã , tác hại cách phịng tránh - Nhận biết biểu TNXH - Đồng tình với quy định nhà nước , ủng hộ phong trào phòng chống TNXH …xa lánh TNXH - Thảo luận, nhóm, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, giới thiệu, trò chơi, đề án - Bảng phụ, tư liệu, tục ngữ, ca dao, câu chuyện - HS thấy tính chất nguy hiểm , quy định pháp luật trách nhiệm công dân việc phòng chống bệnh nguy hiểm này, biết cách giữ mình, tham gia phong trào phịng chống ……không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS - Thảo luận, nhóm,đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, giới thiệu, trò chơi, đề án - Bảng phụ, tư liệu, câu chuyện - HS hiểu nội dung quyền sở hữu tài sản , hs biết cách tự bảo vệ tài sản … -Hiểu tài sản nhà nước thuộc quyền sở hữu toàn dân , nhà nước chịu trách nhiệm quản lý - Biết tôn trọng , bảo vệ tài sản người khác, nhà nứơc lợi ích cơng cộng , đấu tranh ngăn chặn hành vi xâm - Thảo luận, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, giơi thiệu, phân tích, trò chơi, đề án -Ca dao, tục ngữ, câu chuyện 25 người khác, Nhà nước lợi ích công cộng 27 28 tài sản người khác; tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Kiểm tra 1/2 HK II Quyền Phịng ngừa nghĩa tai nạn vụ cháy, công nổ dân trật tự, chất an toàn độc hại xã hội, bảo vệ môi trường phạm I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Tác hại Quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn cháy, nổ chất độc hại Cách thực quy định III/ Bài tập Đặt vấn đề:Mục 1,2,3 cập nhật thông tin, số liệu -Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh -Rèn luyện ý thức tự giác học tập - Nắm quy định nhà nước , thấy tính chất nguy hiểm chất cháy nổ … phân tích biện pháp phịng ngừa nạn , nhận biết hành vi vi phạm - Biết cách phòng ngừa , nhắc nhở người - Nghiêm chỉnh chấp hành quy định nhà nước phòng ngừa … - Kiểm tra, đánh giá, đề kiểm tra Thảo luận ,nhóm,đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, giới thiệu, trò chơi, đề án -Bảng phụ, tư liệu, câu chuyện, tranh ảnh 26 TNTN 29 30 31 Các quyền tự do, dân chủ công dân Nhà nước CHXH CN Việt NamQuyền nghĩa vụ công dân Quyền khiếu nại tố cáo công dân I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Khái niệm Quy định pháp luật Cách thực quy định III/ Bài tập - HS nắm khái niệm khiếu nại tố cáo , sở khiếu nại tố cáo , điểm giống khác … - Người khiếu nại tố cáo , mục đích , đối tượng Thấy trách nhiệm công dân việc thực hai quyền I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Khái niệm 2.Quy định pháp luật phòng nhiễm HIV/AIDS III/ Bài tập Hiến I/ Đặt vấn đề pháp II/ Nội dung học: nước Khái niệm cộng 2.Nội dung Hiến hòa xã pháp hội chủ Trình tự xây dựng nghĩa Hiến pháp Việt Trách nhiệm Nam công dân III/ Bài tập - HS hiểu nội dung , ý nghĩa quyền tự ngôn luận HS biết sử dụng quyền theo pháp luật - Nâng cao ý thức tự , ý thức tuân theo pháp luật HS` Phân biệt tự ngôn luận lợi dụng tự ngôn luận Quyền tự ngôn luận - Thảo luận, nhóm, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, giới thiệu, trò chơi săm vai, đề án - Bảng phụ, tư liệu, câu chuyện - Thảo luận , đàm thoại , gợi mở nêu vấn đề , giơi thiệu, phân tích, trị chơi, đề án -Bảng phụ, câu chuyện, tư liệu - HS hiểu hiến pháp đạo luật - Thảo luận , đàm nhà nước , hiểu vị trí, vai trị , nôi thoại , gợi mở nêu dung Hiến pháp vấn đề , giơi - Sống làm việc theo Hiến pháp pháp thiệu, phân tích, luật -Bảng phụ, tư - Hình thành ý thức tự giác thực liệu, hiến pháp sửa đổi 2003 27 quản lí nhà nước 32+ 33 34 35 Thực hành ngoại khóa: Phịng chống ma túy Ơn tập Kiểm tra học kì II -Hs hiểu rõ vai trị hoạt động ngoại -Hệ thống, dự án, khóa liệt kê, so sánh -Củng cố khác sâu kiến thức thực tế - Tranh ảnh sưu tầm,sách địa phương -Khái quát nội dung học -Rèn khả năng, hệ thống, khái quát tư logic -Có thái độ học tập đắn -Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh -Rèn luyện ý thức tự giác học tập Liệt kê so sánh, thảo luận, bảng phụ, phiếu học tập - Kiểm tra, đánh giá, đề kiểm tra 28 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN GDCD - NĂM HỌC 2020-2021 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) LỚP Cả năm: Học kì I: Học kì II: 35 tuần x tiết/tuần = 35 tiết 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết HỌC KÌ I Số thứ tự tiết Chủ đề /Tên học Chí cơng vơ tư Quan hệ với Mạch nội dung kiến thức I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học Khái niệm Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập Nội dung điều chỉnh Mục tiêu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học - HS hiểu chí cơng vơ tư, biểu phẩm chất - Biết phần biệt hành vi chí công vô tư không vô tư - Biết tự kiểm tra hành vi người xung quanh - Biết q trọng người có chí cơng vơ tư , phê phán hành vi chí cơng khơng vơ tư - Thảo luận, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, trị chơi, -Bảng phụ, mẩu chuyện, tình huống, tục ngữ, ca dao 29 công việc Quan Tự chủ hệ với thân 4+ 5+ Dân I/ Đặt vấn đề chủ II/ Nội dung học kỉ luật Khái niệm Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học 1.Khái niệm Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập Chủ Bài I/ Đặt vấn đề đề: Tình II/ Nội dung học Hữu hữu Khái niệm nghị nghị Biểu hiện, ý nghĩa hợp tác Chủ trương với dân Đảng Nhà nước Quốc tộc Cách rèn luyện tế III/ Bài tập giới Bài Đặt vấn đề: Tìm VD khác thay hướng dẫn học sinh tự đọc Nội dung học: Khuyến khích học sinh tự đọc Bài tập : Không yêu cầu học sinh làm - HS hiểu dân chủ kỷ luật, biểu hiện, ý nghĩa tự giác thực yêu cầu dân chủ kỷ luật - Biết giao tiếp, ứng xử, phát huy vai trò dân chủ - Có ý thức rèn luyện đức tính - Ủng hộ việc làm tốt - HS hiểu tự chủ, ý nghĩa tự chủ sống - Sự cần thiết phải rèn luyện tính tự chủ - Nhận biết biểu hành vi - Tôn trọng người sống tự chủ - Tích hợp với thành chủ đề dạy tiết Bài 5: Đặt vấn đề: Cập nhật thông tin khuyến khích - Thảo luận, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, trị chơi - Bảng phụ, mẩu chuyện, tình huống, tục ngữ, ca dao - Thảo luận, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề, trò chơi, - Bảng phụ, mẩu chuyện, tình huống, tục ngữ, ca dao - Hiểu khái niệm, ý nghĩa tình - Thảo luận nhóm, hữu nghị dân tộc giới nêu vấn đề - HS hiểu khái niệm hợp tác, nguyên - Bảng phụ, tắc , cần thiết … mẩu chuyện, tư - Biết hợp tác bạn bè, người khác, liệu, tranh ảnh ủng hộ sách hợp tác Đảng nhà nước 30 Hợp tác phát triển 7+ Bảo vệ I/ Đặt vấn đề hòa II/ Nội dung học bình Khái niệm Biểu Ý nghĩa Quan Cách rèn luyện hệ với III/ Bài tập cộng đồng, đất nước, Kế I/ Đặt vấn đề nhân thừa II/ Nội dung học loại phát 1.Khái niệm huy truyền thống tốt đẹp dân tộc học sinh tự đọc Nội dung học: Mục khuyến khích học sinh tự đọc Bài 6: Đặt vấn đề: Cập nhật thông tin Đặt vấn đề: Hướng dẫn học sinh tự đọc Nội dung học: Mục không dạy - Hiểu giá trị hồ bình hậu tai hại chiến tranh, từ thấy trách nhiện bảo vệ hồ bình chống chiến tranh - Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình, chống chiến tranh - Biết cư xử với người xung quanh cách thân thiện - u hồ bình, ghét chiến tranh - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề - Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, tranh ảnh - Hiểu khái niệm,ý nghĩa truyền thống tốt đẹp cần thiết phải kế thừa phát huy - Phân biệt truyền thống hủ tục lạc hậu - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trị chơi - Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, tranh ảnh 31 10 11 12+ 13+ 14 15+ Kiểm tra 1/2 HK I Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (tiếp theo) Chủ Bài 8: đề: Năng Năng động, động, sáng sáng tạo tạo, Bài 9: hiệu Làm việc có học tập suất lao chất động lượng hiệu cao Thực II/ Nội dung học 2.Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học Khái niệm Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập Tìm hiểu phong - Tích hợp với thành chủ đề dạy tiết - Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Rèn luyện ý thức tự giác học tập - Hiểu ý nghĩa truyền thống tốt đẹp cần thiết phải kế thừa phát huy - Phân biệt truyền thống hủ tục lạc hậu - Tổ chức học tập tham gia tuyên truyền, bảo vệ truyền thống dân tộc Tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn, phê phán … - Kiểm tra, đánh giá, đề kiểm tra - Hiểu khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa động sáng tạo làm việc có suất chất lượng hiệu - Hình thành nhu cầu ý thức rèn luyện tính động sáng tạo, làm việc có suất, chất lượng, hiệu - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trị chơi - Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, tranh ảnh - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trị chơi - Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, tranh ảnh - Hs hiểu rõ vai trò hoạt động ngoại - Hệ thống, dự án, 32 16 hành, ngoại khố: 17 Ơn tập 18 Kiểm tra học kì trào niên xây dựng nơng thơn khóa - Củng cố khác sâu kiến thức thực tế liệt kê, so sánh - Tranh ảnh sưu tầm, câu chuyện, tư liệu, sách địa phương - Khái quát nội dung học -Liệt kê so sánh, - Rèn khả năng, hệ thống, khái quát tư thảo luận, bảng logic phụ, phiếu học tập - Có thái độ học tập đắn -Kiểm tra đánh giá kết học tập học Kiểm tra, đánh giá, sinh đề kiểm tra -Rèn luyện ý thức tự giác học tập 33 STT tiết 19+ 20 Chủ đề/ Tên học Quyền trẻ em, quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân Mạch nội dung kiến thức I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: 1.Khái niệm Quy định pháp luật Trách nhiệm công dân III/ Bài tập HỌC KÌ II Nội dung điều chỉnh Mục tiêu cần đạt - Khái niệm hôn nhân, nguyên tắc hôn nhân Việt Nam Các điều kiện việc kết hôn, ý nghĩa việc nắm vững quyền - Phân biệt hôn nhân hợp pháp bất hợp pháp Biết cách ứng xử tình - Tôn trọng pháp luật, ủng hộ việc làm đúng, phản đối việc làm sai Hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, sắm vai - Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, luật nhân gia đình 34 21 22+ 23 24+ 25 Quyền tự kinh doanh Quyền nghĩa vụ đóng nghĩa thuế vụ cơng dân văn Quyền hóa, nghĩa giáo vụ lao dục động kinh tế công dân Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí cơng dân I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: Khái niệm Quy định pháp luật Ý nghĩa Trách nhiệm công dân III/ Bài tập I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: Khái niệm Quyền nghĩa vụ lao động công dân Quy định pháp luật Trách nhiệm công dân III/ Bài tập I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: Khái niệm Trách nhiệm công dân III/ Bài tập - Hiểu khái niệm quyền tự kinh doanh, thuế gì, nghĩa vụ đóng thuế kinh tế, quyền nghĩa vụ công dân - Nhận biết số hành vi vi phạm pháp luật tự kinh doanh - Tôn trọng , ủng hộ chủ trương nhà nước lĩnh vực thuế - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, sắm vai -Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, văn thuế II Nội dung học: Mục khuyến khích học sinh tự đọc III Bài tập: Bài tập không yêu cầu học sinh làm - ý nghĩa lao động người xã hội , nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Biết số loại hợp đồng lao động, số quyền củ bên tham gia hợp đồng lao động, tích cực tham gia cơng việc chung trường lớp Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, sắm vai -Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, văn luật lao động II Nội dung học: - Mục 1,2 tích hợp theo hướng dạy loại vi phạm pháp luật gắn ln với loại - Hiểu khái niệm vi phạm pháp luật , loại vi phạm pháp luật - Khái niệm trách nhiệm pháp lý ý nghĩa việc áp dụng trách nhiệm pháp lý - Biết xử phù hợp với quy định pháp luật - Phân biệt hành vi tôn trọng không tôn trọng … Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, thuyết trình -Bảng phụ , mẩu chuyện , tư liệu, văn luật dân sự, hình 35 26 Nhà nước CHXH CN Việt NamQuyền nghĩa vụ công dân quản lí nhà nước 27 trách nhiệm pháp lí tương ứng - Bài tập 3: Không làm Quyền I/ Đặt vấn đề III Bài tập: tham gia II/ Nội dung - Bài tập quản lí học: khơng yêu cầu Nhà Khái niệm học sinh làm nước, quản lí xã hội cơng dân - Hình thành thái độ tơn trọng pháp luật - Tích cực tham gia ngăn ngừa hành vi vi phạm pháp luật Kiểm tra ½ HK II -Kiểm tra đánh giá kết học tập học Kiểm tra, đánh giá, sinh đề kiểm tra -Rèn luyện ý thức tự giác học tập - Hiểu nội dung quyền đựơc tham gia Thảo luận nhóm, quản lý nhà nước cơng dân ? nêu vấn đề, thuyết trình -Bảng phụ, mẩu chuyện, tư liệu, tranh ảnh 36 28 Quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội công dân (tiếp theo) Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc II/ Nội dung học: Khái niệm Quy định Nhà nước 3.Trách nhiệm cơng dân III/ Bài tập 31+ 32 Sống có đạo đức tuân theo pháp luật 33 Thực I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học: Khái niệm Mối quan hệ sống có đạo đức tuân theo pháp luật 3.Ý nghĩa Cách rèn luyện III/ Bài tập Tìm hiểu chủ 29+ 30 Nhà nước CHXH CN Việt NamQuyền nghĩa vụ công dân quản lí nhà nước III Bài tập: - Bài tập không yêu cầu học sinh làm - Biết cách thực quyền tự giác , tích cực tham gia vào cơng việc trường lớp - Có lịng tin tình cảm với nhà nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, thuyết trình -Bảng phụ , mẩu chuyện , tư liệu, tranh ảnh I/ Đặt vấn đề II Nội dung II/ Nội dung học: học: - Mục không Khái niệm dạy Ý nghĩa Trách nhiệm công dân III/ Bài tập - Hiểu tầm quan trọng nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc công dân - Thường xuyên luyện tập sức khỏe, luyện tập quân …tham gia bảo vệ trật tự trị an nơi cư trú, trường học - Tuyên truyền vận động người tham gia - Tích cực tham gia hoạt động , sẵn sàng làm nghĩa vụ quân đến tuổi -Hiểu khái niệm, mối quan hệ, biểu sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, biết tuyên truyền giúp đỡ người sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Có ý chí nghị lực hồi bão để trở thành cơng dân có ích cho xã hội Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, thuyết trình -Bảng phụ , mẩu chuyện , tư liệu, tranh ảnh, luật nghĩa vụ quân Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, thuyết trình -Bảng phụ , mẩu chuyện , tư liệu, tranh ảnh -Hs hiểu rõ vai trò hoạt động ngoại -Hệ thống, dự án, 37 hành, ngoại khố : quyền biển đảo 34 Ơn tập 35 Kiểm tra học kì II KÝ DUYỆT CỦA BLĐ khóa -Củng cố khắc sâu kiến thức thực tế liệt kê, so sánh - Tranh ảnh sưu tầm, câu chuyện, tư liệu,tranh ảnh -Khái quát nội dung học -Liệt kê so sánh, -Rèn khả năng, hệ thống, khái quát tư thảo luận, bảng logic phụ, phiếu học tập -Có thái độ học tập đắn -Kiểm tra đánh giá kết học tập học - Kiểm tra, đánh sinh giá, đề kiểm tra -Rèn luyện ý thức tự giác học tập KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM ... Bảng phụ, tranh ? ?nh minh họa, ca dao ,tục ngữ - Thảo luận nh? ?m - Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Bảng phụ, tranh ? ?nh minh họa - Thảo luận nh? ?m, nêu giải vấn đề, - Bảng phụ, tranh ? ?nh sưu tầm -Tích... nghĩa t? ?nh bạn sáng l? ?nh m? ?nh - Biết đ? ?nh giá h? ?nh vi , thái độ quý trọng mong muốn xây dựng t? ?nh bạn sáng l? ?nh m? ?nh - Thảo luận, đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề -Bảng phụ, Các mẩu chuyện, t? ?nh huống,... đ? ?nh nhà nước , thấy t? ?nh chất nguy hiểm chất cháy nổ … phân tích biện pháp phịng ngừa nạn , nh? ??n biết h? ?nh vi vi phạm - Biết cách phòng ngừa , nh? ??c nh? ?? người - Nghiêm ch? ?nh chấp h? ?nh quy định