- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và các hoạt động của trẻ trong ngày... Cho trẻ chơi tự do theo ý thích.[r]
(1)I MỞ CHỦ ĐỀ : “GIAO THÔNG”
1 Chuẩn bị cho chủ đề "GIAO THÔNG":
- Bài hát : Đồn tàu nhỏ xíu; Đèn đỏ đèn xanh; Em chơi thuyền; Đường em đi; Chúng em chơi giao thông; ……. - Truyện: Xe đạp đường phố; Kiến thi an tồn giao thơng; Kiến ô tô; Xe lu xe ca; Thỏ học… - Thơ: Ngọn đèn mắt đỏ mắt xanh; Tàu hỏa; Con đường bé; Xe cần cẩu; ô tô buýt; Đèn đỏ đèn xanh….
- Các nguyên liệu: + Một vài tờ giấy khổ to tận dụng bìa lịch báo cũ để trẻ vẽ, cắt, dán.
- Các tranh ảnh giới thiệu PTGT ,( lấy từ sách, báo, tạp chí cũ), đồ chơi loại PTGT - Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp cát tông , cây, rơm, hột hạt, vải vụn
- Sưu tầm băng đĩa có ghi số âm mơi trường sống xung quanh( tiếng nước chảy, gió, tiếng mưa, ) Các câu chuyện, câu đố, hát chủ đề giao thông
- Chuẩn bị bút chì, bút sáp, màu, đất nặn, giấy vẽ, hồ dán
- Bộ chữ số, lô tô giao thông : xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hỏa, thuyền, buồm 2 Khám phá chủ đề:
- Cho trẻ hát "Chúng em chơi giao thơng" - Trị chuyện với trẻ hát
- Các kể tên PTGT mà trẻ biết? Chúng có đặc điểm tác dụng người?
(2)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 12/3/2018 đến ngày 30/3/2018). II MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ LỚN:
- MT 1: Trẻ có cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: + Cân nặng:
Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg + Chiều cao:
Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm
- MT 2: Trẻ thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
- MT 3: Trẻ biết: Bật tách khép chân qua ô.
- MT 89: Trẻ kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác nhau.(CS120). - MT 38: Trẻ nhận biết số phương tiện giao thông.
- MT 60: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10.(CS104) - MT 152: Trẻ nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình mình.(CS103) - MT 128: Trẻ biết lắng nghe ý kiến người khác.(CS48).
- MT 13: Trẻ biết bị qua 5,7 điểm dích dắc cách 1,5 m yêu cầu. - MT 98: Trẻ biết chữ viết đọc thay cho lời nói.(CS86).
- MT 38: Trẻ nhận biết số phương tiện giao thông.
- MT 61: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105) - MT 150: Trẻ thể ý tưởng thân qua hoạt động khác nhau(CS119)
(3)- MT 91: Trẻ biết đọc biểu cảm thơ, ca dao
- MT 142: Trẻ thực số qui định gia đình nơi công cộng. - MT 65: Biết cách đo độ dài nói kết đo (CS106)
- MT 147: Trẻ biết sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản.(CS102). III CHỦ ĐỀ NHÁNH:
1 Chủ đề nhánh 1: “Phương tiện giao thông đường bộ” (Từ ngày 12/3/2018 đến ngày 16/3/2018).
Mục Tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
Lĩnh vực phát triển thể chất - MT 1: Trẻ có cân
nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
+ Cân nặng:
Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg
Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg + Chiều cao:
Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm
Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm
- Trẻ phải khám sức khoẻ định kỳ năm lần Theo dõi cân đo sức khỏe: Cân đo chiều cao tháng lần
- Đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ biểu đồ phát triển
- HĐ cân đo theo dõi sức khỏe trẻ lần
- MT2: Trẻ thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
- Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ + Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật
- Các động tác phát triển tay bả vai:
+ Co duỗi tay, kết hợp
- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực tập hô hấp, BT phát triển chung:
- Hô hấp: Thổi nơ bay
- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối
(4)kiễng chân
+ Đưa tay phía trước, sau + Đưa tay trước, sang ngang + Đánh xoay tròn cánh tay + Đánh chéo tay phía trước, sau
+ Luân phiên tay đưa lên cao - Các động tác phát triển bụng, lưng:
+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái
+ Đứng, cúi trước
+ Đứng quay người sang bên + Nghiêng người sang bên + Cúi trước ngửa sau + Quay người sang bên
- Các động tác phát triển chân: + Khụy gối
+ Bật đưa chân sang ngang + Đưa chân phía + Nâng cao chân gập gối + Bật phía
- HĐ học: Thực BT PTC: Tay, chân, bụng, bật
- MT 3: Trẻ biết: Bật xa tối thiểu 50cm.(CS1)
- Bật tách khép chân qua ô - HĐ học:Thể dục: Thực tập : Bật tách khép chân qua
- HĐ chơi: Trị chơi vận động: Tín hiệu. Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ giao tiếp
- MT 89: Trẻ kể lại câu chuyện quen
- Kể có thay đổi vài tình tiết thay tên nhân vật, thay đổi kết
(5)thuộc theo cách khác nhau.(CS120)
thúc, thêm bớt kiện… nội dung truyện
+ Góc sách truyện: Kể chuyện cho nghe + Hoạt động chiều: Kể lại chuyện học học buổi sáng theo gợi ý cô
Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT 38: Trẻ nhận biết
được số phương tiện giao thông
- Đặc điểm, công dụng số phương tiện giao thông phân loại theo 2-3 dấu hiệu
- HĐ học: KPKH: Trò chuyện số PT luật lệ GT đường
- HĐ trời: Quan sát số PTGT nhà xe trường
- HĐ chơi: + Hoạt động góc:
- Góc học tập: Chọn tranh lơ tơ số PTGT đường
- Góc tao hình: Xé, dán, làm sách tranh PTGT đường mà trẻ biết
- MT 60: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10.(CS104)
- Đếm phạm vi 10, đếm theo khả năng,
- Các chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 10 nhận biết chữ số phạm vi 10;
- Ý nghĩa số sử dụng sống ngày (số nhà, số điện thoai, biển số xe, )
- HĐ học: Tốn: Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số
- Trị chơi học tập: số bí ẩn.
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - MT 150: Trẻ thể hiện
ý tưởng thân qua hoạt động khác nhau(CS119)
- Trẻ nói ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình mình, nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng/ đường nét bố cục
- HĐ học: Tạo hình: vẽ tơ tải. - Hoạt động góc:
+ Góc tạo hình: Vẽ, tơ màu PTGT mà trẻ thích.
(6)- MT 128: Trẻ biết lắng nghe ý kiến người khác.(CS48)
- Lắng nghe ý kiến người khác, sử dụng cử chỉ, lời nói lễ phép, lịch
- Hoạt động ngồi trời: Biết lắng nghe ra hoạt động trời
- Hoạt động chơi: Chơi đoàn kết, vui vẻ khơng tramnh giành, khơng nói tục chửi bậy
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN :
Chủ đề nhánh 1: “Phương tiện giao thông đường bộ”. Thời gian thực hiện: Từ ngày 12/3 đến ngày 16/3/2018.
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hiền Thứ
ND hoạt động
Thứ hai 12/3
Thứ ba 13/3
Thứ tư 14/3
Thứ năm 15/3
Thứ sáu 16/3 Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
* Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh
- Đón trẻ vào lớp , trị chuyện trao đổi với phụ huynh trẻ, thói quen trẻ nhà Trò chuyện với trẻ chủ đề Chủ đề “Phương tiện giao thông” Chủ đề nhánh: “Phương tiện giao thơng đường bộ” Trị chuyện làm quen với trẻ giúp trẻ quen với chủ đề Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Hướng trẻ đến thay đổi lớp: Tranh ảnh phương tiện giao thông đường - Điểm danh trẻ tới lớp
* Thể dục sáng
- Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
- Trọng động: Tập theo nhạc “Em tập lái ô tô” + Hô hấp: gà gáy
(7)+ Bụng: đứng cúi người trước (2-8) + Bật: Bật tách khép chân (2-8)
- Hồi tĩnh: Chim bay, cò bay. * Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động học * Thể dục:
- VĐCB: Bật tách khép chân qua ô Trườn kết hợp trèo qua ghế thể dục
- TCVĐ: Tín hiệu
* Văn học: Truyện “Qua đường”
* KPKH: Tìm hiểu số phương tiện luật lệ GT đường
* Toán:
Đếm đến 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số
* Tạo hình: Vẽ tơ tải
Hoạt động ngồi trời
* HĐ có chủ đích:
- Quan sát số PTGT nhà xe trường - Xếp ô tô hột, hạt, , , , que…
- Vẽ PTGT đường mà trẻ thích - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên
* T/c vận động: Về bến; ô tô chim sẻ, đèn xanh đèn đỏ; Xe nhanh hơn… * Chơi theo ý thích : Chơi với đồ chơi ngồi trời.
Hoạt động góc * Góc phân vai:
+ Đóng vai cảnh sát giao thơng
+ Đóng vai người điều khiển PTGT địa phương * Góc xây dựng:
+ Xếp ô tô, bãi đỗ xe
(8)+ Lắp ghép biển báo giao thông
* Góc sách truyện: + Xem tranh, ảnh trị chuyện số PTGT đường bộ. + Làm sách tranh PTGT
* Góc tạo hình: Tơ màu, xé dán, vẽ PTGT. * Góc thiên nhiên - khoa học:
+ Tưới cây, tỉa giáo góc thiên nhiên lớp + Tưới rau vườn trường
* Góc nghệ thuật: Biểu diễn hát chủ đề giao thông
Hoạt động ăn - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Trẻ mời cô, mời bạn ăn Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ…
Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ:
+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)
+ Cho trẻ nằm ngắn
+ Hát ru cho trẻ ngủ ( tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc ) Chơi, hoạt
động theo ý thích
- Ôn lại hoạt động sáng
- Hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề, xem băng hình hoạt động người tham gia giao thông Giáo dục trẻ biết thực nội quy, quy định tham gia giao thông
- Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích góc - Chơi theo ý thích góc
- Vệ sinh cá nhân
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
- Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
(9)Mục Tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
Lĩnh vực phát triển thể chất - MT 13: Trẻ biết bị qua
5,7 điểm dích dắc cách 1,5 m u cầu
- Bị dích dắc qua điểm - HĐ học: Thể dục: VĐCB: Bò dích dắc qua điểm
- HĐ chơi: Trị chơi vận động: tơ chim sẻ. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
- MT 98: Trẻ biết chữ viết đọc thay cho lời nói.(CS86)
- Nhận dạng chữ cái.
- Hiểu dùng tranh ảnh, chữ viết, số, ký hiệu để thay cho lời nói
- Trẻ hiểu chữ viết có ý nghĩa người dùng chữ viết với nhiều mục đích khác
- HĐ học: Làm quen chữ g, y.
- HĐ góc: + Góc học tập: Tô màu chữ học. + In chữ theo hình
Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT 38: Trẻ nhận biết
được số phương tiện giao thông.
- Đặc điểm, công dụng số phương tiện giao thông phân loại theo 2-3 dấu hiệu
- HĐ học: KPKH: Trò chuyện số loại PTGT đường thủy
- HĐ trời: Quan sát tranh ảnh số PTGT. - MT 61: Trẻ biết gộp
tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105)
- Gộp, tách nhóm đối tượng cách khác đếm
- HĐ học: Gộp tách nhóm đối tượng phạm vi
- HĐ chơi:
+ Trò chơi học tập: Bé làm quen với tốn: Nối nhóm đối tượng với số tương ứng
- Chia nhóm đối tượng thành phần phạm vi cách khác
(10)- MT 150: Trẻ thể hiện ý tưởng thân qua hoạt động khác nhau(CS119)
- Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động theo hát nhạc u thích - Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích
- HĐ học: Âm nhạc: Vận động: “Em chơi thuyền”
- HĐ góc: Góc nghệ thuật: Biểu diễn hát chủ đề
Lĩnh vựcphát triển tình cảm kĩ xã hội - MT 132: Trẻ sẵn sàng
thực nhiệm vụ đơn giản người khác (CS52)
- Cùng bạn làm công việc đơn giản chủ động làm trước công việc rủ bạn làm theo
- Phối hợp với bạn để thực hoàn thành công việc vui vẻ không xảy mâu thuẫn
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ đoàn kết thành viên lớp
- HĐ chơi: chơi với bạn đoàn kết, nhường nhịn, giúp đỡ lẫn chơi
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN :
(11)Giáo viên thực hiện: Chu Thị Hảo Thứ
Nội dung hoạt động
Thứ hai 19/3
Thứ ba 20/3
Thứ tư 21/3
Thứ năm 22/3
Thứ sáu 23/3
Đón trẻ -Chơi
-thể dục sáng
* Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh - Đón trẻ vào lớp, trị chuyện trao đổi với phụ huynh
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Trị chuyện chủ đề: Các PTGT
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh: “Phương tiện giao thông đường thủy”
- Hướng trẻ đến thay đổi lớp (Có tranh lớn “Các PTGT đường thủy”) * Thể dục sáng
- Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
- Trọng động: Tập theo nhạc hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” + Hơ hấp: Thổi nơ bay
+ Tay vai: Tay đưa ngang lên cao + Chân: Ngồi khuỵu gối
+ Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên + Bật: Bật liên tục chỗ
- Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng. * Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động
học
* Thể dục : VĐCB:
Bị dích dắc qua
* Làm quen chữ cái: g, y
* KPKH:
Trò chuyện số PTGT đường thủy
* Tốn:
Gộp tách nhóm đối tượng phạm
(12)điểm Bật tách khép chân qua ô TCVĐ: ô tô chim sẻ
vi thuyền”
+ Nghe hát: “Anh phi công ơi” + Trị chơi: Nghe giai điệu đốn tên hát
Hoạt động ngoài trời
* HĐ có chủ đích:
- Quan sát bầu trời, lắng nghe âm xung quanh - Chăm sóc xanh, tưới nước cho
- Gấp thuyền, thả thuyền
* Trị chơi vận động: Ơ tơ bến; đồn tàu nhỏ xíu; kéo co; Trồng nụ trồng hoa…. * Chơi theo ý thích : Chơi với đồ chơi ngồi trời.
Hoạt động góc
* Góc phân vai:
+ Đóng vai người bán vé tàu + Hành khách tàu
+ Người bán nước, bán hoa * Góc xây dựng:
+ Xây công viên xanh + Lắp ghép thuyền buồm * Góc học tập- sách:
+ Xem tranh ảnh PTGT đường thủy + Làm sách tranh PTGT đường thủy + Sưu tầm tranh ảnh, sách truyện PTGT * Góc nghệ thuật:
(13)* Góc thiên nhiên: Gieo hát, chăm sóc, tưới cây, lau lá, nhổ cỏ.
Hoạt động ăn - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Trẻ mời cô, mời bạn ăn Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ…
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ:
+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)
+ Cho trẻ nằm ngắn
+ Hát ru cho trẻ ngủ ( tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc ) Chơi, hoạt
động theo ý thích
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo - Hoạt động góc : Theo ý thích
- Ôn học: Em chơi thuyền; Anh phi công
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
- Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
3 Chủ đề nhánh 3: “Phương tiện giao thông đường sắt hàng không” (Từ ngày 26/3 đến 30/3/2018).
Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
Lĩnh vực phát triển thể chất. - MT 9: Trẻ biết: Đi thăng
bằng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11)
- Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m); Đi dây (dây đặt sàn); Đi nối bàn chân tiến, lùi; Đi
- Hoạt động học: Thể dục: VĐCB: Đi nối bàn chân tiến lùi
(14)bằng mép bàn chân; Đi thay đổi hướng theo hiệu lệnh; Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; Đi khuỵu gối
- MT34: Kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm
(CS25)
- Nhận biết số trường hợp khẩn cấp cháy nổ, tai nạn gọi người đến giúp đỡ Kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm
- Hoạt động trời: Quan sát số biển báo khu vực nguy hiểm nơi công cộng Biết kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm
- Hoạt động góc:
+ Góc sách truyện: Xem sách tranh số biển báo nguy hiểm
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - MT 91: Trẻ biết đọc biểu
cảm thơ, ca dao
- Đoc thơ, ca dao - Hoạt động học: Thơ “Con đường của bé”
- Hoạt động chiều: Ôn học buổi sáng
Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT 65: Biết cách đo độ
dài nói kết đo (CS106)
- Đo độ dài vật đơn vị đo khác
- Đo độ dài vật, so sánh diễn đạt kết đo
- Hoạt động học: Tốn: Ơn so sánh chiều dài đối tượng
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - MT 147: Trẻ biết sử
dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản.(CS102)
- Lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm
- Hoạt động học: Tạo hình: “Cắt dán đồn tàu”
- Hoạt động góc:
+ Góc tạo hình: Sử dụng ngun vật liệu có sẵn để làm PTGT Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội.
- MT 142: Trẻ thực số qui định gia đình
- Một số quy định lớp, gia đình nơi công cộng
(15)và nơi công cộng - Để đồ dùng, đồ chơi chỗ - Trật tự ăn, ngủ
- Đi bên phải lề đường
cộng
- Hoạt động học: KNXH: Văn hóa tham gia giao thơng:
+ Đi bên phải đường
+ Khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm
+ Khi ngồi tàu xe khơng thị đầu, thị tay cửa sổ…
- Hoạt động ăn: Văn hóa ăn: khơng rơi vãi, khơng nói chuyện riêng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 28:
Chủ đề nhánh 3: “Phương tiện giao thông đường sắt đường hàng không”. Thời gian thực hiện:Từ ngày 26/3 đến ngày 30/3/2018
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hiền Thứ
Nội dung hoạt động
Thứ hai 26/3
Thứ ba 27/3
Thứ tư 28/3
Thứ năm 29/3
Thứ sáu 30/3
Đón trẻ -Chơi
-thể dục sáng
* Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh - Đón trẻ vào lớp, trị chuyện trao đổi với phụ huynh
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Trị chuyện chủ đề: Giao thơng
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh: “Phương tiện giao thông đường sắt đường hàng không” - Hướng trẻ đến thay đổi lớp (Có tranh lớn “Các PTGT đường sắt hàng không”) * Thể dục sáng
(16)- Trọng động: Tập theo nhạc hát “Đồn tàu nhỏ xíu” + Hô hấp: Thổi nơ bay
+ Tay vai: Tay đưa ngang lên cao + Chân: Ngồi khuỵu gối
+ Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên + Bật: Bật liên tục chỗ
- Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng. * Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động
học
* Thể dục : VĐCB:
Đi nối bàn chân tiến lùi; Bị dích dắc qua điểm - TCVĐ: Ném bóng vào rổ
* Văn học: Thơ “Con đường bé”
* KPXH:
Văn hóa tham gia giao thơng
* Tốn:
Ơn so sánh chiều dài đối tượng
* Tạo hình: Cắt dán đoàn tàu
Hoạt động ngoài trời
* HĐ có chủ đích:
- Quan sát tranh ảnh, mơ hình đồn tàu
- Quan sát bầu trời, lắng nghe âm xung quanh - Gấp máy bay, phi máy bay
- Chăm sóc xanh, tưới nước cho - Vẽ tự sân
* Trị chơi vận động: Ơ tơ bến; đồn tàu nhỏ xíu; kéo co; Trồng nụ trồng hoa…. * Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngồi trời.
Hoạt động góc
* Góc phân vai:
(17)* Góc xây dựng: + Xây nhà ga
+ Lắp ghép đoàn tàu * Góc học tập- sách:
+ Xem tranh ảnh PTGT đường sắt đường hàng không + Làm sách tranh PTGT đường sắt
+ Sưu tầm tranh ảnh, sách truyện PTGT * Góc nghệ thuật:
+ Vẽ đồn tàu, máy bay + Xé dán đoàn tàu
* Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc, tưới cây, lau lá, nhổ cỏ.
Hoạt động ăn - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Trẻ mời cô, mời bạn ăn Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ…
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ:
+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)
+ Cho trẻ nằm ngắn
+ Hát ru cho trẻ ngủ ( tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc ) Chơi, hoạt
động theo ý thích
- Ơn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo - Hoạt động góc : Theo ý thích
- Ơn học: Em chơi thuyền; Anh phi công ơi; Đèn đỏ đèn xanh
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
- Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
(18)IV ĐĨNG CHỦ ĐỀ : “ GIAO THƠNG ”:
- Cho trẻ biểu diễn hát “Chúng em chơi giao thông”. - Hỏi vừa hát hát ?
- Các vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề thích điều ?
- Con kể lại điều thích chủ đề "Giao thơng".
(19)- Giáo dục trẻ biết văn hóa quy định ttham gia giao thơng. - Cho trẻ cất bớt đồ dùng chủ đề giao thơng.
- Trang trí số hình ảnh chủ đề
* Những ưu điểm đạt được:Trẻ đạt mục tiêu đề * Tồn cần khắc phục.
+ Làm thêm nhiều đồ dùng đồ chơi tự tạo + Trang trí lớp theo chủ đề giao thơng.