- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều kiện c[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 3: Trường mầm non Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/9
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ vào lớp,trị chuyện trao đổi với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lý trẻ
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ chủ đề Chủ đề “ Trường Mầm Non Xuân Sơn em”
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích 2 Thể dục sáng
Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối 3 Điểm danh trẻ
- Phịng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động góc Hoạt động ngồi trời
* Góc chơi đóng vai: Đóng vai giáo
* Góc chơi xây dựng
- Xây lớp học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
* Góc tạo hình :Vẽ đường đến lớp, tơ màu theo
tranh,
* Góc sách: Xem chuyện tranh, kể chuyện theo
tranh lớp học bé
* Góc khoa học: Chọn phân loại tranh lô tô
đồ dùng đồ chơi
* HĐ có chủ đích: - Dạo chơi, quan sát quanh sân trường: Quan sát thời tiết, lắng nghe âm xung quanh trường
* T/c vận động :
- Chơi số trò chơi tập thể “Tìm bạn thân”; “ Tai tinh”
*Chơi theo ý thích
- Nhặt hoa làm đồ chơi - Vẽ tự sân
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề
Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
(2)MẦM NON
từ ngày 4/9/2017 đến ngày 22/9/2017 Xuân Sơn em
đến 22/9/2017 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để “Trường mầm non Xuân Sơn em
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao qt quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi ngồi trời
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
Ôn tập Thứ tự ngày tuần
- Hoạt động góc: Theo ý thích - Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ
- Đồ chơi góc
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô trải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào giường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cô cho trẻ ôn tập thứ tự ngày tuần - Cơ cho trẻ chơi góc theo ý thích
- Cơ cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng, cho trẻ biểu diễn văn nghệ
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
(5)Thứ 2 Ngày 18 tháng 9
năm 2017
* Thể dục :
VĐCB: : Bật xa 50 cm TCVĐ: Nhảy tiếp sức
- Sân tập, nhạc hát, vạch chuẩn bị
Thứ 3 Ngày 19 tháng 9
năm 2017
* Văn học: Truyện bạn - Máy vi tính, ti vi , giảng điện tử
Thứ 4 Ngày 20 tháng 9
năm 2017
* KPKH:
Trò chuyện trường MN Xuân Sơn bé
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5 Ngày 21 tháng 9
năm 2017
* Toán
Thứ tự ngày tuần
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ…
Thứ 6 Ngày 22 tháng 9
năm 2017
KNXH: Tình đồn kết - Các câu truyện, tình
(6)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: vạch chuẩn bị, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thoáng, sẽ, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học