- Cô có bài hát nói về ngày tết, không khí các cháu đón tết ra sao vậy hôm nay cô sẽ dạy cho các con nghe bàihát?. Thời tiết ấm áp Cây cối của.[r]
(1)Chủ điểm: TẾT VÀ MÙA XUÂN Đề tài: Dạy hát “Sắp đến tết rồi” Kết hợp: Nghe hát “nắngtươi”
Trị chơi: Ai đóangiỏi
I Mục đích yêucầu. 1 Kiếnthức.
Trẻ hát thuộc, rõ lời bàihát
Nhớ tên hát, tên tác giả, nội dung bàihát
2 Kỹ năng.
Thơng qua trị chơi, phát triển tay nghe, khả cảm thụ âm nhạc chotrẻ Hiểu nội dung hátnghe
Trò chơi hứng thú đúngluật
Phát triển tay nghe âm nhạc củatrẻ
3 Thái độ.
Giáo dục trẻ biết yêu thiênnhiên
Cảm nhận giai điệu hát, sắc thái ca" Nắngtươi"
II Chuẩnbị.
Đồ dùng cô: Nhạc, máy cát-sét
III Tiến trình hoạtđộng. 1 Mở đầu hoạtđộng.
l Đón cháu chăm sóc vệsinh.
Dọn dẹp phịngmởcửa sổ cho lớp sẽ, thóngmát
Giáo viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để nơi quy định, tìm tên gắn vào bé đến lớp, trao đổi nhanh với chamẹtrẻ chủ đề ngành nghề
(2)l Thể dục buổi sáng:
Hô hấp: Cháu làm động tác thổi bong bóng (3 lần 4nhịp) Tay vai: Hai tay thay đưa thẳng lên cao ( 3x4nhịp) Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3x4nhịp) Động tác bụng: Ngồi dũi chân, cúi gập người vềtrước Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần)
l Trò chuyện theo chủđiểm.
Hoạt động cô Hoạt động cháu
- Cả lớp cô đọc thơ"Bắp cải xanh" Các vừa đọc xong thơ gì? Trong thơ có nhắc đến rau gì?
- Cả lớp xem tranh" Bắp cải" Cháu gọi tên kể số đặc điểm bắpcải
+ Bắp cải loại rau ăn gì?
+ Các cháu kể số ăn chế biến từ bắp cải - Cơ giáo dục cháu dinh dưỡng nhớ ơn người trồngcải
Cháu đọc thơ kể số đặc điểm bắp cải
2 Hoạt động trọngtâm.
Đề tài:Dạy hát" Sắp đến tết rồi".
Hoạt động cơ Hoạt động cháu
HĐ1:Cơ trị chuyện.
Thời tiết mùa xuân nào?
- Cây cối mùa xuân sao? Xanh tươi hay khơhéo? - Khơng khí mùa xn thếnào?
- Cơ có hát nói ngày tết, khơng khí cháu đón tết hơm cô dạy cho nghe bàihát
Thời tiết ấm áp Cây cối
(3)Sắp đến tết
- Cô hát cho trẻ nghe lần1
+ Nội dung hát nói điều gì?
- Cơ hát lại lần với nét mặt vui vẻ động tác điệu phùhợp
- Dạy trẻ hát 1-2 lần, y sửa kĩ chotrẻ - Cô cho cháu chia làm hai đội, đội hát câu bàihát
*Đàm thoại:bài hát nói đến điều gì? - Khơng khí ngày tết rasao?
- Sắp đến tết chamẹmua sấm cho nhữnggì?
HĐ2: Nghe hát bài" nắng tươi" Hồng Quy.
- Có hát hay, lắng nghe giai điệu hát thếnào?
- Đây hát" Nắng tươi" HồngQuy
- Cơ hát cho trẻ nghe lần kết hợp diễn tả minh họa hát
- Bài hát nói điều gì?( Nội dung hát nói niềm vui bé thơ khắp miền đất nước mùa xuânvề)
HĐ3:Trò chơi" Ai đốn giỏi".Trẻ đón tên hát, tên
nhạc cụ Có thể thay đổi, cá nhân, lớp hát đoán nâng yêu cầu lần chơisau
* Kết thúc nhận xét tuyên dương
Cháu nghe hát
Cháu nghe hát
Nói ngày đến tết Khơng khí vui tươi, nhộn nhịp
Cháu nghe cô hát
(4)- Hoạt động góc.
(5)lNghệ thuật: Cháu tô màu, theo chủđiểm
lNghệ thuật: Nặn, vẽ, xé, dán theo chủđiểm
lXây dựng:Vườn hoa, vườn rau, hàngrào l Phân vai: Cửa hàng bán hoa,quả
Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm
- Hoạt động tự do.
- Cháu chơi trò chơi" nu na nunống"
3 Kết thúc hoạtđộng.
l Nêu gương:
Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhậnxét
Cháu cấmcờ l Trả cháu:
Vệ sinh cá nhân
Dặn dị trẻ cho việc ngày hơm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp
chamẹlàm cơng việc nhẹ, biết giữ gìn số sản phẩm cha mẹ làmra Trao đổi với phụ huynh tiến trẻ, số việc cần thiết nhằm
giáo dụccháu
* Nội dung đánh giá cuối ngày
- Hoạt độngchung:
……… ……… - Hoạt độngkhác: