Khi nghe yêu cầu “chạy trên đường ngắn hơn”, thì trẻ sẽ chạy trên đường ngắn hơn.. Hoặc ngược lại, khi chạy phải chú ý tín hiệu đèn giao thông.[r]
(1)I) Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết khác chiều dài đối tượng dùng từ chiều dài: “dài hơn”, “ngắn hơn”
- Biết nghe làm theo yêu cầu cô - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II) Chuẩn bị:
- Của cơ: Giáo án, máy chiếu, thẻ hình xe máy, nhạc không lời
- Của trẻ: Mỗi trẻ có rổ đựng hình xe máy hình phương tiện giao thơng để chơi trị chơi
III) Tiến trình hoạt động: 1 Ổn định:
- Cho trẻ hát hát “ lái ô tô” - Các vừa hát gì? ( lái tô )
- Vậy ô tô loại phương tiện giao thơng đường gì? ( đường ) Bây cô đến xem đường phố nha
2 Nội dung:
*Hoạt động 1: Bé quan sát
- Ở ngã tư đường phố thấy có gì? - Đây xe gì? (xe tơ)
- Xe tơ có màu gì? (trẻ trả lời) - Hai xe ô tô nào?
- Hai xe ô tô với nhau?
- Ngồi đường phố cịn thấy xe có chiều dài bắng nữa? (trẻ trả lời)
- Có tơ chạy đi,một ô tô khác chạy đến, nhìn xem tơ chiều dài có khơng?
Và gọi chúng với nhau? Cô đố phương tiện dài hơn?
*Hoạt động 2: - Cô có đây? - Và xe gì?
Cô cho hai xe đậu cạnh nhau, đầu bên trái
- Con thấy hai xe với nhau? ( khơng nhau) - Ơ tô màu đỏ so với xe ô tơ màu vàng?
- Vì nói tô màu đỏ dài ô tô màu vàng? ( trẻ trả lời )
=> Vì tơ màu đỏ có phần thừa nên nói tơ màu đỏ dài ô tô màu vàng
- Ô tô màu vàng so với xe ô tô màu đỏ?
(2)=> Vì ô tô màu vàng phần thừa nên nói tơ màu vàng ngắn tơ màu đỏ
* Hoạt động 3:
- Ngoài tơ cịn có phương tiện PTGT đường nữa? - Các nhìn xem rỗ có gì?
- Có xe máy màu gì?
- Hãy đặt chúng cạnh cho đầu nhau.(Gợi ý cho trẻ so sánh cách đặt cạnh nhau)
- Các so sánh xem xe máy dài hơn?
- Vì nói xe máy màu xanh dài xe máy đỏ? (Cho trẻ nhắc lại) - Xe máy đỏ so với xe máy màu xanh?
- Vì nói xe máy đỏ ngắn xe máy màu xanh? (Cho trẻ nhắc lại) * Trò chơi: Ai chạy đường.
Cách chơi:
Trẻ làm PTGT, sân có vẽ đoạn đường Khi nghe yêu cầu “chạy đường ngắn hơn”, trẻ chạy đường ngắn Hoặc ngược lại, chạy phải ý tín hiệu đèn giao thông