-Góc thư viện:Xem sách truyện tranh ảnh về động vật sống trong rừng - Góc khám phá khoa học:Chăm sóc cây, rau lá. Tưới cây, Nhặt lá khô..[r]
(1)LÀM QUEN ÂM NHẠC
Đề tài: DẠY VẬN ĐỘNG VỖ TAY: CÁ VÀNG BƠI NGHE HÁT: CÁI BỐNG
I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả
- Biết vật sống nước 2.Kỹ năng:
- Trẻ biết hát hát cách rõ rang, lời
- Trẻ phản ứng nhanh nhẹn với âm qua trò chơi 3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - giáo dục trẻ biết yêu quý vật
II Chuẩn bị - trống, xắc xô, phách tre
- Mũ múa, số hát theo chủ đề… - Mũ múa
III Cách tiến hành:
Hoạt động 1: ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ xem tranh loại vật sống nước
- Cô trẻ đàm thoại
- Các có biết hát nói vật không
- À rồi, hôm cô giới thiệu cho l lớp hát: cá vàng bơi
nhạc sĩ nguyễn hà hải Hoạt động 2: nội dung
Dạy vận động vỗ tay theo nhịp: ‘Cá vàng bơi’
- Cô trẻ hát lại hát
- Cô làm mẫu lần1,vỗ tay theo tiết tấu chậm hát
- Cơ giải thích cách vỗ tay
- Dạy trẻ vận động
- Cả lớp vỗ tay theo nhịp đếm cô 1-2-mở
- Cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm lần
- Cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm 1-2 lần kết hợp với nhạc đệm
- Cơ mời tổ, nhóm, nhân vỗ tay theo tiết tấu
- Cô giáo dục trẻ
Nghe hát: bống
- Cô giới thiệu hát “cái bống”
- Cô hát lần
- Giảng nội dung hát
(2)- Cô trẻ vận động theo hát
Hoạt động 3: trò chơi âm nhạc ‘ai nhanh hơn’
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi
- Cô cho trẻ chơi
- Cô ý sửa sai cho trẻ
Kết thúc: cô nhận xết tuyên dương trẻ
V HOẠT ĐỘNG GĨC: (Chơi hoạt động góc) -Góc phân vai:Gia đình, bác sĩ,bán hàng.
-Góc xây dựng:xây dựng cơng viên thủ lệ
-Góc tạo hình:vẽ,tơ màu vật sống rừng