1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA KỲ I-NGỮ VĂN 9

4 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 23,82 KB

Nội dung

- Đây là những câu tục ngữ nói về lòng hiếu thảo của con người, không chỉ chúng ta có lòng biết ơn đối với cha mẹ mà lòng biết ơn còn được thể hiện với ông bà và đất nước.. - Hiếu thảo l[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS ĐẠI TỰ

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020- 2021

MÔN: NGỮ VĂN 9

Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian giao đề ) ĐỀ BÀI

I Trắc nghiệm:( 2.0 đ) : Khoanh tròn câu trả lời nhất 1 Câu thơ sau nói ai?

“ Chẳng biết ba trăm năm lẻ nữa Người đời khóc Tố Như chăng?”

A Nguyễn Du C Nguyễn Trãi

B Nguyễn Dữ D Nguyển Đình Chiểu

2 Bút pháp tả cảnh ngụ tình đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích có tác dụng ?

A Gợi tả vẻ đẹp nhân vật B Tả cảnh ngộ nhân vật C Tả vẻ đep lầu Ngưng Bích

D Khắc họa tâm trạng cô đơn, buồn tủi nỗi nhớ nhân vật

3 Truyện “Lục Vân Tiên” Nguyễn Đình Chiểu viết chữ gì?

A Chữ hán C Chữ Nơm

B Chữ Quốc ngữ D Chữ Hán Việt

Câu 4: Trong câu sau, từ “chạy” dùng với nghĩa gốc?

A Nam chạy thi 100m C Chạy ăn bữa

B Đồng hồ chay nhanh 10 phút D Con đường chạy qua núi

II Tự luận: 8,0 điểm.

Câu (1.5 điểm) Em viết văn (từ 7- 10 dòng) bàn lòng hiếu thảo Câu 6: ( 6.5 điểm) Cảm nhận em tâm trạng Thúy Kiều tám dịng cuối đoạn trích “Kiều lầu ngưng bích” (Truyện Kiều) – ND.

================================================= ( Cán coi thi khơng giải thích thêm)

(2)

Câu

Đáp án A D C A

II TỰ LUẬN Câu 5:

Câu (1.5 điểm)

I Mở đoạn: Nêu vấn đề cần bàn luận

- Đây câu tục ngữ nói lịng hiếu thảo người, khơng có lịng biết ơn cha mẹ mà lịng biết ơn cịn thể với ơng bà đất nước

- Hiếu thảo là truyền thống tốt đẹp dân tộc ta từ xưa đến nay, phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam ta

II Thân đoạn

1 Hiếu thảo ?

- Hiếu thảo hành động đối xử tốt với ông bà cha mẹ, ln u thương họ - Lịng hiếu thảo phụng dưỡng ông bà cha mẹ ốm yếu già Biểu lòng hiếu thảo nào?

- Những người có lịng hiếu thảo người ln biết cung kính tơn trọng ơng bà, cha mẹ

- Biết lời làm cho cha mẹ vui vẻ, tinh thần yên tâm

- Luôn biết sống chuẩn mực với đạo đức xã hội, thực lễ nghi hiếu nghĩa bậc sinh thành

- Lòng hiếu thảo hành vi vô ý nghĩa mang lại danh tiếng tốt cho ông bà cha mẹ tổ tiên

3 Vì cần phải có long hiếu thảo với ơng bà cha mẹ?

- Ơng bà cha mẹ người sinh ta, mang lại sống cho - Hiếu thảo chuẩn mực đạo đức xã hội

- Sống hiếu thảo với ông bà cho mẹ thể sống có trách nhiệm người - Người có lịng hiếu thảo ln người u mến quý trọng

- Khi bạn hiếu thảo bạn sau hiếu thảo với bạn - Giá trị bạn nâng cao sống có hiếu thảo

Câu 6: (6.5 điểm)

1, Mở bài(0.5)

Giới thiệu nội dung đoạn trích tám câu thơ cuối:

- Đoạn trích miêu tả tâm trạng đau buồn, tủi phận Thúy Kiều gặp biến cố bị bán vào lầu xanh, tự tử không thành bị giam lỏng lầu Ngưng Bích Đoạn trích có nhiều giá trị nghệ thuật đặc sắc

- Tám câu thơ cuối diễn tả “nỗi lòng tê tái” Kiều ngày kiếp đoạn trường

2,Thân

2.1 Giới thiệu vị trí đoạn thơ (0.5 điểm)

(3)

2.2Cảm nhận tâm trạng TK câu thơ cuối(4 điểm) a, Luận điểm 1(1 điểm)

“Buồn trông cửa bể chiều hơm

Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? - Không gian, thời gian, cảnh vật:

+ Không gian cửa bể mênh mông, rộng lớn

+ Thời gian: chiều hôm Trong ca dao, thơ ca, thời điểm chiều tà thời điểm dễ khiến người buồn, nhớ (dẫn chứng vài câu thơ, câu ca dao: Chiều chiều đứng ngõ sau/ Trông quê mẹ ruột đau chín chiều…)

+ Cảnh vật: có bóng thuyền cánh buồm thấp thống, khiến khơng gian trở nên mênh mơng, quạnh, khơng bóng người

- Nghệ thuật: đảo ngữ thấp thoáng lên trước, từ láy xa xa làm tăng thêm cảm giác xa xôi, nhỏ bé thuyền, tăng cảm giác cô độc nhân vật b, Luận điểm

Buồn trông nước sa Hoa trôi man mác biết đâu?

- Hình ảnh ẩn dụ: hoa trơi dịng nước ẩn dụ cho thân phận người gái chìm dịng đời Kiều nhìn cánh hoa trơi mà cảm thương cho số phận chìm lênh đênh

+ Liên hệ với ca dao: Thân em thể bèo trơi/ Sóng dập gió dồi biết tựa vào đâu; Thân em thể cánh bèo/ Ngược xuôi xuôi ngược theo chiều nước trôi… ⇒ Cánh hoa, cánh bèo, cánh lục bình… ẩn dụ cho mong manh, yếu đuối, tự định đoạt thân phận người gái xã hội phong kiến Sóng, dịng nước ẩn dụ cho đời

c, Luận điểm 3( điểm) Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất màu xanh xanh - Màu sắc cảnh vật:

+ “Rầu rầu”: màu sắc ảm đạm, úa tàn

+ “Xanh xanh”: ý nói khơng gian khơng có sống người, trời đất lẫn vào màu xanh

⇒ Tâm trạng mệt mỏi chán chường Thúy Kiều, nhìn đâu thấy ảm đạm, thê lương; câu thơ tiêu biểu cho thủ pháp tả cảnh ngụ tình đoạn thơ (người buồn cảnh có vui đâu bao giờ)

d Luận điểm 4( điểm)

Buồn trơng gió mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

- Âm dội sóng, gió gợi kinh hãi Câu thơ báo trước sóng gió sống tới với Kiều

2.2 Đánh giá chung nghệ thuật đoạn thơ( 1.5 điểm)

(4)

- Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình: cảm xúc Thúy Kiều ảnh hưởng tới cảnh vật nàng nhìn thấy ⇒ cảnh buồn, cô quạnh, u ám, đáng sợ

- Hệ thống từ ngữ tả cảnh: tính từ, từ láy

- Nhịp thơ thay đổi câu cuối: từ chậm buồn trở nên gấp gáp

- Thủ pháp đối lập câu cuối câu trước: âm dội đối lập với hình ảnh ảm đạm

- Hình ảnh tả từ xa đến gần: thay đổi điểm nhìn nhân vật, đứng lầu cao nhìn từ xa lại

3, Kết bài( 0.5)

Tổng kết nội dung nghệ thuật:

- Nội dung: Nỗi buồn, lo sợ Thúy Kiều cảnh cô đơn, vô vọng, phiêu bạt Dự cảm số phận bất hạnh đầy sóng gió Kiều Thể cảm thơng, thấu hiểu, thương xót số phận người phụ nữ Nguyễn Du

- Nghệ thuật: thủ pháp tả cảnh ngụ tình, điểm nhìn trần thuật đưa từ xa tới gần làm tăng thêm giá trị nội dung

Ngày đăng: 01/02/2021, 18:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w