Thông tin tài liệu
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VỆ SINH Đề tài: Thực hành rửa tay Đối tượng : Trẻ 5-6 tuổi Số lượng: 30 trẻ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU kiến thức - Trẻ biết giữ gìn thân thể vệ sinh đôi bàn tay - Biết rửa tay tay bẩn, trước ăn sau vệ sinh - Trẻ thực thao tác rửa tay thành thạo nhanh nhẹn, nhẹ nhàng, khéo léo, đảm bảo nguyên tắc vệ sinh Kỹ - Rèn cho trẻ kỹ rửa tay Giáo dục - Giáo dục trẻ vệ sinh thân thể để thể khỏe mạnh, phòng bệnh tật chân tay miệng II CHUẨN BỊ - bình nước, giá đựng - xô - chậu - Thảm khô trải chân trẻ - Khăn lau tay cho trẻ - Giá phơi khăn III CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động 1: Tạo cảm xúc - Cô trẻ hát bài: “Tay thơm tay ngoan” - Cơ vừa hát gì? - Cơ trẻ chơi trò chơi "dấu tay" - Trò chuyện đơi bàn tay: + Mỗi có bàn tay? + Hàng ngày đôi bàn tay giúp làm gì? * Bàn tay giúp nhiều việc: Đánh răng, rửa mặt xúc cơm, cầm đồ dùng đồ chơi làm nhiều việc khác - Nếu đơi bàn tay bẩn nào? - Nếu đơi bàn tay bị bẩn, ăn thức ăn, trứng giun theo xuống ruột bị nhiễm giun đấy, tay bẩn mà dụi mắt bị đau mắt cịn mắc bệnh ngồi da Hoạt động trẻ - Trẻ hát cô - hát bài: “Tay thơm tay ngoan” - Chơi dấu tay - bàn tay - Làm việc - Trẻ trả lời - Trẻ ý lắng nghe - Các rửa tay nào? * Giáo dục: Muốn cho thể khỏe mạnh phải giữ gìn vệ sinh sẽ, phải rửa tay xà phòng trước ăn sau vệ sinh, sau chơi có tiếp xúc với đất cát… Hơm thực hành thao tác: Rửa tay theo quy trình Hoạt động 2: Làm mẫu (Trước rửa tay, cô xắn cao tay ỏo t) Cô bắt đầu rửa Lm ướt hai bàn tay, thoa xà phòng vào lòng bàn tay Chà sát hai lòng bàn tay vào Dùng ngón tay lịng bàn tay phải xoay ngón tay bàn tay trái ngược lại Dùng bàn tay phải chà sát chéo lên cổ tay, mu bàn tay trái ngược lại Dùng đầu ngón tay bàn tay phải miết vào kẽ ngón tay bàn tay trái ngược lại Chụm năm đầu ngón tay bàn tay phải cọ vào lòng bàn tay trái cách xoay xoay lại Xả tay cho hết xà phòng vòi nước Vẩy nhẹ tay xuống phía Sau lau tay khăn khô - Các thấy tay cô nào? - Cô mời giỏi nên rửa tay nào? Hoạt động 3: Trẻ thực - Cô nhắc trẻ xắn tay áo - Cho trẻ thực thao tác rửa tay theo cá nhân trẻ - Cơ trị chuyện với trẻ hỏi trẻ bạn thực thao tác gì? - Trong trình trẻ thực hiện, quan sát, sửa sai cho trẻ, kết hợp giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể đôi bàn tay để thể ln khỏe mạnh, phịng chống bệnh chân tay miệng Hoạt động 4: Kết thúc: - Cô vừa thực thao tác gì? Các thấy bàn tay nào? Đã đến ăn trưa, ngồi chuẩn bị ăn trưa - Cho trẻ hát bài: "Khoe tay" - bẩn, sau vệ sinh… - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ quan sát ý lắng nghe -Sạch -2 trẻ lên thực - Trẻ thực hành rửa tay - Trẻ trả lời -Trẻ nhắc lại hát "Khoe tay" ... nhân trẻ - Cơ trị chuyện với trẻ hỏi trẻ bạn thực thao tác gì? - Trong q trình trẻ thực hiện, quan sát, sửa sai cho trẻ, kết hợp giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể đơi bàn tay ln để thể ln... ngồi chuẩn bị ăn trưa - Cho trẻ hát bài: "Khoe tay" - bẩn, sau vệ sinh… - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ quan sát ý lắng nghe -Sạch -2 trẻ lên thực - Trẻ thực hành rửa tay - Trẻ trả lời -Trẻ nhắc lại hát
Ngày đăng: 01/02/2021, 17:56
Xem thêm:
