1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

tài nguyên học tập trường tư thục chất lượng cao trường tư thục

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 25,03 KB

Nội dung

Điều kiện để có công cơ học: là khi có lực tác dụng vào vật, làm vật chuyển động theo phương không vuông góc với phương của lực thì lực có sinh công.. Định luật công:3[r]

(1)

HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP TẠI NHÀ – MƠN VẬT LÍ 8 (Trong thời gian tạm nghỉ phịng dịch Corona)

-oOo -1 Cơng học (gọi tắt công)

Điều kiện để có cơng học: có lực tác dụng vào vật, làm vật chuyển động theo phương không vng góc với phương lực lực có sinh cơng

Cơng thức tính cơng lực có hướng với hướng chuyển động : A = F.S

Trong : A cơng học (J) (1 kJ = 1000 J)

F lực tác dụng lên vật theo phương chuyển động (N) S quãng đường di chuyển vật (m)

2 Định luật công:

Không máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại

3 Công suất

Công suất xác định công thực đơn vị thời gian

Cơng thức tính cơng suất :

A t 

P

Trong đó: P công suất, đơn vị W

(1W = 1J/s, 1kW = 1000W, 1MW = 1000 000W  ). A công thực (J)

t thời gian thực cơng (s)

* BT tính cơng lực thực để đưa vật có khối lượng Gợi ý: B1 Đổi : m = kg; s = …m

B2 Từ khối lượng vật, tính trọng lượng vật theo cơng thức P = 10.m

B3 Trọng lượng vừa tính độ lớn trọng lực tác dụng lên vật: P = F B4 Tính độ lớn cơng theo cơng thức: A = F.s

(2)

NỘI DUNG KIỂM TRA TẠI NHÀ – MƠN VẬT LÍ 8 (Trong thời gian tạm nghỉ phòng dịch Corona – thứ ngày 20 tháng 2)

-oOo -Câu 1:(2,0đ)

Khi lực thực công?

Vận dụng: Hãy giải thích vận động viên cử tạ nâng tạ lên lực nâng sinh cơng cịn giữ tạ cao lực nâng khơng sinh cơng?

Câu 2: (2,0đ)

Viết cơng thức tính Cơng lực có hướng với hướng chuyển động (Giải thích tên, đơn vị đại lượng công thức)

Vận dụng: Con ngựa kéo xe chuyển động với lực kéo 600 N quãng đường dài 8m Tính cơng ngựa thực

Câu 3: (2,0đ)

Tính cơng lực nâng búa máy có khối lượng 20 lên cao 120 cm

Câu 4: (2,0đ)

Một người khối lượng 50 kg di chuyển từ mặt đất lên đến tầng lầu độ cao m thời gian 50 s Tính cơng cơng suất người thực

Câu 5: (2,0đ)

Kéo hai thùng hàng, thùng nặng 500 N lên sàn ô tô cách mặt đất m ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể) Kéo thùng hàng thứ dùng ván dài m Kéo thùng hàng thứ hai dùng ván dài m Hỏi:

a Trong trường hợp nào, người ta kéo với lực nhỏ nhỏ lần?

b Trường hợp tốn nhiều cơng hơn?

c Tính công lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên sàn ô tô

(3)

-NỘI DUNG KIỂM TRA TẠI NHÀ – MƠN VẬT LÍ 8 (Trong thời gian tạm nghỉ phòng dịch Corona – thứ ngày 27 tháng 2)

-oOo -Câu 1:(2,0đ)

Hãy cho biết trường hợp sau trọng lực có thực cơng: a Viên bi thả rơi xuống theo phương thẳng đứng b Viên bi ném lên lên theo phương thẳng đứng c Chiếc xe ô tô chuyển động mặt đường nằm ngang d Chiếc xe ô tô chuyển động lên dốc

Câu 2:(2,0đ)

Viết cơng thức tính Cơng suất (Giải thích tên, đơn vị đại lượng công thức)

Vận dụng: Một người thực công 2,4 kJ để kéo vật từ giếng sâu lên 40 giây Tính cơng suất người kéo

Câu 3:(2,0đ)

Một trái dừa có khối lượng kg thả rơi tự từ cao xuống mương nước cách trái dừa m Tính cơng trọng lực tác dụng lên trái dừa rơi

Câu 4:(2,0đ)

Dưới tác dụng lực 5000 N, xe chuyển động với tốc độ m/s 15 Tính cơng xe thực

Câu 5:(2,0đ)

a Khi nói: Một động có cơng suất 40W, cho ta biết điều ?

b Dùng rịng động có lợi cơng hay khơng, lợi lần lực lợi hay thiệt lần đường đi?

Ngày đăng: 01/02/2021, 16:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w