[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MY Chủ đề: Trường Mầm Non
Hoạt động chính: Dạy vận động “Hoa trường em” Nghe hát : “em yêu trường em”
TCÂN: “Thi xem nhanh”
Hoạt động bổ trơ : + thơ “lời chào buổi sáng” Độ tuổi 5-6 tuổi
Người dạy: PHẠM THỊ HOÀN
I- MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU
1/ Kiến thức
-trẻ biết và thuộc bài hát “Hoa trường em”
- trẻ vận động nhạc và lời bài hát một cách nhịp nhàng , thể cảm xúc hát vận động bài hát
-trẻ biết sáng tác một số động tác vận động minh họa đơn giản theo bài hát
-trẻ hiểu nội dung bài hát ,chú ý nghe cô hát 2/ Kỹ
-trẻ hát đồng hòa giọng với bạn , hát giai điệu bài hát
-rèn kỹ chăm , hưởng ứng và thể cảm xúc theo nhịp điệu bài hát
3/ Giáo dục thái độ
-trẻ lời cô giáo ,chăm học hành
II- CHUẨN BỊ
1, Đồ dùng cho giáo viên trẻ
(2)III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
hoạt động của cô hoạt động của trẻ
1, Ơn định tở chức
-trị chuyện với trẻ nợi dung trường mầm non -cơ nói : "buổi sáng bé chào mẹ
chạy tới ôm cổ cô buổi chiều bé chào cô xà vào lịng mẹ "
-cơ hỏi bài thơ nói ? hàng ngày bạn nhỏ đâu ?
-các ạ : là hàng ngày em bé mẹ đưa đến trường học em bé chào hỏi lễ phép và ngoan,vì đến trường mầm non vui khơng -Đến trường chún gặp cơ,gặp bạn
này,và trường mầm non đẹp cớ nhiều đồ chơi , và thật nhiều loài hoa đẹp nưa
đấy Hôm cô cùng các hát một bài trường mầm non nhé!
2 NỘI DUNG : Hát vận động “Hoa trường em” -cô hát lần + điệu bộ
-cô hát lần : giảng giải nợi dung bài hát: -Bài hát nói các em nhỏ tươi tắn giớng đóa hoa đẹp mỗi bạn nhỏ là hoa đẹp trường ,của lớp ,của cô giáo và là cháu bác Hồ kính yêu nưa các ạ
-Các đã biết hát bài hát này chưa ? -Cô cho trẻ hát lần với nhạc
-Cơ cho trẻ hát theo tở ,nhóm , cá nhân
*Cơ cho trẻ hát với hình thức nâng cao cô đưa tay phía tổ nào tổ hát
Cơ ý quan sát sửa sai cho trẻ *Dạy trẻ vận động :
lắng nghe và trả lời
lắng nghe
trẻ hát
trẻ hát theo tở nhóm ,cá nhân
(3)-Bài hát là hay không để bài hát hay nên làm thế nào?
-đúng bài hát hay sẽ vận động minh họa theo lời bài hát bài hát thêm sinh động
-bây giờ các cùng quan sát cô vận động một lần
-Cô vận động mẫu lần một với nhạc
cô hát và vận động các tháy bài hát thế nào ?
-Cô vận động lần lần phân tích động tác : -Cô vận động lại lần hoàn chỉnh
*trẻ vận động
- Cô cho lớp vận động 2lần với nhạc cô quan sát và sửa sai cho trẻ
-Cơ thấy lớp vận đợng thật là hay cịn mợt sớ bạn vẫn chưa đâu Bây giờ các cùng hãy lắng nghe nhạc và vận động thật đẹp
-cô cho trẻ vận động lần với nhạc đệm
-cô cho tổ thi đua xem tổ nào vận động và đẹp
-cô gọi nhóm trẻ vận đợng đẹp lên vận đợng -cơ cho nhóm trai và nhóm gái vận đợng thi xem nhóm nào vận đợng đẹp(cơ ý đợng viên khen ngợi trẻ kịp thời )
-cô mời cá nhân trẻ lên vận động (1-2trẻ) *trẻ tự sáng tác một số động tác vận động -cô mời một vài trẻ lên vận động theo ý thích trẻ
-cô mời lớp vận động lại một lần
3/ N.ghe hát : " Em yêu trường em"
+cơ hỏi học trường nào ?
+vậy các có u trường khơng ? - có bài hát nói các bạn nhỏ yêu trường
Trể trả lời theo ý thích trẻ Có ạ
Hay ạ
Trẻ vận động
Trẻ vận động với nhạc
Trẻ vận động theo ý thích
Trường mầm non Hưng Đạo ạ
(4)học với nhiều bạn thân và cô giáo hiền từ nưa các ạ! là bài "Em yêu
trường em" mà sẽ hát tặng lớp -các cùng ý lắng nghe
-cô hát lần +điệu bộ
+cô vừa hát bài hát ,do sáng tác?
-À là bài hát em yêu trường em nhạc sỹ Phạm Tuyên sáng tác
-giảng giải nội dung bài hát
-Bài hát nói bạn nhỏ u q ngơi trường với nhiều bạn thân và có giáo hiền từ ngày ngày dạy dỗ em nên người các ạ -Cô hát lần cùng với múa cho trẻ xem
-cô bật băng đài cho trẻ nghe và hát cùng
-chúng minh vừa nghe hát bài hát gì?
4, Trị chơi : Thi xem nhanh.
-Cách chơi : có các vịng trịn sớ vịng trịn ít sớ bạn chơi hát nhỏ trẻ ngoài vịng , nghe hát to nhảy nhanh vào vịng
-Ḷt chơi : bạn nào khơng nhảy vào vịng phải nhảy lị cị
-cơ cho trẻ chơi ý thay đởi nhóm lên chơi -cho tất các trẻ cùng chơi
-cho trẻ chơi 2-3 lần -cơ nhận xét trị chơi 5, Kết thúc tiết học -củng cố -giáo dục
-nhận xét -tuyên dương
Trẻ lắng nghe cô hát
Bài hát hoa trường em
Trẻ quan sát cô
Trẻ trả lời cô
(5)