Ứng xử văn hóa học đường trong cơ sở giáo dục mầm non là những phản ứng hành vi của con người trong quá trình giao tiếp với các đối tượng phù hợp với những chuẩn mực xã hội trong cơ s[r]
(1)LOGO
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN QUY TẮC ỨNG XỬ
(2)LOGO
(3)LOGO
(4)LOGO
www.themegallery.com
Hoạt động 1
Thế ứng xử văn hóa học đường cơ sở GDMN?
Vai trị ứng xử văn hóa xây dựng mơi trường an tồn, lành mạnh, thân thiện
Hãy trình bày quy định pháp lý có liên quan đến ứng xử văn hóa sở GDMN?
(5)LOGO
www.themegallery.com
Ứng xử văn hóa học đường vai trị
Ứng xử văn hóa học đường sở giáo dục mầm non phản ứng hành vi người trình giao tiếp với đối tượng phù hợp với chuẩn mực xã hội sở mầm non Đó hiểu quy tắc ứng xử đối tượng với phù hợp với chuẩn mực đạo đức sở giáo dục mầm non
- Ứng xử văn hóa sở GDMN nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo gương mẫu, có lịng tự trọng, nhân cách lối sống văn hóa
Ứng xử văn hóa nhằm xây dựng văn hóa học đường đảm bảo mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh thân thiện phòng chống bạo lực học đường
ƯX VH
(6)LOGO
Các quy định pháp lý có liên quan đến
(7)LOGO
Các quy định pháp lý
Quyết định 1299/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Xây
dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn
2018- 2025”
Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/
2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy
định chuẩn hiệu trưởng sở giáo dục mầm non
Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/
2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy
định chuẩn nghề nghiệp GVMN
Ngày 28/5/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo ban
(8)LOGO
Thực trạng tồn ƯXVH
- Một số hạn chế chăm sóc, giáo dục trẻ
Một mặt cơng nghệ thơng tin phát triển làm cho quan hệ thành viên nhà trường bị hạn chế
Công tác phối hợp gia đình nhà trường chưa thực đem lại hiệu cao chăm sóc, giáo dục trẻ
(9)LOGO
Yêu cầu triển khai thực quy tắc ứng xử
C ần đ ảm b ảo cá c yê u c ầu
: Cần thực thường xuyên, lâu dàiCần thực thường xuyên, lâu dài
Tất đối tượng CSGDMN Cần thực hiện
Tất đối tượng CSGDMN Cần thực hiện
Ứng xử riêng đối tượng Ứng xử riêng đối tượng
Thực quy tắc chung Thực quy tắc chung Các đối tượng cần nắm chắc nội dung
(10)LOGO
Cách triển khai thực hiện
1
Xây dựng
quy tắc ứng
xử sở
GDMN
Đổi
hình thức tuyên
truyền
Tổ chức
hoạt động nhằm
nâng cao hiệu
quả quy tắc
ƯXVH
(11)LOGO
Nguyên tắc Xây dựng bộ quy tắc ứng xử
(12)LOGO
(13)LOGO
www.themegallery.com
Công khai quy tắc ứng xử cổng thông tin điện tử
Tăng cường công tác tuyên truyền thực hiện nghiêm túc quy tắc ƯX qua họp, sinh hoạt chuyên môn, tuyên truyền qua mạng XH, mail, trang điện tử nhà trường….
(14)LOGO
Company Logo
Tổ chức HĐ nhằm nâng cao hiệu quy tắc ƯX
Kí cam kết chấp hành nghiêm túc quy định quy tắc ƯX
1
Phát động phong trào XD mơi trường GD an tồn, lành mạnh, thân thiện
2
Cần bổ sung việc thực QT ƯX vào quy chế làm việc
3
Thực công tác khen thưởng, kỉ luật, tang cường kiểm tra
4
Chế tài xử phạt cần thiết, làm gương
(15)LOGO
Thực hành triển khai thực quy tắc ứng
xử văn hóa sở GDMN
www.themegallery.com
- Hãy xây dựng quy tắc ƯX nhà
trường?
- Hãy xây dựng chế xử phạt GV, nhân
(16)LOGO
Các điều kiện cần đảm bảo để triển khai
quy tắc ƯX
(17)LOGO
Vai trò CBQL cấp việc triển khai
quy tắc ƯX
Rà sốt, hồn thiện ban hành văn liên quan đến quy tắc ứng xử văn hóa sở GDMN
Hằng năm tổ chức kiểm tra, đánh giá, lấy ý kiến phản hồi từ sở giáo dục khen thưởng gương điển hình việc xây dựng ứng xử văn hóa
Xây dựng tài liệu bồi dưỡng, tập huấn lực ứng xử văn hóa cho đội ngũ cán quản lý giáo viên, nhân viên sở GDMN
Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao lực ứng xử văn hóa cho đội ngũ cán quản lý giáo dục cấp, GVMN, nhân viên sở GDMN
Xây dựng chuyên đề, tài liệu, giáo dục tổ chức hoạt động giáo dục văn hóa ƯX CT đào tạo giáo viên
(18)LOGO
Nhận thức ứng xử văn hóa
CBQL, GV nhân viên
CBQL, GV nhân viên nhà trường cần luôn nắm vai trò cần thiết phải thực ứng xử văn hóa sở GDMN tích cực tun truyền để người thực tốt ứng xử văn hóa nhà trường
Khi CBQL, GV, nhân viên nhà trường phát cá nhân hay tập thể không chấp hành ứng xử văn hóa nhà trường cần nhắc nhở, báo cáo cấp trường hợp cấp thiết để tất người nghiêm túc thực
(19)LOGO
Năng lực lập kế hoạch, tổ chức đạo việc
triển khai ứng xử văn hóa Hiệu trưởng
HT cần thiết phải lập kế hoạch triển khai ứng xử văn hóa nhà trường
HT cần tổ chức đạo việc triển khai ứng xử văn hóa nhà trường phân công nhiệm vụ rõ ràng cho GV, nhân viên
Xây dựng quy tắc, quy định cần tuân thủ xây dựng chế xử lý GV, nhân viên nhà trường vi phạm quy định
Khuyến khích GV, nhân viên nhà trường tuyên truyền cho cha mẹ cộng đồng thực
(20)LOGO
Sự đồng thuận tâm
tập thể nhà trường
CBQL, GV, nhân viên nhà trường cần nghiêm
túc tâm thực ứng xử văn hóa nhà
trường tạo nên đồng thuận tập thể nhà
trường, tạo nên môi trường giáo dục an toàn, lành
mạnh, thân thiện.
CBQL, GV, nhân viên nhà trường cần luôn
thực tốt việc phê tự phê trường
hợp vi phạm quy định quy tắc ứng xử
cơ sở GDMN.
(21)LOGO
Sự ủng hộ cha mẹ cộng đồng
Đối với cộng đồng
Tuyên truyền
Đưa nội dung xây dựng văn
hóa ưng xử thành nội dung quan trọng địa phương
Phối hợp, kiểm tra, động viên,
khen thưởng Đ/v cha mẹ
GD văn hóa ưng xử, mẫu mực
trong văn hóa ứng xử
Phối hợp với nhà trường
Tích cực tham gia hoạt