Dùng mặt phẳng nghiêng để di chuyển vật lên cao hay xuống thấp ,nếu được lợi bao nhiêu lần về lực.. thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi .Công thực hiện để di chuyển vật không thay đ[r]
(1)(2)Viết cơng thức tính cơng học, giải thích kí hiệu ghi rõ đơn vị đại lượng công thức?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trả lời: Công thức tính cơng học
A = F.s
A: công lực.
F: lực tác dụng vào vật.
s: quãng đường vật dịch chuyển.
A: Jun (J).
(3)Ở lớp em biết muốn đưa vật nặng lên cao, người ta kéo trực tiếp sử dụng máy đơn giản
(4)(5)Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
Để so sánh cơng lực dùng máy đơn giản với công kéo vật không dùng máy đơn giản phải làm ?
(6)4 3 2 1 0 5N
I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm: 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 cm
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
Lực kế
Quả nặng
Ròng rọc động
Giá thí nghiệm
Thước đo
(7)I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm:
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
2.Cách tiến hành thí nghiệm:
Từ dụng cụ Chúng ta phải làm thí nghiệm thế để so sánh cơng kéo vật lên trực tiếp với công dùng ròng rọc động ?
(8)Kéo vật trực tiếp
Kéo vật trực tiếp
S1
Dùng ròng rọc động
Dùng ròng rọc động
S1 S2
F1
(9)I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm:
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
2.Cách tiến hành thí nghiệm: 3.Kết thí nghiệm:
Các đại lượng
cần xác định Kéo trực tiếp Dùng ròng rọc động Lực F (N) F1= F2=
Quãng đường
được s (m) s1= s2=
Công A (J) A1= A2=
(10)Bảng kết thí nghiệm nhóm :
Các đại lượng
cần xác định Kéo trực tiếp Dùng ròng rọc động Lực F (N) F1= F2=
Quãng đường
được s (m) s1= s2=
Công A (J) A1= A2=
C1: Hãy so sánh hai lực F1 F2?
C2: Hãy so sánh hai quãng đường s1, s2? C3: Hãy so sánh công lực F1 (A1=F1.s1)
công lực F2(A2=F2.s2)?
(11)I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm:
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
2.Cách tiến hành thí nghiệm: 3.Kết thí nghiệm:
* Nhận xét: C1: F2 = F1/2 C2: s2 = 2s1
C3: A1 =F1.s1;
A2 = F1/2 2s1 = F1.s1 => A2 = A1
(12)I THÍ NGHIỆM
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
3.Kết thí nghiệm:
* Nhận xét:
C1: F2 = F1/2 C2: s2 = 2s1
C3: A1 =F1.s1; A2 = F1/2 2s1= F1.s1 = > A2 = A1
C4: Dựa vào câu trả lời trên, chọn từ thích hợp cho chỗ trống kết luận sau:
Dùng ròng rọc động lợi hai lần thì lại thiệt hai lần nghĩa khơng lợi
lực đường đi
cơng
(13)I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm:
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNGĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
2.Cách tiến hành thí nghiệm: 3.Kết thí nghiệm:
* Kết luận:
Dùng ròng rọc động lợi hai lần thì lại thiệt hai lần nghĩa khơng lợi
lực đường đi
cơng
A=F.s
(14)I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm:
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
2.Cách tiến hành thí nghiệm: 3.Kết thí nghiệm:
* Kết luận:
Dùng ròng rọc động lợi hai lần thì lại thiệt hai lần nghĩa không lợi
lực đường đi
công
A=F.s
Kết luận cho mặt phẳng nghiêng:
Dùng mặt phẳng nghiêng để di chuyển vật lên cao hay xuống thấp ,nếu lợi lần lực
(15)I THÍ NGHIỆM
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
II ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG.
Kết luận khơng cho ròng rọc động mà cho máy đơn giản khác Do đó, ta có kết luận tổng quát sau gọi định luật công:
Không máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi lần lực lại thiệt bấy nhiêu lần đường ngược lại.
* Em nêu ví dụ thực tế lợi lực thiệt đường ngược lại Không cho lợi công.
(16)Câu 5: Kéo hai thùng hàng, thùng nặng 500N lên sàn ô tô cách mặt đất 1m ván đặt nghiêng (ma sát
không đáng kể).
Kéo thùng thứ nhất, dùng ván dài 4m. Kéo thùng thứ hai, dùng ván dài 2m. I THÍ NGHIỆM
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG II ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG.
III VẬN DỤNG.
a Trong trường hợp người ta kéo với lực nhỏ nhỏ lần?
A=F.s
b Trường hợp tốn nhiều cơng hơn?
(17)Câu 5: Trả lời I THÍ NGHIỆM
Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG II ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG.
III VẬN DỤNG.
a.- Trường hợp thứ kéo với lực nhỏ nhỏ 2 lần so với trường hợp thứ hai (vì s1=2.s2 nên F1=F2/2)
A=F.s
b.- Công thực trường hợp (theo Định luật công).
c.- Công lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng
nghiêng lên ô tô công lực kéo trực tiếp thùng hàng theo phương thẳng đứng lên ô tô
(18)C6: Để đưa vật có trọng lượng P=420N lên cao theo phương thẳng đứng ròng rọc động, theo
hình 13.3, người cơng nhân phải kéo đầu dây đoạn 8m (Bỏ qua ma sát).
a Tính lực kéo độ cao đưa vật lên. b Tính cơng nâng vật lên.
Hình 13.3 Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNGĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
(19)P
F S
h
C6.Tóm tắt:
P=420N s =8m
a) F=?(N) h =?(m) b) A=?(J)
(20)Dùng ròng rọc động lợi hai lần lực phải thiệt hai lần đường (theo định luật công) nên:
s = 2h = => h = 8/2 = 4m b Công nâng vật lên:
A = P.h = 420.4 = 1680J
hoặc A = F.s = 210.8 = 1680J
a Kéo vật lên cao nhờ rịng rọc động lực kéo nửa trọng lượng vật. F = P/2 = 420/2 = 210N.
Giải C6: Tóm tắt:
P = 420N. s = 8m.
a F = ?(N) h = ?(m) b A = ?(J)
(21)Trong thực tế máy đơn giản có ma sát Vì cơng mà ta phải tốn để nâng vật lên (Atp) lớn công dùng để nâng vật lên (Ai) khi khơng có ma sát, phải tốn một phần cơng để thắng ma sát ( Ahp ).
Thì hiệu suất máy H:
.100% tp
i
A H
A
Và Atp = Ai + Ahp
Trong : Ai gọi cơng có ích; Ahp gọi cơng hao phí;
Atp cơng tồn phần.
(22)CỦNG CỐ
- Có máy đơn giản cho ta lợi công không ?
Không máy đơn giản cho ta lợi cơng Được lợi lần lực lại thiệt bấy nhiêu lần đường ngược lại.
Hiệu suất máy
A=F.s
.100%
tp
i
A H
A
(23) Các em học thuộc phần ghi nhớ
Đọc phần em chưa biết
Làm tập: 14.1, 14.2, 14.3, 14.4 14.5,
14.6, 14.7.Vận dụng định luật công.
(24)Bài học đến õy kt thỳc.
Kính chúc Thầy, Cô giáo mạnh khỏe Chúc em học sinh yêu thích m«n