Đang tải... (xem toàn văn)
Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc nức nở..?. * Em thích nhân vật nào trong truyện[r]
(1)Giáo viên: TRẦN THỊ LÊ DUNG
PHỊNG GIÁO DỤC THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
(2)(3)Chiếc bút mực (s/40)
(4)
Chiếc bút mực (s/40)
- GV đọc toàn bài
* HS đọc nối tiếp câu:
(5)* Đọc đoạn trước lớp:
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- Thế lớp / cịn mình em / viết bút chì //
- Nhưng hơm / cô định cho em viết bút mực /
vì em viết //
- hồi hộp - loay hoay - ngạc nhiên
* HS đọc đoạn nhóm * Thi đọc nhóm
Chiếc bút mực (s/40)
(6)Thứ hai ngày tháng năm 2012
Chiếc bút mực (s/40)
TÌM HIỂU BÀI
* HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi:
1/ Những từ ngữ cho biết Mai mong viết bút mực?
- Thấy Lan cô cho viết bút mực Mai hồi hộp nhìn cơ Mai buồn lớp cịn em viết bút chì
(7)Chiếc bút mực (s/40)
2/ Chuyện xảy với Lan?
* HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi:
(8)Chiếc bút mực (s/40)
CỦNG CỐ - DẶN DỊ * Câu chuyện nói điều ?
- Nói chuyện bạn bè thương yêu, giúp đỡ lẫn * Em thích nhân vật truyện ? Vì ?
- Thích Mai Mai biết giúp đỡ bạn bè./
(9)