Công tác chuẩn bị của giáo viên - Mẫu chữ dấu sắc.. - Các vật tựa như hình dấu sắc.[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -GIÁO ÁN TIỂU HỌC TÊN BÀI: BÀI 3: DẤU SẮC
Người soạn : Nguyễn Thị Hiền Quyên Tên môn : Học vần
Tiết : 0
(2)BÀI 3: DẤU SẮC
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Hs nhận biết dấu sắc sắc - Đọc tiếng bé
- Trả lời - câu hỏi đơn giản câu hỏi đơn giản tranh SGK 2 Kỹ năng
- Đọc, viết thành thạo dấu / , âm, tiếng, từ 3 Thái độ
- u thích mơn học
II CHUẨN BỊ
1 Công tác chuẩn bị giáo viên - Mẫu chữ dấu sắc
- Các vật tựa hình dấu sắc - Tranh minh hoạ học
2 Yêu cầu chuẩn bị học sinh
Sách giáo khoa, bảng con, phấn, dẻ lau bảng, tập viết
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
I. Kiểm tra cũ: (5’) - Đọc b, tiếng be
- Tìm chữ b tiếng: bé, bê, bóng, bà - Viết chữ b
- Gv nhận xét II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (2’)
- Cho HS quan sát tranh hỏi tranh vẽ vẽ cái gì?
- Các tiếng có giống ? 2 Dạy dấu thanh:(11’)
- Gv viết bảng dấu sắc Nhận diện dấu:
- Gv giới thiệu dấu gồm nét sổ nghiêng phải
- hs đọc - hs thực
- Hs viết bảng
- HS: bé, cá, lá, chuối, chó, khế
- HS: Các tiếng có dấu sắc
- Lắng nghe
Ngày soạn: 15/04/2017
Ngày giảng: 10/08/2016 Tiết thứ: 0
(3)- Gv đưa số đồ vật giống hình dấu yêu cầu hs lấy dấu chữ
+ Dấu thanh giống gì?
3 Ghép chữ phát âm.(10’) - Gv giới thiệu viết chữ bé - Yêu cầu hs ghép tiếng bé
- Nêu vị trí âm dấu sắc tiếng bé?
- Gv hướng dẫn hs đánh vần đọc tiếng bé - Gọi hs đánh vần đọc
- Gv sửa lỗi cho hs
* Nghỉ giải lao tiết: ( 2’)
c Hướng dẫn viết bảng con: (10’) - Gv viết mẫu hướng dẫn cách viết dấu - Yêu cầu hs viết ngón tay
- Luyện viết bảng dấu chữ bé - Gv nhận xét sửa sai cho hs Tiết 2 I Kiểm tra cũ: (2’)
-Hôm ta học dấu gì? Có tiếng gì?
II Luyện tập:
a Luyện đọc: bảng,theo thứ tự ,không theo thứ tự (8’)
b Luyện đọc SGK(10’) - Đọc bài: bé
* Nghỉ giải lao tiết: (2’ ) c Luyện nói: (8’)
- Cho hs quan sát tranh hỏi: - Quan sát tranh, em thấy gì?
- Em thích tranh nhất? Vì sao?
- HS: Giống thước kẻ đặt nghiêng
- HS: ghép bảng cài - Hs làm cá nhân
- Tiếng bé có dấu sắc đầu âm e - bờ -e – be – sắc -bé
- Hs đọc cá nhân, tập thể
- Hs quan sát - Hs luyện viết - Hs viết bảng
-Dấu sắc, có tiếng bé
- Hs đọc cá nhân, đt
- Hs đọc cá nhân ,tổ ,nhóm
- hS quan sát
- cô dạy bé học , bé nhảy dây, bé tưới rau, bé học
Em thích tranh ban dang học bạn tưới rau, bạn chăm
- hs nêu em thích tưới rau - Hs quan sát
- Hs thực Ngày soạn: 15/04/2017
Ngày giảng: 10/08/2016 Tiết thứ: 0
(4)- Ngồi học tập em thích làm nhất? - Gv nhận xét khen hs có câu trả lời hay d Luyện viết: (6’)
- Giáo viên viết mẫu: bé
- Nhắc hs tư ngồi cách cầm bút - Tập tô chữ be, bé tập viết - Gv nhận xét
III Củng cố- dặn dò: (4’)
- Em nêu quy trình viết sắc - Gv nhận xét học
- Về nhà em chuẩn bị hỏi.
- Hs tô tập viết - HS nêu
- HS theo dõi Ngày soạn: 15/04/2017
Ngày giảng: 10/08/2016 Tiết thứ: 0