| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Nguyễn Đức Ân (1994), “Vấn đề phương pháp dạy học Giảng văn ở trường THPT sau chặng đường 10 năm đổi mới giáo dục”, Thông tin khoa học ĐHPST -TT. HPCM , tr 57 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vấn đề phương pháp dạy học Giảng văn ở trường THPT sau chặngđường 10 năm đổi mới giáo dục”, "Thông tin khoa học ĐHPST -TT. HPCM |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Ân |
| Năm: |
1994 |
|
| 2. Nguyễn Thị Ban (2002), “Sư dụng Graph vào việc phân tích mối quan hệ giữa các câu trong đoạn văn”, Tạp chí Giáo dục, tr.34 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sư dụng Graph vào việc phân tích mối quan hệ giữa các câu trongđoạn văn”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Ban |
| Năm: |
2002 |
|
| 3. Nguyễn Thị Ban (2003), “Sư dụng Graph trong dạy học Ngữ văn 7”, Tạp chí Giáo dục, số chuyên đề quý II, tr.30 -31 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nguyễn Thị Ban (2003), “Sư dụng Graph trong dạy học Ngữ văn 7” |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Ban |
| Năm: |
2003 |
|
| 4. Nguyễn Thị Ban (2004), “Graph và việc luyện tập thực hành Tiếng việt cho học sinh Trung học cơ sở”, Tạp chí Giáo dục,99, tr.29 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nguyễn Thị Ban (2004), “Graph và việc luyện tập thực hành Tiếng việt cho học sinh Trunghọc cơ sở”, "Tạp chí Giáo dục,99 |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Ban |
| Năm: |
2004 |
|
| 5. Nguyễn Thị Ban (2004), Sử dụng Graph trong dạy học Tiếng việt cho học sinh THPCS , Luận án Tiến sĩ Phương pháp dạy học Tiếng việt, HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng Graph trong dạy học Tiếng việt cho học sinh THPCS |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Ban |
| Năm: |
2004 |
|
| 6. Bộ GD & ĐT(2010), hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn lớp 10 , NXB Giáo dục Việt Nam, HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn lớp 10 |
| Tác giả: |
Bộ GD & ĐT |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 7. Bộ GD & ĐT (2010), hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn lớp 11, NXB Giáo dục Việt Nam, HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn lớp 11 |
| Tác giả: |
Bộ GD & ĐT |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 8. Bộ GD & ĐT (2010), hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn lớp 12, NXB Giáo dục Việt Nam, HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn lớp 12 |
| Tác giả: |
Bộ GD & ĐT |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 9. Đỗ Thị Châu (2007), “Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học băng máy Overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học”, Tạp chí Giáo dục, số 153, kì I, tr .30 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy họcbăng máy Overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Đỗ Thị Châu |
| Năm: |
2007 |
|
| 10. Nguyễn Ph́c Chỉnh (1999), “Sư dụng Graph nhăm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh trong dạy học Sinh thái học”, Tạp chí Giáo dục,tr.49 - 50 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sư dụng Graph nhăm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinhtrong dạy học Sinh thái học”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Ph́c Chỉnh |
| Năm: |
1999 |
|
| 11. Nguyễn Ph́c Chỉnh (2005), Thương pháp Grap trong dạy học Sinh học, Sách chuyên khảo, NXB Giáo dục, HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thương pháp Grap trong dạy học Sinh học |
| Tác giả: |
Nguyễn Ph́c Chỉnh |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2005 |
|
| 12. Trương Dĩnh (1997), Giáo trình Thương pháp dạy học văn ơ trường phổ thông trung học , trường Đại học sư phạm – ĐH Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình Thương pháp dạy học văn ơ trường phổ thông trung học |
| Tác giả: |
Trương Dĩnh |
| Năm: |
1997 |
|
