GIÁO án ngữ văn 7 THEO công văn 5512 kì 2

416 199 2
GIÁO án ngữ văn 7  THEO công văn 5512 kì 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 26/01/2021, 11:36

Mục lục

  • b. Năng lực chuyên biệt:

  • TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN

  • b. Năng lực chuyên biệt:

  • - Nhiệm vụ: GV đưa tình huống Trong giờ sinh hoạt các bạn tranh cãi sôi nổi quanh việc có bầu Nam là học sinh ưu tú trong học kì I hay không. Vấn đề là có đôi lần Nam đã đi học muộn. Là bạn thân của Nam hiểu rõ lí do vì sao Nam đi muộn hãy chứng minh Giúp để Nam được bình chọn

  • HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

  • Hoạt động của GV và HS

  • - Giáo viên yêu cầu: Bác Hồ viết bài này để nhằm mục đích gì? Cụ thể Bác kêu gọi nhân dân làm gì? Xác định luận đề? Luận điểm,lí lẽ, dẫn chứng của văn bản? Những luận điểm Bác đưa ra có rõ ràng và thuyết phục hay không? Bài phát biểu của Bác nhằm xác lập cho người đọc, người nghe những tư tưởng, quan điểm nào ?Từ đó em hãy rút ra đặc điểm văn nghị luận?

  • *Mục đích:chỉ ra tình trạng thất học .Kêu gọi, thuyết phục nhân dân chống nạn thất học

  • Em hiểu thế nào là văn nghị luận?

  • HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG

  • Mục tiêu:Học sinh kể được một số tình huống trong đời sống cần dùng văn nghị luận

  • -GV nêu yêu cầu: Tìm một số tình huống trong đời sống cần vận dụng văn nghị luận?

  • TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN

  • b. Năng lực chuyên biệt:

  • Nhiệm vụ: GV đưa tình huống Trong những tình huống sau tình huống nào em có thể sử dụng văn nghị luận?

  • +Kể lại buổi chào cờ đầu tuần ở trường em?

  • +Tả lại một người thân yêu của em?

  • +Cảm nghĩ về ngôi trường em đang học?

  • +Bàn về lợi ích của bóng đá?

  • - Phương án thực hiện:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan