THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 154 |
| Dung lượng | 5,47 MB |
Nội dung
Tạp chí Khoa học: Số 42 tháng 7/2020 trình bày các nội dung chính sau: Hai bức tranh xã hội trong kí viết về chuyện kì Việt Nam giai đoạn thế kỉ XVIII và nửa đầu thế kỉ XIX, chợ vùng cao từ góc nhìn văn hóa du lịch, rèn các kĩ năng đọc hiểu cho học sinh qua dạy học đọc hiểu thể thơ Cinquains sách giáo khoa ngôn ngữ nghệ thuật của Mỹ,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
Ngày đăng: 26/01/2021, 10:26
Nguồn tham khảo
| Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Sĩ Thu (2014), “Tổ chức dạy học phát triển toàn diện năng lực cho thế hệ trẻ”, Tạp chí Giáo dục, số 347, tháng 12 | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 2. Đặng Quốc Bảo, Phạm Minh Mục (2015), “Năng lực và phát triển năng lực cho học sinh”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 117, tháng 6 | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 3. Nguyễn Thu Hà (2014), “Giảng dạy theo năng lực và đánh giá theo nănglực giáo dục: Một số vấn đề lý luận cơ bản”, Tạp chí khoa học ĐHQG Hà Nội: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 30, số 2 | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 4. Nguyễn Vũ Bích Hiền (2014), Tiếp cận năng lực trong đánh giá giáo dục, Nxb. ĐHSP Hà Nội | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 5. Nghị quyết số 29-NQ/TW trung ương 8 khóa XI (2013), Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế | Sách, tạp chí |
|
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN