GIÁO án hóa học 9 kỳ 2 PHÁT TRIỂN NĂNG lực PHẨM CHÁT 5 HOẠT ĐÔNG THEO CV 5512

125 104 0
GIÁO án hóa học  9 kỳ 2 PHÁT TRIỂN NĂNG lực PHẨM CHÁT 5 HOẠT ĐÔNG THEO CV 5512

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... - Năng lực phát vấn đề - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực giao tiếp - Năng lực tính tốn - Năng lực hợp tác - Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào - Năng lực tự học sống - Năng lực. .. Về lực Phát triển lực chung lực chuyên biệt Năng lực chung - Năng lực phát vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực tự học - Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực chuyên biệt - Năng. .. Về lực Phát triển lực chung lực chuyên biệt Năng lực chung - Năng lực phát vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực tự học - Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực chuyên biệt - Năng

Ngày đăng: 22/01/2021, 11:14

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

  • Hoạt động của GV

    • Hoạt động 2. Nghiên cứu, hình thành kiến thức

    • Hoạt động 2.1: CACBON

    • Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

    • Hoạt động của GV

      • Hoạt động 2. Nghiên cứu, hình thành kiến thức

      • Hoạt động 2.1: SILIC VÀ SILIC ĐIOXIT

      • d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh hoạt động, hỗ trợ khi cần thiết, kiểm tra, đánh giá học sinh.

      • Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

      • Hoạt động của GV

        • Hoạt động 2. Nghiên cứu, hình thành kiến thức

        • Hoạt động 2.1: Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng hệ thống tuần hoàn.

        • d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh hoạt động, hỗ trợ khi cần thiết, kiểm tra, đánh giá học sinh.

        • Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

        • Hoạt động của GV

          • Hoạt động 2. Nghiên cứu, hình thành kiến thức

          • Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

          • Hoạt động của GV

            • Hoạt động 2. Nghiên cứu, hình thành kiến thức

            • Hoạt động 2.2 Thực hành

            • Hoạt động 2.3 Hoàn thành bài tường trình

            • Hoạt động 2.4: Công việc cuối buổi

            • Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

            • Hoạt động của GV

              • Hoạt động 2. Nghiên cứu, hình thành kiến thức

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan