1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi sinh 8 HKI (10-11)

3 323 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 70,5 KB

Nội dung

Phòng GD-ĐT Định Quán KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Tây Sơn Môn: Sinh học 8 Họ tên: ………………… (Thời gian: 45 phút) Lớp: 8a… Điểm Lời phê I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất ? 1. Loại cơ cấu tạo thành dạ dày là : a. Cơ vòng b. Cơ dọc c. Cơ chéo d. Cả 3 loại cơ trên 2. Axít béo và Glyxêrin được tạo ra từ sự tiêu hoá chất : a. Gluxit b. Muối khoáng c. Lipit d. Prôtêin 3. Hậu quả của thức ăn còn bám lại ở răng vào buổi tối là: a.Tạo ra môi trường axit phá hủy lớp men răng b.Làm cho miệng hôi c.Làm cho nước bọt tiết nhiều hơn để tiêu hóa thức ăn d.Câu a, b đúng 4. Nguyên nhân gây mỏi cơ là: a.Do tế bào cơ hấp thụ nhiều glucozơ b.Do tế bào cơ hấp thụ nhiều ôxi c.Do tế bào thải nhiều CO 2 d.Thiếu ôxi và sự tích tụ axít lác tích gay đầu độc cơ. 5. Ở người (sau khi sinh ra), hồng cầu được hình thành từ: a.Tuỷ xương b.Túi noãn hoàng c.Ở gan va lá lách d.Hai câu a,b đúng 6. Tiểu cầu giảm khi: a.Bị chảy máu b.Bị dị ứng c.Bị bệnh thiếu máu ác tính d.Hai câu a,b đúng 7. Hiệu quả hô hấp sẽ tăng khi: a.Thở sâu và giảm nhịp thở b.Thở bình thường c.Tăng nhịp thở d.Cả a, b, c đều sai 8. Các bệnh nào dễ lây qua đường hô hấp ? a.Bệnh Sars, bệnh lao phổi b.Bệnh cúm, bệnh ho gà c.Bệnh thương hàn, thổ tả,kiết lị d.Câu a, b đúng 9. Người sẽ chết nếu thân nhiệt: a.38 0 C b.Tăng quá 44 0 C c.Giảm xuống dưới 20 0 C d.Hai câu b, c đúng 10. Khi trời nóng, các hình thức điều hoà thân nhiệt là: a.Giảm thoát nhiệt, tăng sinh nhiệt b.Giảm sinh nhiệt, tăng thoát nhiệt c.Giảm sinh nhiệt, giảm thoát nhiệt d.Tăng sinh nhiệt, tăng thoát nhiệt 11. Chức năng điều hoà chính của gan là: a.Điều hoà glucô,axit amin, prôtêin, lipit b.Dự trữ vitamin, sinh nhiệt, dự trữ máu c.Tạo urê, khử độc d.Hai câu a, b đúng 12. Chuyển hoá cơ bản chịu ảnh hưởng rất lớn bởi: a.Hoocmôn tuyến giáp b.Hoocmôn tuyến tuỵ c.Hoocmôn tuyến trên thận d.Hoocmôn tuyến sinh dục II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) 1.Nêu các biện pháp bảo vệ cơ thể tránh các tác nhân có hại cho tim mạch ? (2 điểm) 2.Em hãy nêu vai trò của hệ tiêu hoá, hệ hô hấp,và hệ bài tiết trong sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường ? (2 điểm) 3.Trồng nhiều cây xanh có ích lợi gì trong việc làm sạch bầu không khí quanh ta ? (1 điểm) 4.Thức ăn được tiêu hoá trong dạ dày như thế nào ? Tại sao nói ruột non là cơ quan chủ yếu của hệ tiêu hoá đảm nhận vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng (2 điểm) Bài làm I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Phòng GD-ĐT Định Quán HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS Tây Sơn NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học 8 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu đúng 0,25 diềm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án d c d d a c a d d b a a II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) 1. Các biện pháp bảo vệ hệ tim mạch: (2 điểm) -Không sử dụng các chất kích thích có hại: thuốc lá, hêrôin,rượu, đôping… -Cần kiểm tra sức khoẻ định kì về tim mạch -Khi bị sốc,stress cần đến gặp bác sĩ -Tiêm phòng các bện có hại cho tim mạch như: thương hàn, bạch hầu…và điều trị kịp thời các bệnh: cúm, thấp khớp… -Hạn chế các thức ăn có hại cho tim mạch như: mỡ động vật… 2. Vai trò:(2 điểm) Môi trường cung cấp thức ăn, nước, muối khoáng. Quá trình tiêu hoá, cơ thể tổng hợp nên những sản phẩm đặc trưng của mình,đồng thời thải ra ngoài các sản phẩm thừa qua hậu môn. Hệ hô hấp lấy ôxi từ môi trường ngoàiđể cung cấp cho các phản ứng sinh hoá trong cơ thể và thải ra ngoài khí cacbônic 3. Lợi ích:(1 điểm) -Làm tăng lượng O 2 và giảm lượng CO 2 trong không khí -Giảm bụi trong không khí -Tăng lượng hơi nước, làm không khí không bị khô -Làm giảm nhiệt độ trong không khí,giúp khí hậu mát mẻ. 4. Tiêu hoá: (2 điểm) - Trình bày đúng sự tiêu hóa ở dạ dày (1 đ) - Giải thích đúng vai trò của ruột non trong quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng :(1 đ) ***Hết*** PHÒNG GD&ĐT ĐỊNH QUÁN TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Thiết lập ma trận 2 chiều Chủ đề Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I Khái quát cơ thể người Chương II Vận động 1 câu (0,25điểm) 1 câu (0,25 điểm) ChươngIII Tuần hoàn 1 câu (0,25điểm) 2 câu (0,5 điểm) 1 câu (2,0điểm) 4 câu (2,75 điểm) Chương IV Hô hấp 1 câu (0,25điểm) 1 câu (1,0điểm) 1 câu (0,25điểm) 3 câu (1,5 điểm) Chương V Tiêu hóa 2 câu (0,5 điểm) 1 câu (0,25điểm) 1 câu (0,25điểm) 1 câu (2,0điểm) 5 câu (3,0 điểm) Chương VI Trao đổi chất và năng lượng 1 câu (0,25điểm) 1 câu (0,25điểm) 1 câu (2,0điểm) 3 câu (2,5 điểm) Tổng 6 câu (1,5 điểm) 1 câu (1,0điểm) 5 câu (1,25điểm) 1 câu (2,0điểm) 1 câu (0,25điểm) 2 câu (4,0điểm) 16 câu (10,0 điểm) . nhiệt là: a.Giảm thoát nhiệt, tăng sinh nhiệt b.Giảm sinh nhiệt, tăng thoát nhiệt c.Giảm sinh nhiệt, giảm thoát nhiệt d.Tăng sinh nhiệt, tăng thoát nhiệt 11 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Tây Sơn Môn: Sinh học 8 Họ tên: ………………… (Thời gian: 45 phút) Lớp: 8a… Điểm Lời phê I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn

Ngày đăng: 29/10/2013, 17:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w