Đang tải... (xem toàn văn)
Trong trường hợp chọn nghề phổ thông để giảng dạy, các trường cần linh hoạt chuyển mạnh sang dạy nghề có định hướng nội dung giáo dục hướng nghiệp trên cơ sở lựa chọn dạy nghề căn cứ v[r]
14. Hướng dẫn dạy nghề phổ thông cấpTHCS từ năm học 2018-2019
1
14
0
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 16/01/2021, 18:53
Xem thêm: 14. Hướng dẫn dạy nghề phổ thông cấpTHCS từ năm học 2018-2019
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- sáng kiến kinh nghiệm dạy nghề phổ thông
- hướng dẫn dạy nghề kỹ thuật mộc tay
- chương trình dạy nghề phổ thông
- tập huấn về tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua dạy nghề phổ thông
- sang kien dạy nghề phổ thông
- chuyen de ung dung phan mem day nghe pho thong
- ung dung cong nghe thong tin trong day nghe pho thong
- báo cáo hướng nghiệp qua nghề phổ thông tài liệu sáng kiến
- giáo án dạy nghề phổ thông
- ngày 2 ôn lại lí thuyết hướng nghiệp áp dụng lí thuyết hướng nghiệp vào nghề phổ thông hiểu tài liệu bổ sung và thực hành sử dụng tài liệu
- hướng dẫn dạy nghề những nghề gắn với nông thôn
- thực trạng về năng lực chuyên môn và việc áp dụng các phương pháp dạy học của đội ngũ giáo viên dạy nghề phổ thông tại trung tâm
- thực trạng quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông
- một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông
- cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...