BAI THI TIM HIEU PHAP LUAT HOC DUONG 2010

Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 BÀI DỰ THI "TÌM HIỂU PHÁP LUẬT TRONG TRƯỜNG HỌC" - NĂM 2010 Câu 1: Anh (chị) nêu nhiệm vụ quyền hạn người học theo quy định Luật Giáo dục ? Trả lời : Nhiệm vụ quyền hạn người học theo quy định Luật Giáo dục : Học tập quyền nghĩa vụ công dân Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, nam nữ, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hồn cảnh kinh tế bình đẳng hội học tập Nhà nước thực công xã hội giáo dục, tạo điều kiện để học hành Nhà nước cộng đồng giúp đỡ để người nghèo học tập, tạo điều kiện để người có khiếu phát triển tài Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho em dân tộc thiểu số, em gia đình vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật đối tượng hưởng sách xã hội khác thực quyền nghĩa vụ học tập Câu 2: Anh (chị) cho biết hành vi bị nghiêm cấm theo quy định Luật Giao thông đường bộ? Trường hợp phải thông báo hành vi vi phạm hành trật tự, an tồn giao thông nơi cư trú, công tác, học tập để theo dõi, kiểm điểm, giáo dục gửi đến quan thông tin đại chúng để tuyên truyền, giáo dục chung? Trả lời: * Những hành vi bị nghiêm cấm theo quy định Luật Giao thông đường bộ: Phá hoại đường, cầu, hầm, bến phà đường bộ, đèn tín hiệu, cọc tiêu, biển báo hiệu, gương cầu, dải phân cách, hệ thống thoát nước cơng trình, thiết bị khác thuộc kết cấu hạ tầng giao thông đường Đào, khoan, xẻ đường trái phép; đặt, để chướng ngại vật trái phép đường; đặt, rải vật nhọn, đổ chất gây trơn đường; để trái phép vật liệu, phế thải, thải rác đường; mở đường, đấu nối trái phép vào đường chính; lấn, chiếm sử dụng trái phép đất đường bộ, hành lang an toàn đường bộ; tự ý tháo mở nắp cống, tháo dỡ, di chuyển trái phép làm sai lệch cơng trình đường Sử dụng lòng đường, lề đường, hè phố trái phép Đưa xe giới, xe máy chuyên dùng không bảo đảm tiêu chuẩn an tồn kỹ thuật bảo vệ mơi trường tham gia giao thông đường Thay đổi tổng thành, linh kiện, phụ kiện xe giới để tạm thời đạt tiêu chuẩn kỹ thuật xe kiểm định Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Đua xe, cổ vũ đua xe, tổ chức đua xe trái phép, lạng lách, đánh võng Điều khiển phương tiện giao thơng đường mà thể có chất ma túy Điều khiển xe ô tô, máy kéo, xe máy chuyên dùng đường mà máu thở có nồng độ cồn Điều khiển xe mơ tơ, xe gắn máy mà máu có nồng độ cồn vượt 50 miligam/100 mililít máu 0,25 miligam/1 lít khí thở Điều khiển xe giới khơng có giấy phép lái xe theo quy định Điều khiển xe máy chuyên dùng tham gia giao thông đường khơng có chứng bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ, chứng điều khiển xe máy chuyên dùng 10 Giao xe giới, xe máy chuyên dùng cho người không đủ điều kiện để điều khiển xe tham gia giao thông đường 11 Điều khiển xe giới chạy tốc độ quy định, giành đường, vượt ẩu 12 Bấm còi, rú ga liên tục; bấm còi thời gian từ 22 đến giờ, bấm còi hơi, sử dụng đèn chiếu xa đô thị khu đông dân cư, trừ xe quyền ưu tiên làm nhiệm vụ theo quy định Luật 13 Lắp đặt, sử dụng cịi, đèn khơng thiết kế nhà sản xuất loại xe giới; sử dụng thiết bị âm gây trật tự an tồn giao thơng, trật tự cơng cộng 14 Vận chuyển hàng cấm lưu thông, vận chuyển trái phép không thực đầy đủ quy định vận chuyển hàng nguy hiểm, động vật hoang dã 15 Đe dọa, xúc phạm, tranh giành, lôi kéo hành khách; bắt ép hành khách sử dụng dịch vụ ý muốn; chuyển tải, xuống khách hành vi khác nhằm trốn tránh phát xe chở tải, số người quy định 16 Kinh doanh vận tải xe ô tô không đáp ứng đủ điều kiện kinh doanh theo quy định 17 Bỏ trốn sau gây tai nạn để trốn tránh trách nhiệm 18 Khi có điều kiện mà cố ý khơng cứu giúp người bị tai nạn giao thơng 19 Xâm phạm tính mạng, sức khỏe, tài sản người bị nạn người gây tai nạn 20 Lợi dụng việc xảy tai nạn giao thông để hành hung, đe dọa, xúi giục, gây sức ép, làm trật tự, cản trở việc xử lý tai nạn giao thông 21 Lợi dụng chức vụ, quyền hạn, nghề nghiệp thân người khác để vi phạm pháp luật giao thông đường 22 Sản xuất, sử dụng trái phép mua, bán biển số xe giới, xe máy chuyên dùng Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 23 Hành vi vi phạm quy tắc giao thông đường bộ, hành vi khác gây nguy hiểm cho người phương tiện tham gia giao thông đường * Trường hợp phải thông báo hành vi vi phạm hành trật tự, an tồn giao thơng nơi cư trú, cơng tác, học tập để theo dõi, kiểm điểm, giáo dục gửi đến quan thông tin đại chúng để tuyên truyền, giáo dục chung Gồm có trường hợp sau: Câu 3: Ma tuý gì? Hãy nêu trách nhiệm phòng, chống ma túy tổ chức, cá nhân? Trả lời : * Ma t gì? Hiện có nhiều loại định nghĩa khác ma tuý Nhưng nhìn chung nói tới ma t nói tới chất có nguồn gốc tự nhiên hay tổng hợp, đưa vào thể (bằng cách: tiêm, chích, hút, hít, nhai, nuốt ) làm thay đổi trạng thái ý thức sinh lý người * Trách nhiệm phòng, chống ma túy tổ chức, cá nhân: Điề u 6: Cá nhân, gia đình có trách nhiệm: Giáo dục thành viên gia đình, thân nhân tác hại ma tuý thực quy định pháp luật phòng, chống ma tuý; quản lý chặt chẽ, ngăn chặn thành viên gia đình tham gia tệ nạn ma tuý; Thực định thầy thuốc sử dụng thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần để chữa bệnh; Đấu tranh với hành vi trái phép ma tuý thân nhân người khác; Tham gia, hỗ trợ hoạt động cai nghiện ma tuý sở cai nghiện cộng đồng; theo dõi, giúp đỡ người cai nghiện ma tuý hoà nhập cộng đồng; phòng, chống tái nghiện Điề u 7: Cá nhân, gia đình, quan, tổ chức có trách nhiệm phát hiện, cung cấp nhanh chóng thơng tin tệ nạn ma tuý cho quan công an quan khác có thẩm quyền Cơ quan nhà nước có thẩm quyền phải xem xét, giải kịp thời thông tin, tố giác tệ nạn ma tuý Điề u 8: Cá nhân, gia đình, quan, tổ chức có trách nhiệm phát hiện, báo cáo kịp thời cho quan nhà nước có thẩm quyền việc trồng có chứa chất ma tuý; tham gia triệt phá có chứa chất ma t quyền địa phương tổ chức Tại vùng phải xoá bỏ có chứa chất ma tuý, quan nhà nước phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm tổ chức thực chủ trương, sách Nhà nước phát triển sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp để thay việc trồng có chứa chất ma t; quy hoạch cấu nơng nghiệp, lâm nghiệp, công nghiệp, dịch vụ thị trường phù hợp để nhân dân chuyển hướng sản xuất có hiệu Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Điề u 9: Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức thành viên, tổ chức khác phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm: Tổ chức phối hợp với quan có thẩm quyền tuyên truyền, giáo dục nhân dân kiến thức, pháp luật phịng, chống ma t; xây dựng mơi trường xã hội lành mạnh, văn minh; Phòng ngừa, ngăn chặn người tổ chức cơng dân tham gia tệ nạn ma tuý; Giám sát hoạt động phòng, chống ma tuý quan, nhà trường, sở giáo dục khác địa bàn dân cư; Phối hợp với quyền cấp, quan có thẩm quyền để vận động cai nghiện ma tuý; tham gia giáo dục, dạy nghề, tìm việc làm giúp đỡ người cai nghiện ma tuý hồ nhập cộng đồng; phịng, chống tái nghiện Điề u 10: Nhà trường sở giáo dục khác có trách nhiệm: Tổ chức thực chương trình giáo dục phòng, chống ma tuý; giáo dục pháp luật phòng, chống ma tuý lối sống lành mạnh cho học sinh, sinh viên, học viên; quản lý chặt chẽ, ngăn chặn học sinh, sinh viên, học viên tham gia tệ nạn ma tuý; Phối hợp với gia đình, quan, tổ chức quyền địa phương để quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên, học viên phòng, chống ma tuý; Phối hợp với quan y tế quyền địa phương tổ chức xét nghiệm cần thiết để phát học sinh, sinh viên, học viên nghiện ma tuý Điề u 11: Cơ quan nhà nước, đơn vị vũ trang nhân dân phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm tổ chức phịng, chống ma t quan, đơn vị mình; phịng ngừa, ngăn chặn cán bộ, công chức cán bộ, chiến sĩ thuộc lực lượng vũ trang nhân dân tham gia tệ nạn ma tuý; tuyên truyền, động viên cán bộ, công chức cán bộ, chiến sĩ thuộc lực lượng vũ trang nhân dân nhân dân phát hiện, tố giác, đấu tranh với tệ nạn ma tuý Điề u 12: Các quan thơng tin, tun truyền có trách nhiệm phối hợp với quan, tổ chức, đơn vị vũ trang nhân dân tổ chức tuyên truyền, giáo dục để nhân dân nhận thức rõ tác hại ma tuý; chủ trương, sách, pháp luật, biện pháp Nhà nước phòng, chống ma tuý Điề u 13: Cơ quan chuyên trách phòng, chống tội phạm ma tuý thuộc Công an nhân dân tiến hành số hoạt động sau đây: a) Chủ trì phối hợp với quan hữu quan thực hoạt động ngăn chặn, đấu tranh chống tội phạm ma tuý địa bàn biên giới nội địa; b) áp dụng biện pháp nghiệp vụ trinh sát cần thiết để phát tội phạm ma tuý; c) Trưng cầu giám định mẫu vật, mẫu phẩm sinh học cần thiết để phát tội phạm ma tuý; Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 d) Yêu cầu cá nhân, gia đình, quan, tổ chức có liên quan cung cấp thơng tin, tài liệu, tình hình tài tài khoản ngân hàng có cho có hành vi quy định khoản 1, 2, 3, 4, Điều Luật này; đ) Yêu cầu quan bưu điện mở bưu kiện, bưu phẩm để kiểm tra có cho bưu kiện, bưu phẩm có chất ma tuý, tiền chất, thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần; e) áp dụng biện pháp cần thiết để bảo vệ người tố giác, người làm chứng người bị hại vụ án ma tuý Cá nhân, gia đình, quan, tổ chức quy định điểm d đ khoản Điều quan chuyên trách phòng, chống tội phạm ma tuý yêu cầu có trách nhiệm thực nghiêm chỉnh u cầu Chính phủ quy định cụ thể điều kiện, thủ tục, thẩm quyền trách nhiệm quan chuyên trách phòng, chống tội phạm ma tuý việc thực hoạt động quy định khoản Điều Điề u 14: Cá nhân, gia đình, quan, tổ chức tham gia hoạt động phòng, chống ma tuý Nhà nước bảo vệ giữ bí mật Trường hợp cá nhân, gia đình, quan, tổ chức tham gia phòng, chống ma tuý mà bị thiệt hại tài sản Nhà nước đền bù; trường hợp cá nhân bị thương tích, tổn hại sức khoẻ bị thiệt hại tính mạng thân gia đình hưởng chế độ, sách đặc biệt theo quy định Chính phủ Cơ quan công an, hải quan, đội biên phịng, cảnh sát biển, viện kiểm sát, tồ án quyền cấp phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm thực quy định khoản Điều Câu 4: Thế bạo lực gia đình? Hãy nêu hành vi bạo lực gia đình trách nhiệm cá nhân, gia đình, quan, tổ chức phịng, chống bạo lực gia đình? Trả lời : * Thế bạo lực gia đình? Bạo lực gia đình hành vi cố ý thành viên gia đình gây tổn hại có khả gây tổn hại thể chất, tinh thần, kinh tế thành viên khác gia đình * Các hành vi bạo lực gia đình: Các hành vi bạo lực gia đình bao gồm: a) Hành hạ, ngược đãi, đánh đập hành vi cố ý khác xâm hại đến sức khoẻ, tính mạng; b) Lăng mạ hành vi cố ý khác xúc phạm danh dự, nhân phẩm; c) Cô lập, xua đuổi gây áp lực thường xuyên tâm lý gây hậu nghiêm trọng; Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 d) Ngăn cản việc thực quyền, nghĩa vụ quan hệ gia đình ơng, bà cháu; cha, mẹ con; vợ chồng; anh, chị, em với nhau; đ) Cưỡng ép quan hệ tình dục; e) Cưỡng ép tảo hơn; cưỡng ép kết hôn, ly hôn cản trở hôn nhân tự nguyện, tiến bộ; g) Chiếm đoạt, huỷ hoại, đập phá có hành vi khác cố ý làm hư hỏng tài sản riêng thành viên khác gia đình tài sản chung thành viên gia đình; h) Cưỡng ép thành viên gia đình lao động sức, đóng góp tài q khả họ; kiểm sốt thu nhập thành viên gia đình nhằm tạo tình trạng phụ thuộc tài chính; i) Có hành vi trái pháp luật buộc thành viên gia đình khỏi chỗ * Trách nhiệm cá nhân, gia đình, quan, tổ chức phịng, chống bạo lực gia đình: Trách nhiệm cá nhân: Thực quy định pháp luật phòng, chống bạo lực gia đình, nhân gia đình, bình đẳng giới, phòng, chống ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác Kịp thời ngăn chặn hành vi bạo lực gia đình thơng báo cho quan, tổ chức, người có thẩm quyền Trách nhiệm gia đình: Giáo dục, nhắc nhở thành viên gia đình thực quy định pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình, nhân gia đình, bình đẳng giới, phịng, chống ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác Hòa giải mâu thuẫn, tranh chấp thành viên gia đình; can ngăn người có hành vi bạo lực gia đình chấm dứt hành vi bạo lực; chăm sóc nạn nhân bạo lực gia đình Phối hợp với quan, tổ chức cộng đồng dân cư phòng, chống bạo lực gia đình Thực biện pháp khác phịng, chống bạo lực gia đình theo quy định Luật Trách nhiệm Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức thành viên: Tuyên truyền, giáo dục, khuyến khích, động viên hội viên nhân dân chấp hành pháp luật phòng, chống bạo lực gia đình, nhân gia đình, bình đẳng giới, phòng, chống ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác Kiến nghị biện pháp cần thiết với quan nhà nước có liên quan để thực pháp luật phòng, chống bạo lực gia đình, nhân gia đình, bình đẳng giới, phòng, chống ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác; tham gia phòng, chống bạo lực gia đình, chăm sóc, hỗ trợ bảo vệ nạn nhân bạo lực gia đình Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Tham gia giám sát việc thực pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình Trách nhiệm Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam: Thực trách nhiệm quy định Điều 33 Luật Tổ chức sở tư vấn phòng, chống bạo lực gia đình, sở hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình Tổ chức hoạt động dạy nghề, tín dụng, tiết kiệm để hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình Phối hợp với quan, tổ chức có liên quan để bảo vệ hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình Cơ quan quản lý nhà nước phòng, chống bạo lực gia đình: Chính phủ thống quản lý nhà nước phịng, chống bạo lực gia đình Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước phịng, chống bạo lực gia đình Bộ, quan ngang phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm phối hợp với Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch thực quản lý nhà nước phịng, chống bạo lực gia đình Uỷ ban nhân dân cấp phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm thực quản lý nhà nước phịng, chống bạo lực gia đình địa phương Hằng năm, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp xã trước Hội đồng nhân dân cấp tình hình kinh tế - xã hội phải có nội dung tình hình kết phịng, chống bạo lực gia đình địa phương Trách nhiệm Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch: Xây dựng trình quan có thẩm quyền ban hành ban hành theo thẩm quyền văn quy phạm pháp luật, chương trình, kế hoạch phịng, chống bạo lực gia đình Chủ trì, phối hợp với bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức thực văn quy phạm pháp luật, chương trình, kế hoạch phịng, chống bạo lực gia đình Hướng dẫn thực hoạt động tư vấn gia đình sở; việc thành lập, giải thể sở tư vấn phịng, chống bạo lực gia đình, sở hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình Chủ trì phối hợp với quan, tổ chức có liên quan ban hành tổ chức thực quy định bồi dưỡng cán làm cơng tác phịng, chống bạo lực gia đình Thanh tra, kiểm tra việc thực pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình Thực hợp tác quốc tế phòng, chống bạo lực gia đình Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Chủ trì, hướng dẫn cơng tác tổng hợp, phân tích tình hình phịng, chống bạo lực gia đình; đạo thực chế độ báo cáo thống kê phịng, chống bạo lực gia đình; đạo tổng kết kinh nghiệm thực tiễn, nhân rộng mơ hình phịng, chống bạo lực gia đình Chủ trì, phối hợp với quan có liên quan việc biên tập, cung cấp thơng tin phịng, chống bạo lực gia đình Trách nhiệm Bộ Y tế: Ban hành tổ chức thực quy chế tiếp nhận, chăm sóc y tế bệnh nhân nạn nhân bạo lực gia đình sở khám bệnh, chữa bệnh Hướng dẫn sở khám bệnh, chữa bệnh thực thống kê, báo cáo trường hợp bệnh nhân nạn nhân bạo lực gia đình Ban hành quy trình chữa trị nghiện rượu Trách nhiệm Bộ Lao động, Thương binh Xã hội: Chỉ đạo việc lồng ghép nội dung phịng, chống bạo lực gia đình vào chương trình xố đói giảm nghèo, đào tạo nghề, giải việc làm Hướng dẫn việc thực trợ giúp nạn nhân bạo lực gia đình sở bảo trợ xã hội Trách nhiệm Bộ Giáo dục Đào tạo, nhà trường sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân: Bộ Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm đạo việc lồng ghép kiến thức phòng, chống bạo lực gia đình vào chương trình giáo dục, đào tạo phù hợp với yêu cầu ngành học, cấp học Nhà trường sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân có trách nhiệm thực chương trình giáo dục lồng ghép kiến thức phịng, chống bạo lực gia đình Trách nhiệm Bộ Thông tin Truyền thông quan thông tin đại chúng: Bộ Thông tin Truyền thơng có trách nhiệm đạo quan thơng tin đại chúng thơng tin, tun truyền sách, pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình Cơ quan thơng tin đại chúng có trách nhiệm thơng tin kịp thời, xác sách, pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình Trách nhiệm quan Cơng an, Tịa án, Viện kiểm sát: Cơ quan Cơng an, Tòa án, Viện kiểm sát phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn chủ trì, phối hợp với quan, tổ chức có liên quan thực việc bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp nạn nhân bạo lực gia đình; chủ động phịng ngừa, kịp thời phát hiện, ngăn chặn xử lý hành vi vi phạm pháp luật phòng, chống bạo lực gia đình; phối hợp, tạo điều kiện cho quan quản lý nhà nước phịng, chống bạo lực gia đình thực nhiệm vụ thống kê phòng, chống bạo lực gia đình Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Câu 5: Hãy cho biết biện pháp phòng, chống tác hại thuốc ngành giáo dục: Trả lời : Các biện pháp phòng, chống tác hại thuốc ngành giáo dục: Tăng cường công tác truyền thơng giáo dục phịng, chống tác hại thuốc cho người học, nhà giáo, cán bộ, công nhân viên ngành giáo dục: a) Tuyên truyền, vận động nhà giáo, cán bộ, công nhân viên ngành giáo dục hạn chế hút thuốc lá, tiến tới không hút thuốc b) Tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi người học, nhà giáo, cán bộ, cơng nhân viên ngành giáo dục để phịng, chống tác hại thuốc c) Tổ chức hoạt động tuyên truyền tác hại thuốc lá; tăng cường lồng ghép nội dung phòng, chống tác hại thuốc môn học hoạt động giáo dục ngồi lên lớp d) Tổ chức có hiệu Tuần lễ quốc gia không thuốc (từ ngày 25-31/5) ngày Thế giới không thuốc (31/5) Thực nghiêm túc Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02 tháng năm 2007 Thủ tướng Chính phủ Quy chế văn hố cơng sở quan hành nhà nước Nghiêm cấm hút thuốc lớp học, nơi làm việc quan quản lý giáo dục sở giáo dục Treo biển biểu tượng "Cấm hút thuốc lá" hành lang, lớp học, phòng họp phòng làm việc người học, nhà giáo, cán bộ, công nhân viên ngành giáo dục Xây dựng môi trường trường học, mơi trường làm việc khơng khói thuốc Nhà giáo, cán bộ, công nhân viên ngành giáo dục gương mẫu thực không hút thuốc nơi công cộng Thực nghiêm túc quy định cấm quảng cáo, khuyến mại, tiếp thị sử dụng thuốc gắn với mục đích sản xuất kinh doanh thuốc Không nhận tài trợ trực tiếp gián tiếp đơn vị sản xuất, kinh doanh sản phẩm thuốc có gắn với mục đích quảng cáo sản phẩm thuốc Cấm bán sản phẩm thuốc quan quản lý giáo dục sở giáo dục Các sở giáo dục phối hợp chặt chẽ với gia đình tổ chức, đồn thể địa phương để tuyên truyền, vận động cha mẹ, người thân gương mẫu không hút thuốc Người học, cán bộ, nhà giáo, công nhân viên ngành giáo dục không tham gia hoạt động buôn lậu, vận chuyển, tàng trữ, kinh doanh, tiêu thụ thuốc trái pháp luật Đưa cơng tác phịng, chống tác hại thuốc vào nội quy, quy chế quan sở giáo dục Làm tốt cơng tác phịng, chống tác hại thuốc tiêu chí để đánh giá thi đua quan quản lý giáo dục sở giáo dục Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 10 Thực nghiêm việc xử phạt vi phạm hành với hành vi hút thuốc nơi công cộng bán thuốc cho trẻ em quy định Nghị định số 45/2005/NĐ-CP ngày tháng năm 2005 Chính phủ xử phạt vi phạm hành lĩnh vực y tế (Điều 16, Khoản 1) 11 Biểu dương, khen thưởng kịp thời tập thể, cá nhân có thành tích cơng tác phịng, chống tác hại thuốc xử lý nghiêm tập thể cá nhân không thực quy định Chỉ thị Câu 6: Viết 01 tuyên truyền, phổ biến Pháp luật học sinh, sinh viên chủ đề (không 1.000 từ) Trả lời : Bài viết tuyên truyền phổ biến pháp luật giao thông đường Trong năm gần đây, vấn đề tai nạn giao thông đường bộ, làm để thực an tồn giao thơng tham gia giao thông đã, mối quan tâm lớn dư luận xã hội, người công dân đất nước Việt Nam, mức độ thiệt hại mà tai nạn giao thông gây ra, lường trước Vấn đề an tồn tham gia giao thơng khơng mối quan tâm người lớn, cấp quyền, người lãnh đạo địa phương mà tồn xã hội, có Tuổi trẻ học đường chúng ta, học sinh, sinh viên, chủ nhân tương lai đất nước Chúng ta phải có suy nghĩ, hiểu biết hành động thiết thực để góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thơng, đảm bảo an tồn cho chúng ta, làm giảm thiểu nỗi lo gánh nặng cho người thân, cho xã hội hậu mà tai nạn giao thông gây Trước xu xã hội phát triển, văn minh, cơng nghiệp hố, đại hố nhanh đến chóng mặt, nhiều máy móc, phương tiện thiết bị đại xuất nhu cầu người sống cao Trước phát triển mạnh mẽ ngành công nghiệp ô tô, xe máy nhu cầu sở hữu xe đại, để thuận tiện lại người ngày gia tăng Bên cạnh mặt tích cực phát triển xã hội mang lại hàng ngày, hàng người phải đối mặt với biết nguy hiểm rủi ro rình rập, có tai nạn giao thơng Hẳn khơng khỏi giật chua sót biết rằng: vòng 10 năm qua, số vụ tai nạn giao thông tăng gấp lần Theo điều tra chấn thương liên trường (VMIS), năm 2001 có 4.100 trẻ chết tai nạn giao thông, tương đương với 11 trẻ chết ngày Tỷ lệ tử vong trẻ em trai gấp lần tỷ lệ trẻ em gái Trong có 290.000 trẻ bị thương tai nạn giao thông 2001, tương đương với 794 trẻ/ngày Tai nạn giao thông nguyên nhân tử vong hàng đầu trẻ em từ 15 tuổi trở lên Phần lớn trẻ 0-9 tuổi chết người Đa số trẻ 10-14 tuổi chết xe đạp tất ca tử vong đối tượng 15-19 tuổi người xe máy Hay cụ thể hơn, diễn hàng ngày hàng nước, ngày có 33-34 người chết bị thương Trong số đó, có khơng bạn học sinh, sinh viên nạn nhân thủ phạm gây vụ tai nạn giao thơng đáng tiếc Ngun nhân dẫn đến tai nạn trên, thứ phải nói đến ý thức chấp hành luật giao thông phân người dân hạn chế, họ thiếu hiểu biết luật giao thông không chấp hành nghiêm luật giao thơng, thiếu văn hố tham gia giao thơng Hằng ngày, khơng khó để nhìn thấy hình ảnh xe chạy tốc độ, chạy trái đường, lấn tuyến, lạng lách, đánh võng, lái xe tình trạng có rượu bia, vượt đèn đỏ, chở số người quy định, không đội mũ bảo hiểm hữu tuyến đường đâu Trong số người vi phạm có khơng học sinh, sinh viên Ngay địa phương tỉnh Cà Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Mau vấn đề vấn đề nóng dư luận xã hội quan tâm, làm đau đầu ngành chức đặc biệt quan quản lý giao thông để người dân có ý thức tham gia giao thơng Nguyên nhân thứ hai hạn chế sở vật chất: đường giao thông không đảm bảo chất lượng, biển báo giao thơng khơng có khơng hợp lý, số đường xuống cấp chưa tu, nâng cấp, xe cộ không đảm bảo tiêu chuẩn an tồn lưu thơng khơng kiểm sốt Bên cạnh đó, phận người dân khơng ý thức có hành động phá hoại cơng trình giao thơng như: lấy cắp ốc vít trụ cầu, đường ray, gây cản trở giao thông, lấn chiếm lề đường, chiếm dụng đường để xây dựng nhà, buôn bán hình thức khác Đáng tiếc rằng, số vi phạm góp phần làm gia tăng tai nạn giao thơng cịn có phận bạn học sinh, sinh viên ngồi ghế nhà trường Giờ tan học, họ thản nhiên tập trung đông, chen lấn trước cổng trường gây cản trở giao thơng, gây dư luận xấu vấn đề an tồn giao thông học sinh Hay thật tội nghiệp cho xe phải cong để chở đáng thương cho cô cậu học sinh sau tan học họ vô tư chở ba, bốn xe mà rủi ro đến với họ lúc Hay phận niên học sinh “cậu ấm, cô chiêu” thiếu quan tâm cha mẹ nng chiều q mức, có lối sống bng thả, cá tính, thích thể lĩnh (được gọi với tên kêu “quái xế”) Họ diện xe bóng lống, đắc tiền, phân khối lớn tung hoành xa lộ, tham gia vào đua xe trái phép mà họ gọi “đi bão” Họ không ý thức nguy hiểm, hậu xảy đến với hậu gây cho người thân cộng đồng xảy tai nạn giao thông mà nạn nhân, thủ phạm họ Theo thống kê số vụ tai nạn giao thơng, có 40% nạn nhân độ tuổi trẻ từ 15 đến 24 tuổi Hậu quả, khơng thiệt hại tài sản mà làm suy giảm nguồn lực lao động, nguồn nhân lực xây dựng tương lai đất nước Một phút cảnh giác họ trả giá tương lai tươi sáng, hạnh phúc gia đình để đổi lấy thân thương tật, mát cải tiêu cho hậu sau mà có hối hận q muộn khơng thể cịn hội hối hận! Gây đau thương mát, gia tăng gánh nặng cho người thân, gia đình xã hội Đứng trước nguyên nhân thực trạng xã hội vấn đề an tồn giao thơng, tai nạn giao thông Tuổi trẻ học đường người chủ nhân tương lai đất nước, từ hôm cần phải chung tay với xã hội chia gánh nặng hành động thiết thực tham gia giao thông để bảo vệ thân cộng đồng góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông Hãy sống hành động có văn hố, người có văn hố tham gia giao thơng “đừng chết không hiểu biết” Trước hết, cần tham gia học tập luật giao thông đường trường lớp Ngồi ra, thân người phải tìm hiểu, nắm vững thêm luật lệ quy định đảm bảo an tồn giao thơng Chấp hành nghiêm chỉnh quy định an tồn giao thơng: khơng lạng lách, đánh võng đường đi, không xe máy chưa có lái, khơng vượt đèn đỏ, phần đường, dừng đỗ quy định, rẽ ngang dừng phải quan sát cẩn thận có tín hiệu báo hiệu cho người sau biết, chậm quan sát cẩn thận qua ngã tư Khi sang đường quy định, tham gia giúp đỡ người già yếu, người tàn tật trẻ em qua đường quy định Khi xe buýt phương tiện giao thơng cơng cộng cần phải có ý thức tôn trọng luật giao thông người điều khiển giao thơng Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 Ngoài ra, cần tuyên truyền luật giao thông: trao đổi với người thân gia đình, tham gia hoạt động tuyên truyền xung kích an tồn giao thơng để góp phần phổ biến luật giao thông đến tất người, tham gia đội niên tình nguyện đảm bảo an tồn giao thơng Đẹp ý nghĩa màu áo niên thấp thoáng đường bạn học sinh, sinh viên xuống đường tuyên truyền với băng gơn, áp phích trực tiếp điều khiển thiết lập an tồn giao thơng vào mùa thi, …Mỗi chiến sĩ mặt trận tuyên truyền pháp luật an toàn giao thơng hiểu biết sống có trách nhiệm An tồn giao thơng hạnh phúc người gia đình tồn xã hội Tuổi trẻ học đường với tư cách chủ nhân tương lai đất nước, hệ tiên phong nhiều lĩnh vực, có sức khoẻ, có tri thức Thế nên cần có suy nghĩ đắn gương mẫu thực giải pháp thiết thực để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thơng Phan Huyền Trang_lớp 12A3 ... nghiệp vụ trinh sát cần thi? ??t để phát tội phạm ma tuý; c) Trưng cầu giám định mẫu vật, mẫu phẩm sinh học cần thi? ??t để phát tội phạm ma tuý; Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp... chống tác hại thuốc tiêu chí để đánh giá thi đua quan quản lý giáo dục sở giáo dục Phan Huyền Trang_lớp 12A3 Cuộc thi viết: “Tìm hiểu pháp luật trường học” năm 2010 10 Thực nghiêm việc xử phạt vi... Chúng ta phải có suy nghĩ, hiểu biết hành động thi? ??t thực để góp phần làm giảm thi? ??u tai nạn giao thơng, đảm bảo an tồn cho chúng ta, làm giảm thi? ??u nỗi lo gánh nặng cho người thân, cho xã hội