1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

166 41 0
Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 13/01/2021, 10:12

Xem thêm:

Mục lục

    ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆTNHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

    3.1. Mục đích nghiên cứu

    3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu

    4.1. Đối tượng nghiên cứu

    4.2. Phạm vi nghiên cứu

    1.1.2Năng lực tự học

    1.2.1 Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT

    1.2.2 Những biện pháp rèn luyện năng lực tự học cho học sinh THPT

    1.3.1. Lịch sử của phương pháp trò chơi trong dạy học

    1.3.2 Đặc điểm,vai trò của trò chơi trong dạy học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan