Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta hãy trân trọng những gì đang có, hãy yêu thương những người xung quanh mình[r]
(1)1
ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN LỚP - HKI
TÊN BÀI TÁC GIẢ TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT Ý NGHĨA
Cổng trường
mở Lí Lan
Văn nhật dụng
- Lựa chọn hình thức tự bạch dịng nhật kí người mẹ nói với - Sử dụng ngơn ngữ biểu cảm
Văn thể lịng , tình cảm người mẹ con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn nhà trường sống người
Mẹ
Ét-môn-đô Đơ A-mi-xi (1846-1908)
Là nhà văn I-ta-Li-a
- Những lòng cao tác phẩm tiếng nghiệp sáng tác của ông
- Văn nhật dụng
- Sáng tạo nên hồn cảnh xảy chuyện: En-ri-cơ mắc lỗi với mẹ
- Lồng câu chuyện thư có nhiều chi tiết khắc họa người mẹ tận tụy, giàu đức hi sinh, hết lịng
- Lựa chọn hình thức biểu cảm trực tiếp, có ý nghĩa giáo dục, thể thái độ nghiêm khắc người cha
- Người mẹ có vai trị vơ quan trọng gia đình,
- Tình u thương, kính trọng cha mẹ tình cảm thiêng liêng người
Cuộc chia tay những
búp bê Khánh Hoài
- Cuộc chia tay
những búp bê
là văn nhật dụng theo kiểu văn tự
- Xây dựng tình tâm lí - Lựa chọn ngơi thứ để kể - Khắc họa hình tượng nhân vật trẻ nhỏ
- Lời kể tự nhiên theo trình tự việc
Là câu chuyện đứa lại gợi cho người làm cha mẹ phải suy nghĩ Trẻ em cần sống mái ấm gia đình Mỗi người cần phải biết giữ gìn gia đình hạnh phúc
Ca dao dân ca Những câu hát tình cảm gia đình
- Dân ca sáng tác dân gian kết hợp lời nhạc - Ca dao lời thơ dân ca
- So sánh, ẩn dụ, đối xứng, tăng cấp - Giọng điệu ngào mà trang nghiêm - Diễn tả tình cảm qua mơ típ
(2)2 Những câu
hát châm biếm
- Cách ứng xử số nghệ thuật tiêu biểu ca dao châm biếm
- Sử dụng hình thức giễu nhại
- Sử dụng cách nói hàm ý
- Tạo nên cười châm biếm hài hước
Thể tinh thần phê phán dân chủ người thuộc tầng lớp bình dân
Sông núi nước nam
Chưa rõ tác giả
- Là tuyên ngôn độc lập nước ta
- Sáng tác theo thể thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Sử dụng thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn, xúc tích để tuyên bố độc lập đất nước
- Dồn nén cảm xúc hình thức thiên nghị luận, bày tỏ ý kiến
- Lựa chọn ngơn ngữ góp phần thể giọng thơ dõng dạc, hùng hồn, đanh thép
Phò giá kinh
Trần Quang Khải (1241 – 1294) người có cơng lớn kháng chiên chống quân Mông - Nguyên xâm lược
- Thể thơ: Ngũ ngôn tứ tuyệt đường luật, cách gieo vần thể thất ngôn tứ tuyệt - Sáng tác sau chiến thắng Chương Dương Hàm Tử giải phóng kinh
- Hình thức diễn dạt đọng, dồn nén cảm xúc vào bên ý tưởng - Giọng điệu sảng khoái, hân hoan, tự hào
- Thể hào khí chiến thắng khát vọng đất nước thái bính thịnh trị dân tộc ta thời Trần
Những câu hát tình
yêu quê hương đất
nước người
- Là chủ đề góp phần thể đời sống tâm hồn tình cảm người Việt Nam
- Thể thơ lục bát lục bát biến thể - Kết cấu hỏi - đáp thường gợi nhiều tả
- Giọng điệu tha thiết tự hào
- Cấu tứ đa dạng độc đáo
- Thể thơ lục bát lục bát biến thể
Ca dao bồi đắp thêm tình cảm cao đẹp người với quê hương đất nước
Những câu hát than
thân
- Phản ánh thực thể nỗi niềm tâm tầng lớp bình dân
- Sử dụng cách nói thân em, thân cò , cò, thân phận… - Sử dụng thành
ngữ…
- So sánh, ẩn dụ, tượng trưng, điệp ngữ…
(3)3 Bạn đến chơi
nhà Nguyễn Khuyến (1835-1909) nhà thơ làng cảnh Việt Nam
- Sáng tác sau giai đoạn ông cáo quan quê
- Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật
- Sáng tạo nên tình khó xử bạn đến chơi nhà
- Lập ý bất ngờ - Vận dụng ngôn ngữ, thể loại điêu luyện
Bài thơ thể quan niệm tình ban, quan niệm ý nghĩa, giá trị lớn sống người hôm
Qua Đèo Ngang
Bà Huyện Thanh Quan nữ sĩ tài danh có lịch sử văn học Việt Nam thời trung đại
- Sáng tác theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
- Đèo Ngang địa danh tiếng hai tỉnh Quảng Bình Hà Tĩnh
- Sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật điêu luyện
- Sử dụng bút pháp nghệ thuật: Tả cảnh ngụ tình
-Sáng tạo việc sử dụng từ láy, từ động âm khác nghĩa gợi hình, gợi cảm - Sử dụng nghệ thuật đối hiệu việc tả cảnh, tả tình
Thể tâm trạng đơn, thầm lặng, nỗi niềm hoài cổ nhà thơ trước cảnh vật Đèo Ngang Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương mênh danh Bà Chúa Thơ Nôm
- Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Chữ Nôm
- Vận dụng điêu luyện quy tắc thơ Đường luật
- Sử dụng ngơn ngữ thơ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày với thành ngữ, mơ típ dân gian - Sáng tạo việc xây dựng hình ảnh nhiều tầng ý nghĩa
Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh (1942 - 1988) quê làng La Khê, ven thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội) Là nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại Việt Nam
- Được viết thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ, in tập thơ Hoa dọc chiến hào (1968) Xuân Quỳnh -Thuộc thể thơ chữ
- Sử dụng hiệu điệp từ Tiếng gà trưa có tác dụng mạnh cảm xúc, gợi nhắc kỉ niệm - Thể thơ chữ phù hợp với việc vừa kể chuyện, vừa bộc lộ tâm tình
(4)4 Cảm nghĩ
trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh tứ)
Lí
Bạch(701- 762) nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường
- Hồn cảnh: xa q, trơng trăng nhớ q
- Xây dựng hình ảnh gần gũi, ngơn ngữ tự nhiên, bình dị
- Sử dụng phép đối câu 3-4
Nỗi lòng quê hương da diết, sâu nặng tâm hồn, tình cảm người xa quê
Ngẫu nhiên viết nhân buổi
mới quê (Hồi hương
ngẫu thư)
Hạ Tri Chương (659-744) nhà thơ lớn Trung Quốc đời Đường
- Hoàn cảnh: vừa đặt chân quê cũ
- Sử dụng yếu tố tự
- Cấu tứ độc đáo - Sử dụng biện pháp tiểu đối đối hiệu
- Có giọng điệu bi hài thể hai câu cuối
Tình quê hương tình cảm lâu bền thiêng liêng người Cảnh khuya, Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh (1890 – 1969) nhà thơ lớn, lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới
- Viết chiến khu Việt Bức tranh năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 –1954)
- Viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Có nhiều hình ảnh thơ lung linh kì ảo
- Sử dụng so sánh điệp ngữ có hiệu
Cảnh khuya: Bài thơ thể đặc điểm thơ Hồ Chí Minh Sự gắn bó hòa hợp thiên nhiên người
Rằm tháng giêng: Toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ, chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc giai đoạn đầu kháng chiến chống thực dân Pháp nhiều gian khổ
Một thứ quà của lúa non: Cốm
Thạch Lam (1910- 1942) sinh Hà Nội, nhà văn lãng mạn nhóm Tự lực văn đoàn, biết đến với truyện ngắn bút kí trước Cách mạng tháng tám
- Thể loại: Tùy bút
- Trích từ tập tùy bút “Hà Nội băm sáu phố
phường”(1943)
- Lời văn trang trọng tinh tế đầy cảm xúc giàu chất thơ
-Chi tiết chọn lọc gợi nhiều liên tưởng kỉ niệm
- Sáng tạo lời văn xen kể tả chậm rãi ngẫm nghĩ mang nặng tính chất tâm tình nhắc nhở nhẹ nhàng
(5)5 Mùa xuân
tôi
Vũ Bằng (1913-1984) sinh Hà Nội, có sáng tác từ trước CMTT 1945 Sở trường ông truyện ngắn, tùy bút, bút kí Sau năm 1954, ơng vừa viết văn vừa làm báo vừa hoạt động cách mạng Sài Gịn khơng ngi nhớ miền Bắc
- Thương nhớ mười hai tập tùy bút- bút kí nhà văn
viết hoàn cảnh đất nước bị chia cắt; nhà văn kí thác tâm trạng
vào trang văn tài hoa, độc đáo quê hương
- Mùa xn tơi trích từ tùy bút Tháng giêng mơ trăng non rét tập tùy bút - bút kí Thương nhớ mười hai
- Trình bày nội dung văn theo mạch cảm xúc lôi say mê
- Lựa chọn từ ngữ câu văn linh hoạt biểu cảm giàu hình ảnh
- Có nhiều so sánh liên tưởng phong phú độc đáo giàu chất thơ
-Văn đem đến cho người đọc cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân quê hương miền Bắc
- Văn thể gắn bó máu thịt người với quê hương, xứ sở - biểu cụ thể tình yêu đất nước
B/ PHẦN TIẾNG VIỆT: 1/ Từ ghép:
a/ Các loại từ ghép:
Từ ghép có hai loại: từ ghép phụ từ ghép đẳng lập
Từ ghép phụ có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Tiếng đứng trước, tiếng phụ đứng sau VD: bút bi, áo, thước kẻ, …
Tiếng ghép đẳng lập có tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp (khơng phân tiếng chính, tiếng phụ) VD: sách vở, quần áo, bàn ghế, …
b/ Nghĩa từ ghép:
Từ ghép phụ có tính chất phân nghĩa Nghĩa từ ghép phụ hẹp so với tiếng Từ ghép đẳng lập có tính chất hợp nghĩa Nghãi từ ghép đẳng lập khái quát nghĩa tiếng
tạo nên 2/ Từ láy:
a/ Các loại từ láy:
Từ láy có hai loại: từ láy toàn từ láy phận
Ở từ láy toàn bộ, tiếng lặp lại hồn tồn; có số trường hợp biến đổi điệu phụ âm cuối (để tạo hài hoà âm thanh) VD: the thé, ồm ồm, khàn khàn, …
Ở từ láy phận, tiếng có giống phụ âm đầu phần vần VD: đẹp đẽ, xinh xắn, lấm tấm, lanh chanh, …
b/ Nghĩa từ láy :
Nghĩa từ láy tạo thành nhờ đặc điểm âm tiếng hòa phối âm
các tiếng Trong trường hợp từ láy có tiếng có nghĩa làm gốc (tiếng gốc) nghĩa từ láy có sắc thái riêng so với tiếng gốc sắc thái biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ nhấn mạnh
3/ Đại từ: a/ Khái niệm:
(6)6
Địa từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ, …
b/ Các loại đại từ: Đại từ dùng để trỏ:
- Trỏ người, vật (gọi đại từ xưng hơ) VD: nó, bác, tơi, … - Trỏ số lượng VD: bấy, nhiêu, …
- Trỏ hoạt động, tính chất, việc VD: vậy, thế, … Đại từ dùng để hỏi:
- Hỏi người, vật VD: Ai, gì, … - Hỏi số lượng VD: bao nhiêu, mấy, …
- Hỏi hoạt động, tính chất, việc VD: sao, nào, … 4/ Quan hệ từ:
a/ Khái niệm:
Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … phận câu câu với câu đoạn văn VD: mà, nhưng, giá … mà, …
b/ Cách sử dụng:
Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó trường hợp khơng có quan hệ từ câu văn đổi nghĩa khơng rõ nghĩa Bên cạnh đó, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng được, khơng dùng được)
Có số quan hệ từ dùng cặp c/ Các lỗi thường gặp:
- Thiếu quan hệ từ
- Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa - Thừa quan hệ từ
- Dùng quan hệ từ mà khơng có tác dụng liên kết
5/ Từ đồng nghĩa: a/ Khái niệm:
Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác VD: phu nhân – bà xã – vợ, …
b/ Các loại từ đồng nghĩa:
Từ động nghĩa gồm có hai loại: từ đồng nghĩa hồn tồn (không phân biệt sắc thái nghĩa) từ đồng nghĩa khơng hồn tồn (có sắc thái nghĩa khác nhau)
c/ Cách sử dụng:
Không phải từ đồng nghĩa thay cho Khi nói viêt, cần cân nhắc để chọn số từ đồng nghĩa từ thể thực tế khách qua sắc thái biểu cảm 6/ Từ đồng âm:
a/ Khái niệm:
Từ đồng âm từ giống âm nghĩa lại khác xa nhau, khơng liên quan đến VD: củ lạc – lạc đường, đàn – đàn cò, …
b/ Cách sử dụng: Trong giao tiếp phải ý đầy đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa từ dùng từ với nghĩa nước đôi tượng đồng âm
7/ Từ trái nghĩa:
a/ Khái niệm: Từ trái nghãi từ có nghiã trái ngược
Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.VD: giàu – nghèo, tươi – héo b/ Cách sử dụng:
(7)7 8/ Điệp ngữ:
a/ Khái niệm:
Khi nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ
b/ Các dạng điệp ngữ:
Có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) 9/ Thành ngữ:
a/ Khái niệm:
Thành ngữ loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh
Nghĩa thành ngữ bắt nguồn trực tếp từ nghĩa đen từ tạo nên thường thơng qua số phép chuyển nghĩa ẩn dụ, so sánh, …
VD: Bảy ba chìm, lời ăn tiếng nói, … b/ Cách sử dụng:
Thành ngữ làm chủ ngữ, vị ngữ câu hay làm phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, … Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao
10/ Chơi chữ: a/ Khái niệm:
Chơi chữ lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước, … làm câu văn hấp dẫn thú vị
b/ Các lối chơi chữ:
Các lối chơi chữ thường gặp là: - Dùng từ ngữ đồng âm
- Dùng lối nói trại âm (gần âm) - Dùng cách điệp âm
- Dùng lối nói lái
- Dùng từ ngữ trái nghĩa, đồng nghĩa, gần nghĩa
Chơi chữ sử dụng sống thường ngày, văn thơ, đặc biệt thơ văn trào phúng, câu đối, câu đố, …
C TẬP LÀM VĂN: VĂN BIỂU CẢM (DÀN Ý MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO) 1/ Cảm nghĩ vật nuôi:
a)Mở bài:
Giới thiệu vật ni mà em u thích b)Thân bài:
- Giới thiệu tình cảm em dành cho vật (Nó ni nhè em nào? Do tặng? Lúc đầu mang tình cảm em thích , ghét sao?)
- Lơng, mặt tai nào? Cảm nghĩ em mặt, lơng, tai ó?
- Em đặt tên cho gì? Tại lại đặt tên gắn bó kỉ niệm với em (Tên phải có ý nghĩa với em )
- Dần dần em bị chinh phục nào? Em gần gũi với nhau, chia niềm vui, nỗi buồn?
(8)8
- Em chăm sóc nào? (Nếu người thân tăng) Tìn cảm em gửi gắm tới vật Người tặng Em dạy gì?
- Con vật mà em ni lập chiến cơng gì? Lời khen Tình cảm em trước chiến cơng đó? Cảm nghĩ em chiến cơng chó
c)Kết bài: Khẳng định vai trị, tình cảm em vật nuôi
*Lưu ý: Nếu biểu cảm trâu, phải nói vai trị người nơng dân cơng việc đồng
2/ Cảm nghĩ loài cây:
a)Mở bài: Giới thiệu loài mà em yêu thích ( Điều đặc biệt khiến em có tình cảm thấy khác so với hàng trăm loài trái khác nhau)
b)Thân bài: + Biểu cảm về:
- Lá, cành, rễ nào? Tượng trưng cho điều gì?
- Gắn bó với em kỉ niệm gì? (Chia niềm vui, nỗi buồn em nào?) - Lồi biểu tượng gì?
- Loài gợi cho em nhớ đến ai? Vì em nhớ?
- Cảm giác em : ngắm nhìn, thưởng thức, tác dụng ích lợi, … với cuoc sống ngày?
c)Kết bài: Khẳng định vị trí lồi lòng em
*Lưu ý:
- Tuy văn biểu cảm phải áp dụng yếu tố miêu tả tự sau từ miêu tả tự nêu cảm xúc, suy nghĩ, tình cảm
- Để bộc lộ cảm xúc, người viết phải có chiều sâu tâm hồn, câu văn dạt cảm xúc Phải có từ ngữ biểu cảm thể tâm trạng (yêu thương, trân trọng, quý mến, cảm ơn, buồn bã, …) tùy theo đối tượng biểu cảm
- Sử dụng hợp lí điệp từ, điệp ngữ (tôi yêu, nhớ, …) -
3/ Biểu cảm người : a)Mở bài:
Bắt đầu câu ca dao, câu thơ, câu hát Cảm nghĩ em người cần biểu cảm b)Thân bài:
- Biểu cảm công ơn sinh thành, dưỡng dục…
- Biểu cảm nét ngoại hình (làn da, mái tóc, dáng đi) xưa để thấy hy sinh cao thầm lặng em
- Người em nào? (Kỉ niệm chăm sóc dạy dỗ, em mắc lỗi)
- Người chỗ dựa em? Khi em vui, em buồn, đau xót có ngày người khơng cịn bên em
- Tình cảm người nói đến em, người cịn có phẩm chất đáng quý người khác
c)Kết bài:
Khẳng định tình cảm em dành cho người lòng em
4/ Dàn ý biểu cảm mùa xuân: a)Mở bài:
- Mùa xuân nguồn đè tài, nguồn thi hứng, nguồn thi liệu cho nhiều sáng tác thơ ca - Lòng người xuân thường xốn xang, rạo rực Mùa đẹp nhất, mùa niềm vui, hạnh
(9)9
- Mùa xuân - mùa trăm hoa đua nở, cối đâm chồi, nảy lộc, hoa, kết trái Biểu cảm hoa, cây, chồi non Sức sống mãnh liệt mùa xuân
- Mùa xuân mùa đàn chim làm tổ, mùa người xây dựng mái ấm gia đình hạnh phúc lứa đơi
- Mùa xn, mùa khơng khí tưng bừng, ấm áp đồn tụ gia đình b.cảm sum họp gia đình đêm 30 Tết)
- Muà xuân em lớn lên thêm tuổi, biểu cảm hồi hộp, mong chờ, niềm vui trẻ nhỏ tay đón nhận bao lì xì
- Mùa xuân - mùa người hướng mái ấm gia đình, tổ tiên Nơi quê hương, nơi chôn rau, cắt rốn người Là nguồn cội người ( lí giải, biểu cảm quy luật người xa quê)
c)Kết bài: Khẳng định tình cảm em mùa xuân
MỘT SỐ BÀI VĂN MẪU
Cảm nghĩ vật nuôi:
Giữa sống tất bật ngày, có người bạn đồng hành để xua tan vất vả, lo lắng công việc, học hành Những người bạn ai? Đó thú mà ni Đối với người, chúng chim, hay mèo Còn tơi chó "Bill" niềm vui lớn giúp xua tan mệt nhọc, lo toan sau ngày học hành mệt mỏi
Chú chó "Bill" bác tơi cho từ tơi lên sáu tuổi Nó trơng to,bằng xe đạp tơi Nó khốc màu nâu vàng dịu Cái đầu trịn trịn, lúc nị lắc trơng ngộ Bill có đơi mắt trịn, màu nâu đậm Chiếc mũi Bill nhỏ nhỏ, xinh xinh lúc ươn ướt Những râu mép nhỏ, trắng cước Bill có nanh nhỏ, trơng sắt bén Khi ngủ, lại nhe trông Hai đôi tai Bill lúc vểnh lên nghe ngóng Hai đơi chân Bill gầy có móng đeo nhẹ nhàng Bill có dài xù lên giống chổi lúc phe phẩy, ngộ
Tơi cịn nhớ vào mùa thu năm trước Bill mắc bệnh hiểm nghèo Ba mẹ cố gắng chạy chữa bệnh tình Bill vẫng khơng suy giảm Bill ngày yếu dần Thấy Bill vậy, tơi khóc nhiều Có lúc, tơi cịn xin ơng tiên cho tơi bệnh cho Bill mắc dù biết ước mơ, ước mơ không thực Rơi bổi chiều đầy mưa, Bill khơng cịn gian Tơi ơm lấy Bill khóc lên
Tơi khơng qn chó Bill thân yêu này Bởi giúp cho gia đình tơi nhiều Mỗi học về, vừa bước qua cánh cổng thứ mà tơi thấy Bill Nó quấn qt lấy chân tôi, đuôi ve vẩy mừng rỡ làm cho quên hết mệt nhọc Khi màng đêm buông xuống, người chìm giấc ngủ, lại thức giấc canh nhà Nhiều lúc nghe tiếng động nhỏ, lại sủa lên làm cho nhà thức giấc Khơng thế, đời sống chó cịn ăn đặc sản Đáng ca ngợi đức tín trung thành chúng Có chó mà dù chủ có đâu chúng có mặt bên cạnh Lúc có chúng cịn người bạn bên cạnh để xua tan cảm giác đơn
Gia đình tơi q Bill Biết bao kỉ niệm buồn vui gia đình mà có có Bill chia sẻ Bố tơi nói: nó khơng cịn chó, mà thành viên thân thiết gia đình Dù xa khỏi giới mãi, hình ảnh Bill lúc lên tâm trí tơi Tơi nhớ Bill giữ gìn kỉ niệm tơi chó thân u
Cảm nghĩ loài cây:
(10)10
về lồi hoa tơi u q Khơng hiểu lần tưởng tượng hoa phượng thong đầu lại xuất hàng trăm đốm lửa liên tiếp ấmnóng đến chói chang Hầu hết người yêu hoa phượng nói: “nó đẹp biết tận hiến vẻ đẹp” Phượng khơng đỏ thẫm nghư nhung bơng hồng kiều diễm Nó đỏ rực chí tươi Những cánh hoa lượn theo đường cong tùy ý, lúc nở, túa chong chóng quay Hương phượng thơm thoang thoảng khơng ngạt ngào hoa sữa thưởng thức hương hoa phượng tìm cảm giác thư thái, an lành
Phượng bắt đầu thắp lửa lúc đầu hè Bởi mà giống người, yêu hoa phượng khắc ghi dấu mốc quan trọng đời Phượng nở dấu ấn mùa thi Ở đó, tơi dù thành cơng hay thất bại tơi có học tơi trưởng thành Phượng nở rộ lúc phải chia tay Ơi! Chỉ cần nghỉ thơi tơi tơi cảm thấy nao lòng Năm vậy, thành lệ không quên cảm giácbooif hồi xao xuyến Cứ đến đầu tháng năm, hoa phượng lúc đỏ tươi bước vào kì thi đẹp lúc tụi học trị chúng tơi lục đục cho ngày hè sơi động ngày hè vui vẻ chực đón chờ, thấy buồn lắm bạn bè năm học vui vẻ với mà phải tạm xa tháng Chúng buồn chí có bạn cịn phát khóc phải trải qua lần
Hoa phượng đẹp tất nhiên biểu tượng cho tuổi học trò Hoa phượng giống lũ học trò nhỏ chúng tơi ngây thơ sống cách thủy chung lịng son đỏ Dưới mái trường cấp thân yêu, hết mà hàng phượng chứng kiến lũ học trị chúng tơi trưởng thành Giờ chia xa, tơi nhớ đến nao lịng hàng phượng, nhớ nhớ hoa đỏ khắc ghi bao kỉ niệm học trò kỉ niệm năm học lớp
Ở trường chúng tôi, hàng phượng trồng chưa kịp trổ hoa Nhưng tơi chờ với tình u niềm nhớ nhung da diết Hoa phượng tự lúc trở thành phần máu thịt tơi Nó tình u tơi, nỗi nhớ mà dành trọn cho thời học trị đầy Bài 40
Tơi sinh nơng thơn Vì mảnh vườn nhà trở thành nơi quen thuộc Ở nơi đấy, lớn lên trái Và nơi ấy, tâm hồn trở nên sinh động hương hoa tiếng chim ca hát suốt ngày
Mảnh vườn chủ yếu trồng ăn Ngững loại ngon quý như: nhãn, vải thiều, bưởi… giống hoa khơng phải tầm thường Nó ông nội lăn lội đem từ miền đất khác Có lồi, nội tơi phải trồng trồng lại nhiều lần sống đưa đến từ nơi xa lạ thêm lạ đất thêm u q mảnh vườn lẽ Bởi mảnh vườn mồ hôi công sức bao ngày hết lịng chăm bón nội tơi Có lần tơi hỏi :“sao nội lại chọn trồng nhiều ăn quả” Nội giảng giải: “cây người cháu ạ! Điều quý phải đơm hoa kết trái, vừa làm đẹp lại phải mang lại hữu ích cho đời lớn, cháu hiểu chân lý ấy” thật lúc tơi cịn q nhỏ để hiểu lời dạy nội Lúc mong lớn thật mau để lại nghe lại hiểu lời nội dạy mà hai mùa trái đầu tiên, nội mãi Thế học kia, phải tự tìm chân lý cho thắc mắc
Biểu cảm người bố
Trong sống hàng ngày, có biết người đáng để thương yêu dành nhiều tình cảm Nhưng bạn nghĩ rằng, người thân yêu bạn chưa? Với người câu trả lời ơng bà, mẹ, anh chị bạn bè chẳng hạn Cịn riêng tơi, hình ảnh người bố mãi lửa thiêng liêng, sưởi ấm tâm hồn tận sau
Bố không may mắn người đàn ông khác Trong suốt đời bố có lẽ khơng sống sung sướng, vui vẻ Bốn mươi tuổi chưa nửa chặng đời người, bố phải sống chung với bệnh tật: Đầu tiên đau dày, tiếp đến lại xuất thêm nhiều biến chứng Trước đây, khỏe mạnh, bố phong độ
(11)11
Gia đình tơi khơng giả, chi tiêu gia đình phụ thuộc vào đồng tiền bố mẹ kiếm hàng ngày Dù bệnh tật, ốm đau bố chưa chịu đầu hàng số mệnh Bố cố gắng vượt lên đau quằn quại để làm yên lòng người gia đình, cố gắng kiếm tiền sức lao động từ nghề xe lai
Hàng ngày, bố phải làm từ sáng sớm lúc mặt trời ngã bóng từ lâu Mái tóc bố dần bạc sương sớm Công việc dễ dàng với người bình thường với bố khó khăn gian khổ Bây có lúc phải chở khách đường xa, đường sốc đau dạy bố lại tái phát
Và ngày thời tiết thay đổi, có trưa hè nắng to nhiệt độ tới 38-48 độ C, hay ngày mưa ngâu rả tháng 7, tháng 8, tối mùa đông lạnh giá, bố cố gắng đứng bóng mong khách qua đường Tơi ln tự hào hãnh diện với người có người bố giàu đức hy sinh, chịu thương, chịu khó
Nhưng có phải đâu xong Mỗi ngày bố đứng trở đau quằn quại lại hành hạ bố Nhìn khn mặt bố nhăn nhó lại, đau vật vã mà bố phải chịu đựng, biết ịa lên mà khóc Nhìn thấy bố vậy, lịng tơi quặn đau gấp trăm ngàn lần Bố ơi, mang đau vào thay cho bố, giúp bố kiếm tiền hay biết mấy? Nếu làm cho bố vào lúc để bố vui hơn, làm tất cả, bố nói cho khơng?
Những lúc ấy, biết ôm bố, xoa dầu cho bố, muốn với bố đừng làm nữa, tơi nghỉ học, tiết kiệm chi tiêu cho gia đình, tơi kiếm tiền chữa bệnh cho bố Nhưng nhắc đến điều chắn bố buồn thất vọng tơi nhiều
Bố ln nói bố chiến đấu Chiến đấu chút sức lực cuối để ni chúng tơi ăn học thành người Bố quan tâm đến việc học Ngày xưa bố học giỏi nhà nghèo bố phải nghỉ học Vào tối, cịn cố gắng lại được, bố ln bày dạy cho chị em học
Trong bữa cơm bố thường nhắc cách sống, cách làm người cho phải đạo Tôi phục bố lắm, bố thuộc hàng nghìn câu Kiều, hàng trăm câu châm ngơn, danh ngơn tiếng… Chính vậy, tơi cố gắng tự giác học tập Tôi làm bác sĩ chữa bệnh cho bố, kiếm tiền để phụng dưỡng bố tiếp bước đường dở dang tuổi trẻ bố Tôi biết ơn bố nhiều, bố dành cho tơi đường sáng ngời, đường học vấn, đường đen tối tiền bạc Tôi lấy lời bố dạy để sống, lấy bố gương sáng để noi theo
Và khâm phục không bố người giỏi giang, người cao cả, đứng đắn, lịng kiên trì chịu khó mà cịn cách sống lạc quan, vơ tư bố Mặc dù thời gian rảnh rỗi bố lại bố trồng chăm sóc khu vườn trước nhà xanh tươi Những giỏ phong lan có bố quên cho uống nước vào buổi sáng; thiết ngọc lan có mang héo nào? Những hoa lan, hoa nhài có khơng tỏa hương thơm ngát đâu? Bởi đằng sau ln có bàn tay ấm áp chở che, chăm sóc, khơng u hoa mà bố cịn thích ni động vật
Tuy nhà tơi có hai chó mèo có lúc bố cịn mang lồng chim đẹp Và thế, suốt năm năm trời chung sống với bệnh tật, chưa nghe bố nhắc đến chết, điều khơng đồng nghĩa với việc trốn tránh thật, bố đối mặt với “tử thần”, bố dành thời gian để làm tất việc chưa muộn Nhưng đời bố đầy đau khổ, mà gia đình dần lên, chị tơi kiếm tiền, bố lại bỏ chị em tơi, bỏ mẹ, bỏ gia đình để giới bên Bố nơi xa mà không gặp lại Giờ vấp ngã, phải tự đứng dậy tiếp đơi chân mình, bố xa, khơng cịn nâng đỡ, che chở, động viên