ĐỀ, ĐÁP ÁN THI KY I GDCD 8

Trường THCS ………………… Lớp: ………………. Tên:………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2009-2010 Môn : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Thời gian : 45 phút Điểm A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm – Thời gian làm bài 15 phút) - Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất trong các bài tập 1, 2, 3, 4: Câu 1: Hoạt động nào không phải là hoạt động chính trị xã hội? (0.25đ) a. Tham gia hoạt động từ thiện, đền ơn, đáp nghĩa. b. Tham gia hoạt động của Đội, Đoàn. c. Tuyên truyền về nếp sống văn hoá. d. Tham quan, du lịch. Câu 2 : Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? (0.25đ) a. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình. b. Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép. c. Sinh đẻ có kế hoạch. d. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý. Câu 3 : Biểu hiện nào thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác? (0.25đ) a. Tiếp thu không cần chọn lọc. b. Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống dân tộc. c. Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam. d. Bắt chước kiểu quần áo, đầu tóc của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài. Câu 4 :Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập? (0.25đ) a. Tự học đúng giờ qui định, không đợi nhắc nhở. b. Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khó. c. Không thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà. d. Không cần phải làm việc nhà vì đã có ba, mẹ, anh, chị. Câu 5: Hãy điền chữ Đ- nếu cho là đúng hoặc S- nếu cho là sai vào ô trống ở cuối các câu sau: (1.0đ) a. Thành công nhờ sự nâng đỡ, bao che của người khác là không bềnh vững. b. Người tự lập phải tự tin, có bản lĩnh, dám đương đầu với khó khăn thử thách. c. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập. d. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự phấn đấu, nổ lực của bản thân. Câu 6 : Hãy đọc tên các di sản văn hoá Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới : “Cố đô Huế, Vịnh Hạ Long, Thánh địa Mĩ Sơn, Vườn Quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng, Nhã nhạc Cung đình Huế, Phố cổ Hội An, Cồng chiêng Tây nguyên” và phân loại các di sản đó theo yêu cầu sau: (1.0đ) A. Loại di sản B.Tên các di sản 1. Kiệt tác truyền khẩu 2. Danh lam thắng cảnh 3. Di tích lịch sử ……………………………………………………………………………………………………… B. TỰ LUẬN: (7 điểm). Câu 1: Nêu những biểu hiện của tự lập? Học sinh rèn luyện tính tự lập như thế nào? (2.0 đ) Câu 2: Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm những công việc gì? Nhận xét về nếp sống văn hoá ở nơi em ở? (Những điều tốt, chưa tốt) (2.5 đ) Câu 3: Trình bày quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình? Hãy tự nhận xét bản thân em về những việc đã làm được và chưa làm được để thực hiện tốt quyền va nghĩa vụ của mình trong gia đình, nêu biện pháp khắc phục những điều chưa tốt? (2.5 đ) ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I – 2007 - 2008 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Câu 1 : d (0.25đ) Câu 2 : c (0.25đ) Câu 3 : b (0.25đ) Câu 4 : a (0.25đ) Câu 5 : Mỗi lựa chọn đúng là (0.25đ) : a. Thành công nhờ sự nâng đỡ, bao che của người khác là không bềnh vững. Đ b. Người tự lập phải tự tin, có bản lĩnh, dám đương đầu với khó khăn thử thách. Đ c. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập. S d. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự phấn đấu, nổ lực của bản thân. S Câu 6 : Mỗi di sản điền sai vị trí trừ (0.25đ): A. Loại di sản B. Tên các di sản 1. Kiệt tác truyền khẩu Nhã nhạc Cung đình Huế, Cồng chiêng Tây nguyên. 2. Danh lam thắng cảnh Vịnh Hạ Long, Vườn Quốc gia phong Nha - Kẻ bàng. 3. Di tích lịch sử Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mĩ Sơn. B. TỰ LUẬN: (7 điểm). Câu 1: (2.0 đ) a. Những biểu hiện của tự lập: (0.5) - Tự tin, có bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với những khó khăn thử thách. - Có ý chí nỗ lực phấn đấu vươn lên trong học tập, trong công việc, trong cuộc sống b. Học sinh rèn luyện tính tự lập như thế nào? - Học tập : (0.5) + Tự học tập, không đợi ai nhắc nhở. + Không nhờ người khác giải bài hộ + Trong mọi trường hợp bài tập khó phải cố gắng đến cùng. - Công việc : (0.5) + Biết tự làm những việc nhẹ trong gia đình…. - Sinh hoạt: (0.5) + Biết tự làm những việc phục vụ cá nhân: vệ sinh cá nhân, giặt quần áo…. Câu 2: (2.5 đ) a. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm những công việc : (1.0 đ) - Làm cho đời sông văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh và phong phú: + Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở. + Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp. + Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng. + Bài trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội. b. Nhận xét về nếp sống văn hoá ở nơi em ở: - Những viêc tốt: (0.75) + Trật tự, an ninh + Môi trường + Tệ nạn xã hội + Tình đoàn kết xóm làng + Khám chữa bệnh. + Học tập - Những viêc chưa tốt: (0.75) + Trật tự, an ninh + Môi trường + Tệ nạn xã hội + Tình đoàn kết xóm làng + Khám chữa bệnh. +Họctập Câu 3: (2.5 đ) a. Quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình: (1.0 đ) - Con cháu có bổn phận yêu quí kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; - Có quyền và nghĩa vụ chăm sóc nuôi, dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ ông bà ốm đau già yếu. - Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ ông bà. b. Tự nhận xét bản thân em về những việc đã làm được và chưa làm được để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình trong gia đình: - Việc làm tốt: (0.5) + Học tập. + Công việc gia đình + Chăm sóc ông bà, cha mẹ - Việc làm chưa tốt: (0.5) + Học tập. + Công việc gia đình + Chăm sóc ông bà, cha mẹ - Biện pháp khắc phục: (0.5) . Tên:………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2009-2010 Môn : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Th i gian : 45 phút i m A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 i m – Th i gian làm b i 15 phút). dùng hàng ngo i nhập, chê hàng Việt Nam. d. Bắt chước kiểu quần áo, đầu tóc của các ng i sao i n ảnh nước ngo i. Câu 4 :Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập?