Đang tải... (xem toàn văn)
khẩu trang lên gấp nhiều lần so với thực tế? Hãy nêu ý kiến của em về việc làm trên? Trình bày bằng một đoạn văn ngắn 2/3 trang giấy, trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán. Chỉ rõ.. -[r]
(1)(2)(3)3 Hình thức
Có từ ngữ cảm thán
Câu cảm thán
Chức
Kết thúc bằng dấu chấm than
Bộc lộ trực tiếp cảm xúc
Dùng giao tiếp văn chương
(4)* Giống nhau: Đều sử dụng dấu chấm than cuối câu
Nêu điểm giống khác câu cầu khiến câu cảm thán?
* Khác nhau:
Câu cầu khiến Câu cảm thán
Sử dụng từ cầu khiến: hãy, đừng, chớ…đi, thôi, nào,… hay ngữ điệu cầu khiến; dùng
để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo…
Sử dụng từ cảm thán: ôi, than ôi, hỡi, ơi, biết bao, thay… với mục đích bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói
(5)5
Bài tập nhanh
(?) Trong hai câu sau, câu câu cảm thán? Vì sao?
1 Những người lính hy sinh độc lập tự đất nước thật cao đẹp biết bao!
(Từ ngữ cảm thán)
Câu cảm thán
2.Trong chiến tranh có ngừi lính trận mà không trở (Từ ngữ số lượng)
Câu trần thuật
(6)Câu nghi vấn Câu cầu khiến Câu cảm thán
Đặc điểm hình thức
(từ ngữ đặc trưng,
dấu câu)
Chức năng
(7)7 Phân loại kiểu câu
Câu nghi vấn Câu cầu khiến Câu cảm thán
Đặc điểm
hình thức
- ai, gì, nào, sao, sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, (có)… khơng, (đã)…
chưa… có từ hay
- Dấu chấm hỏi
- hãy, chớ, đừng, … đi, thôi, nào…
- Ngữ điệu cầu khiến
- Dấu chấm than dấu chấm
- ôi, than ôi, ơi, chao (ôi), trời ơi, thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào…
- Dấu chấm than
Chức
Dùng để hỏi Dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,…
Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói
(8)Cho tình sau: Trong chơi, em thấy bạn học sinh vứt rác bừa bãi
Mỗi đội chơi đặt câu (một câu nghi vấn,
(9)9
Bài 1: Chuyển câu sau thành câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán.
a) Em học
b) Ngày thu đến c) Hoa phượng nở d) Trời mưa
(10)
Bài 2: Xác định câu cảm thán đoạn trích sau cho biết ta nhận biết
câu cảm thán:
(1) Than ơi! Sức người khó lịng địch với sức trời! Thế
đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê hỏng mất.
(Sống chết mặc bay- Phạm Duy Tốn)
- Than ôi!
- Lo thay! Nguy thay!
(11)(2) Chao ôi, có rằng: hăng, hống hách láo
chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho cử ngu dại mình thơi Tơi phải trải cảnh Thoát nạn rồi, mà ân hận quá, ân hận mãi.
(Dế mèn phiêu lưu ký- Tơ Hồi) - “Chao ơi, có rằng: hăng, hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho cử ngu dại mình thơi.”
-> Có chứa từ cảm thán: “ôi”
(12)Bài 5: Lợi dụng đại dịch Covit 19 ,nhiều nhà thuốc tăng giá bán
khẩu trang lên gấp nhiều lần so với thực tế? Hãy nêu ý kiến em về việc làm trên? Trình bày đoạn văn ngắn 2/3 trang giấy, trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán Chỉ rõ.
- Hình thức:
+ Viết hình thức đoạn văn nghị luận + Đủ số câu theo quy định (2/3 trang giấy) + Khơng mắc lỗi tả, lỗi diễn đạt
(13)*) Nội dung : Hs thể suy nghĩ thực trạng xã hội nay- vấn đề đạo đức nghề nghiệp
- Mở đoạn: Giới thiệu vai trò, ý nghĩa vấn đề cần nghị luận (tính thời vấn đề)
- Thân đoạn:
+ Bình luận, chứng minh:
Tăng giá trang gấp nhiều lần hành động cần lên án, cần chấm dứt, làm suy thối đạo đức, làm xấu hình ảnh người.( dẫn chứng cụ thể)
Đi ngược lại với truyền thống đạo lý từ ngàn đời dân tộc: “tương thân tương ái” (dẫn chứng lịch sử)
Mở rộng vấn đề: Bên cạnh hành vi suy thoái đạo đức, xã hội hành động đáng ngợi ca: nước chung tay đẩy lùi Covit 19: ủng hộ tiền, nhu yếu phẩm, tinh thần…
+ Rút học: nhận thức, hành động…