Ngày soạn: 15/08/2010 Ngày giảng 18/8/2010 Lớp 6 A- 6 B………………… Tiết 2 §2. TẬP HỢPCÁC SỐ TỰNHIÊN ======================= I. MỤC TIÊU: -KT : HS biết được tâphợpcác số tự nhiên, nắm được các qui ước về thứ tự trong số tự nhiên, biết biểu diễn một số tựnhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số. -KN: biết viết số tựnhiên liền sau, số tựnhiên liền trước của một stn - Rèn luyện học sinh tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu.tâp hợ II. CHUẨN BỊ: GV: SGK, SBT, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? và cácbàitập củng cố. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 6a: 6b: 2. Kiểm tra bài cũ:(3ph) HS1: Có mấy cách ghi một tập hợp? - Làm bàitập 1/3 SBT . HS2: Viết tậphợp A có các số tựnhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách. 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng * Hoạt động 1: Tậphợp N và tậphợp N*(17ph) GV: Hãy ghi dãy số tựnhiên đã học ở tiểu học? HS: 0; 1; 2; 3; 4; 5… GV: Ở tiết trước ta đã biết, tập hợpcác số tựnhiên được ký hiệu là N. - Hãy lên viết tậphợp N và cho biết các phần tử của tậphợp đó? HS: N = { 0 ;1 ;2 ;3 ; .} 1. Tậphợp N và tậphợp N*: a/ Tập hợpcác số tự nhiên. Ký hiệu: N N = { 0 ;1 ;2 ;3 ; .} Các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . là các phần tử của tậphợp N. Các số 0;1; 2; 3 . là các phần tử của tậphợp N GV: Treo bảng phụ.Giới thiệu tia số và biểu diễn các số 0; 1; 2; 3 trên tia số. GV: Các điểm biểu diễn các số 0; 1; 2; 3 trên tia số, lần lượt được gọi tên là: điểm 0; điểm 1; điểm 2; điểm 3. => Điểm biểu diễn số tựnhiên a trên tia số gọi là điểm a. GV: Hãy biểu diễn các số 4; 5; 6 trên tia số và gọi tên các điểm đó. HS: Lên bảng phụ thực hiện. GV: Nhấn mạnh: Mỗi số tựnhiên được biểu diễn một điểm trên tia số. Nhưng điều ngược lại có thể không đúng. Vd: Điểm 5,5 trên tia số không biểu diễn số tựnhiên nào trong tậphợp N. GV: Giới thiệu tậphợp N*, cách viết và các phần tử của tậphợp N* như SGK. - Giới thiệu cách viết chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tậphợp N* là: N* = {x ∈ N/ x ≠ 0} ♦ Củng cố: a) Biểu diễn các số 6; 8; 9 trên tia số. b) Điền các ký hiệu ∈ ; ∉ vào chỗ trống 12…N; 5 3 …N; 100…N*; 5…N*; 0… N* 1,5… N; 0… N; 1995… N*; 2005… N. * Hoạt động 2: Thứ tự trong tậphợp số tự nhiên.(20ph) GV: So sánh hai số 2 và 5? 0 1 2 3 4 là tia số. - Mỗi số tựnhiên được biểu biểu diễn bởi 1 điểm trên tia số. - Điểm biểu diễn số tựnhiên a trên tia số gọi là điểm a. b/ Tập hợp số cáctựnhiên khác 0. Ký hiệu: N * N * = { 1; 2; 3; .} Hoặc : {x Î N/ x ¹ 0} HS: 2 nhỏ hơn 5 hay 5 lớn hơn 2 GV: Ký hiệu 2 < 5 hay 5 > 2 => ý (1) mục a Sgk. GV: Hãy biểu diễn số 2 và 5 trên tia số? - Chỉ trên tia số (nằm ngang) và hỏi: Điểm 2 nằm bên nào điểm 5? HS: Điểm 2 ở bên trái điểm 5. GV: => ý (2) mục a Sgk. GV: Giới thiệu ký hiệu ≥ ; ≤ như Sgk => ý (3) mục a Sgk. ♦ Củng cố: Viết tậphợp A={x ∈ N / 6 ≤ x ≤ 8} Bằng cách liệt kê các phần tử của nó. HS: Đọc mục (a) Sgk. GV: Treo bảng phụ, gọi HS làm bài tập. Điền dấu < ; > thích hợp vào chỗ trống: 2…5; 5…7; 2…7 GV: Dẫn đến mục(b) Sgk HS: Đọc mục (b) Sgk. GV: Có bao nhiêu số tựnhiên đứng sau số 3? HS: Có vô số tựnhiên đứng sau số 3. GV: Có mấy số liền sau số 3? HS: Chỉ có một số liền sau số 3 là số 4 GV: => Mỗi số tựnhiên có một số liền sau duy nhất. GV: Tương tự đặt câu hỏi cho số liền trước và kết luận. Củng cố: Bài 6/7 Sgk. GV: Giới thiệu hai số tựnhiên liên tiếp. Hai số tựnhiên liên tiếp hơn kém nhau mấy 2.Thứ tự trong tậphợp số tự nhiên: a) (Sgk) a ) a < b chỉ a < b hoặc a = b b) a b chỉ a > b hoặc a = b c) a < b và b < c thì a < c đơn vị? HS: Hơn kém nhau 1 đơn vị. GV: => mục (c) Sgk. HS: Đọc mục (c) Sgk. Củng cố: ? Sgk ; 9/8 Sgk GV: Trong tập N số nào nhỏ nhất? HS: Số 0 nhỏ nhất GV: Có số tựnhiên lớn nhất không? Vì sao? HS: Không có số tựnhiên lớn nhất. Vì bất kỳ số tựnhiên nào cũng có số liền sau lớn hơn nó. GV: => mục (d) Sgk. GV: Tậphợp N có bao nhiêu phần tử? HS: Có vô số phần tử. GV: => mục (e) Sgk d)(Sgk) e)Số 0 là số tựnhiên nhỏ nhất Không có số tựnhiên lớn nhất. g)Tập hợp N có vô số phần tử - Làm ? iv. Củng cố:(3ph) Bài 8/8 SGK : A = { x Î N / x £ 5 } A = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 } v. Hướng dẫn về nhà:(2ph) - Bàitập về nhà : 7, 10/ 8 SGK. - Bài 11; 12; 13; 14; 15/5 SBT * Rút kinh nghiệm . Hãy lên viết tập hợp N và cho biết các phần tử của tập hợp đó? HS: N = { 0 ;1 ;2 ;3 ; .} 1. Tập hợp N và tập hợp N*: a/ Tập hợp các số tự nhiên. Ký hiệu:. N; 1995… N*; 20 05… N. * Hoạt động 2: Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên. (20 ph) GV: So sánh hai số 2 và 5? 0 1 2 3 4 là tia số. - Mỗi số tự nhiên được biểu