Tải về Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019 - 2020 -

11 27 0
Tải về Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019 - 2020 -

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung: + Tưởng tượng và kể lại hoàn cảnh gặp gỡ với nhân vật (trong một giấc mơ sau khi được học, được đọc hoặc nghe kể về câu chuyện có nhân vật ấy khi đi tham quan đến một nơi có kh[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK1 NGỮ VĂN NĂM HỌC 2019 – 2020 A VĂN BẢN I Các dạng câu hỏi: Nêu khái niệm, nội dung, nghệ thuật, mục đích sáng tác thể loại: Truyền thuyết, Cổ tích, Ngụ ngơn, Truyện cười So sánh điểm giống khác thể loại Trình bày nội dung, nghệ thuật ý nghĩa văn học đọc thêm bốn thể loại truyện dân gian Hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kì ảo đồ vật thần kì văn truyền thuyết cổ tích Đọc doạn văn hay văn bản, nắm nội dung, ý nghĩa, xác định yếu tố ngữ pháp (từ, nghĩa từ, cụm từ) viết cảm nhận đoạn văn II Truyện dân gian ( Lưu ý văn đọc thêm cho phần đọc – hiểu) Thể loại Truyền thuyết Cổ tích - Là truyện dân gian Giống - Thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo (hoang đường) Nội dung - Kể nhân vật, kiện có - liên quan đến lịch sử thời Khác khứ Mục đích - sáng tác Thể thái độ cách Kể số kiểu nhân vật quen thuộc: bất hạnh, dũng sĩ ,… - Kết thúc thường có hậu - Thể ước mơ, niềm tin đánh giá nhân dân nhân dân chiến thắng thiện kiện, nhân vật lịch sử ác, tốt xấu, công bất công Văn - Thánh Gióng - Thạch Sanh - Sơn Tinh, Thủy Tinh - Em bé thông minh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thể loại Ngụ ngôn Truyện cười - Là truyện dân gian Giống - Kết cấu ngắn gọn, chặt chẽ Nghệ - Có thể kể văn xuôi văn vần thuật - Nhân vật loài vật, đồ vật nhân - Sử dụng yếu tố gây cười (những tượng trái tự hóa, người nhiên) Khác - Sử dụng cách nói bóng gió Mục  đích Khuyên nhủ, răn dạy học  sống phán thói hư, tật xấu xã sáng tác hội Văn Tạo tiếng cười mua vui, phê Ếch ngồi đáy giếng: Phải biết mởi  Treo biển: Phê phán rộng tầm hiểu biêt, không chủ người thiếu chủ kiến, không quan , kiêu ngạo biết suy xét Thầy bói xem voi: Xem xét, đánh giá vật, việc phải toàn diện III Truyện trung đại Mục đích Nghệ thuật Giáo huấn  Kể văn xuôi chữ Hán  Cốt truyện đơn giản  Nhân vật miêu tả qua ngôn ngữ trực tiếp người kể chuyện ngôn ngữ đối thoại, hành động nhân vật Văn - Con hổ có nghĩa - Mẹ hiền dạy - Thầy thuốc giỏi cốt lòng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B.TIẾNG VIỆT 1) Viết đoạn văn ngắn: - Số câu: từ đến câu, kết hợp kiến thức ngữ pháp phù hợp phần (gạch chân, thích rõ ràng từ, cụm từ) - Chủ đề: gia đình, nhà trường, bạn bè, phẩm chất đạo đức, môi trường, giao tiếp, ứng xử… 2) Nội dung ôn tập Nghĩa từ: nghĩa gốc (đau chân), nghĩa chuyển (chân cầu) Từ - cụm từ Từ đơn – có tiếng Phân loại Trường, lớp,… Từ ghép: tiếng có quan hệ nghĩa: thầy, theo cấu Từ phức – hai tiếng trở tạo lên cô, trường lớp,… Từ láy: tiếng có quan hệ mặt âm thanh: mênh mơng, ngoan ngoãn,… Phân loại Từ Thuần Việt Do nhân dân ta sáng tạo: cha mẹ, sông núi,… Từ mượn Mượn ngôn ngữ nước, quan trọng từ theo nguồn gốc mượn tiếng Hán: Phụ mẫu, giang sơn,… Phân loại Danh từ - cụm danh từ theo vai trò, chức ngữ Học sinh – học sinh giỏi lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí pháp Động từ - cụm động từ Học – học ngữ văn Tính từ - cụm tính từ Trẻ - trẻ ngày Số từ Một tập (chỉ số lượng); tập số (chỉ thứ tự) Lượng từ Những học sinh (chỉ tập hợp) Tất học sinh (chỉ tập thể) Mỗi học sinh (chỉ phân phối) Chỉ từ Học sinh (xác định vị trí vật khơng gian) Năm học (xác định vị trí vật thời gian) C TẬP LÀM VĂN: Văn tự * Thể loại: Kể chuyện sáng tạo * Kiểu bài: - Tưởng tượng gặp gỡ, nói chuyện với nhân vật - Tưởng tượng nghe lời trò chuyện vật, vật giới xung quanh em - Mượn lời nhân vật kể lại truyện tạo kết thúc :: Lưu ý: Dùng kể phù hợp để kể chuyện Kết hợp tả, biểu cảm trình kể việc Cần lựa chọn từ ngữ sử dụng cho phù hợp với thời gian câu chuyện Bố cục đủ phần nhớ xây dựng đoạn văn theo việc phần thân Đọc kĩ văn học Khi kể lời nhân vật, em nhớ xưng “tôi”, “ta”  MỘT SỐ ĐỀ DÀN Ý THAM KHẢO VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ: Nhập vai nhân vật Thánh Gióng, kể lại truyền thuyết Thánh Gióng CHUNG - Giới thiệu truyện Gióng tự giới thiệu thân - Dẫn dắt để kể lại câu CHI TIẾT I.Mở bài: Giới thiệu Thánh Gióng ( Dùng ngơi kể thứ I, xưng “ta”) Các cháu có biết ta khơng? Ta Thánh Gióng, người năm xưa đánh tan lũ giặc Ân ác Ngày hôm thấy cảnh đất nước bình, lịng ta thực hạnh phúc chuyện Thánh Gióng - Sự việc bắt đầu - Sự việc phát triển II Thân bài: Kể lại câu chuyện - Ta sống thời vua Hùng thứ sáu Năm muốn bảo vệ nhân dân, Ngọc Hoàng cho ta xuống đầu thai làm kiếp người trần gian - Sự đời ta đặc biệt Bố mẹ ta trần gian đôi vợ chồng hiền lành, phúc đức, sống làng Gióng (chú ý kể chi tiết kỳ ảo: ướm vết chân, thụ thai mười hai tháng sinh, ba tuổi chưa biết đứng nói cười…) - Ta sinh đời cậu bé khôi ngô, nên bố mẹ ta mừng Hai ơng bà chăm sóc u thương ta Thế lí đặc biệt, đến ba tuổi ta khơng nói khơng cười, đặt đâu ta nằm - Khi đó, ta hiểu nỗi lòng cha mẹ ta sứ mệnh Ngọc Hồng giao phó, ta khơng thể cất tiếng nói việc lớn chưa thành Vì điều mà đến tận lịng ta cảm thấy thương có lỗi với bố mẹ nơi trần gian - Giặc Ân xâm lược, dân làng vơ lo sợ Ta biết lúc ta cần lên tiếng để giúp đỡ nhân dân - Vua Hùng sai sứ giả tìm nhân tài cứu nước - Ta lên tiếng xin đánh giặc Mẹ ta ngạc nhiên mừng rỡ, bà chạỵ gọi sứ giả - Để có đủ sức đánh tan giặc Ân, kể từ ta ăn khoẻ Ta ăn không no, áo vừa may xong căng đứt Mẹ nghèo không đủ sức ni ta, bà hàng xóm biết chuyện góp sức mong ta sớm đánh đuổi giặc Ân, cứu nhân dân khỏi biển khổ - Người cho gạo, người cho vải, người cho cà Nhờ công sức VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tất người, ta lớn nhanh thổi Chẳng chốc ta vươn vai biến thành tráng sĩ khơi ngơ tuấn tú, thân hình vạm vỡ, chân tay rắn Đúng sứ giả đem thứ ta cần đến Ta liền mặc áo giáp sắt, tay cầm roi sắt, chân bước lên ngựa rong ruôi sa trường sau từ biệt quê hương - Cuỡi ngựa sắt oai dũng, ta xông thẳng vào trận địa Đem mạnh trời ban, ta đánh thẳng vào hàng ngũ địch Chúng kinh hồn bạt vía, dẫm đạp lên mà chết Giặc chết rạ, tướng giặc kinh sợ tìm đường tháo chạy… - Sự việc cao trào - Cảm nghĩ nhân vật - Giặc tan, ta phi ngựa lên núi Sóc Sơn, cởi bỏ giáp, cúi đầu lạy tạ cha mẹ dân làng bay lên trời - Sau trời, ta nghe nói vua Hùng phong tặng lập đền thờ - Hiện nay, tháng tư hàng năm, ngựời dân nơi đậy lại tưng bừng mở hội đón ta thăm lại quê xưa để khăc ghi chiến công Những bụi tre trước ta dùng làm vũ khí đánh giặc vi bị ngựa phun lửa cháy nên trở nên vàng óng, vết chân ngựa để lại trở thành hồ ao liên tiếp III Kết bài: - Những vết tích Gióng để lại chứng diện Gióng cõi đời cịn ý nghĩa sức mạnh ý thức tâm bảo vệ đất nước nhân dân - Ta vui góp cơng sức bảo vệ đất nước cho nhân dân - Mong muốn hệ sau tiếp tục chung sức bảo vệ lãnh thổ, xây dựng non sơng, tiếp chí cha ơng… ĐỀ 2: Mượn lời nhân vật kể lại truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” DÀN Ý I Mở bài: Giới thiệu - Nhân vật kể tự giới thiệu - Sơn Tinh (dùng ngơi kể thứ I, xưng “ta”) -Hồn cảnh kể chuyện - Nhìn cảnh bình, dân chúng thu hoạch mùa màng - Cảm xúc chung Sung sướng chiến thắng Thủy Tinh, đem lại sống yên lành cho người II Thân bài: Nhân vật kể lại câu chuyện (Lồng tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ nhân vật kể) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Sự việc bắt đầu Sự việc phát triển Sự việc cao trào Sự việc kết thúc - Về Thủy Tinh - Về người * VD mở mẫu: - Hay tin vua Hùng kén rể: kể đôi nét Mị Nương - Trên đường đến kinh thành, ta suy nghĩ cách làm vừa ý vua Hùng để cưới Mị Nương - Trai tráng khắp nơi đổ kinh thành - Ta gặp Thủy Tinh Đôi nét Thủy Tinh: tài năng, tính cách Tâm trạng ta: lo lắng, tìm cách vượt qua Thủy Tinh - Vua Hùng hạ lệnh cho ta Thủy Tinh thi thố tài - Ta nhanh nhẹn thi tài trước với chủ ý tạo ra: Đồi núi hiểm trở ngăn chặn quân thù Cồn bãi đầy ruộng lúa nương dâu nhằm đem lại cơm no áo ấm cho dân lành Vua Hùng hài lòng - Thủy Tinh ganh tị tay phá hoại: Mưa giông sấm chớp vùi dập ruộng lúa, nương dâu Nước lũ ngập ruộng đồng, sạt lỡ đồi núi Vua Hùng lo lắng sợ hãi - Vua Hùng họp Lạc hầu, Lạc tướng lại bàn bạc đưa yêu cầu sính lễ - Hiểu ý vua Hùng, ta mang sính lễ đến sớm, cưới Mị Nương - Thủy Tinh đến sau, giận đem quân đuổi theo đánh ta: Sự tàn phá Thủy Tinh Thương xót dân lành, ta chiến đấu chống lại Vua Hùng huy Lạc hầu, Lạc tướng binh sĩ dân chúng hiệp sức với ta chốn trả Thủy Tinh Cuộc chiến kéo dài tinh thần chiến đấu ta nhân dân làm Thủy Tinh kiệt sức rút quân - Dân chúng xây dựng lại nhà cửa, ăn mừng - Ta đưa kế hoạch đề phòng Thủy Tinh trả thù, vua Hùng hài lòng cho thực III Kết bài: Cảm nghĩ nhân vật - Có tài nóng nảy, ích kỷ khơng có lịng vị tha, suy nghĩ nơng cạn, sử dụng tài vào việc nên bị thất bại - Khuyên người nên biết yêu sống bình, biết giúp đỡ trog lúc hoạn nạn, khó khăn nhằm tạo nên sống tốt đẹp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ta Sơn Tinh sống vùng núi Tản Viên hùng vĩ Nay, nhìn thấy cảnh bà nô nức làm ăn, cánh đồng vàng óng bơng lúa chín, trái chín tỏa hương thơm ngào ngát Ta lại nhớ đến cảnh nhiều năm trước ta đến cầu hôn nàng Mị Nương Hôm nay, ta kể lại truyền thuyết Sơn Tinh – Thủy Tinh mà từ xưa người đời truyền tai đến thời đại  VD Kết mẫu: Hàng năm, đến mùa này, Thủy tinh lại bắt đầu dâng nước lên đánh ta để đòi nàng Mị Nương Lực lượng ngày hùng hậu Nhưng với tinh thần yêu nước, thương nòi, đùm bọc dân tộc Việt Nam ta tin vững vàng chống lại hắn, bảo vệ nhân dân nàng Mị Nương Đến ngày nay, truyền thuyết Sơn Tinh – Thủy tinh hệ truyền lưu truyền nhằm dăn dạy cháu phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, phải biết kiên cường để chống lại sức mạnh thiên nhiên DẠNG BÀI TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ VỚI NHÂN VẬT *Yêu cầu ( Kiểu bài: Kể chuyện tưởng tượng Nội dung: + Tưởng tượng kể lại hoàn cảnh gặp gỡ với nhân vật (trong giấc mơ sau học, đọc nghe kể câu chuyện có nhân vật tham quan đến nơi có khung cảnh thiên nhiên gợi nhớ đến câu chuyện nhân vật ) + Kể lại diễn biến: Căn việc liên quan đến nhân vật (do nhân vật tạo liên quan đến nhân vật) ( Hình thức: + Xây dựng số lời thoại với nhân vật để từ hiểu thêm nhân vật, hiểu thêm ý nghĩa truyện + Kể đan xen với tả, bộc lộ cảm xúc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ : Tưởng tượng gặp gỡ Thánh Gióng, em kể lại truyền thuyết Thánh Gióng DÀN Ý - Nhân vật tự giới thiệu - Hoàn cảnh kể chuyện - Cảm xúc chung Khung cảnh 2) Sự việc phát triển I Mở bài: Giới thiệu - Từ bé em thích thú nghe chuyện truyền thuyết nhân vật kì tài đất nước Trong Thánh Gióng ln niềm ao ước giấc mơ vươn vai trở thành tráng sĩ - Giờ học văn lớp, em say mê tưởng tượng Thánh Gióng Khi trở nhà, ngồi bên bàn học, câu chuyện Thánh Gióng vang lên em… II Thân bài: Nhân vật nghe kể lại câu chuyện (Lồng tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ nhân vật)  Giữa sương khói bồng bềnh trần gian, em dạo vùng quê yên bình đầy hoa thơm cỏ lạ Những làng bao bọc lũy tre làng đằng ngà vàng óng bên cạnh hồ ao nối tiếp nhau, mặt nước long lánh soi bóng trước mây trời  Tiếng trống, tiếng chiêng lên rộn rã, dịng người đơng đúc nườm nượp kéo trẩy hội đền Gióng Bất trời tối sầm lại đám mây đen đám mây ngũ sắc hình lóe sáng bầu trời Em ngước lên nhìn, trước mắt Thánh Gióng, đầu đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, tay cầm roi sắt cười lưng ngựa sắt trông oai phong lẫm liệt Trước mắt em người anh hùng dân tộc lưu danh sử sách muôn đời, người anh dũng đánh đuổi giặc Ân để bảo vệ bờ cõi nước Đại Việt ta Một người em vô ngưỡng mộ  Miêu tả sơ qua Thánh Gióng    Thánh Gióng đến gần vui vẻ cất tiếng nói: “Xin chào cậu bé ta Thánh Gióng Cậu bé lạc vào giới ta, cậu bé có muốn ta giúp khơng?” Trong lịng em vô hạnh phúc, ước mơ em thành thực Khơng để thánh Gióng chờ lâu, em liền đáp: “ Có ạ, có ạ! Cháu muốn nghe lại câu chuyện chống giặc Ân ngài năm xưa.” Thánh Gióng xoa đầu em bắt đầu kể chuyện VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS kể lại chuyện theo việc SGK ( Trong kể học sinh tạo đoạn đối thoại Thánh Gióng với em) (Sự đời, lớn lên Thánh Gióng, Gióng nhận lời đánh giặc, đánh tan quân giặc trở trời…)  Thánh Gióng xoa đầu em nói: Ngày hơm đó, chống giặc Ân nhiệm vụ quan trọng Quân giặc đông không thắng tinh thần quật cường nhân dân ta Chiến thắng ta có góp sức dân tộc, cháu có biết khơng? * Sau nghe thánh Gióng nhắn nhủ Em muốn trị chuyện thêm lúc tiếng mẹ gọi em dậy lên giường ngủ Em mở mắt, giấc mơ…  3) Sự việc kết thúc - Cảm nghĩ nhân vật III Kết bài: Nêu cảm nghĩ Nhìn lại sách giáo khoa Ngữ văn bàn, em lại nhớ đến Thánh Gióng câu chuyện nghe Tai em cịn văng vẳng câu chuyện Thật kì diệu làm sao! Những lời vị Thánh dân tộc nhắn nhủ, em ghi nhớ… ĐỀ 4: Tưởng tượng gặp gỡ nghe Sơn Tinh nói chuyện, em kể lại truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh DÀN Ý - Nhân vật tự giới thiệu - Hoàn cảnh kể chuyện - Cảm xúc chung 1) Khung cảnh 2) Sự việc phát triển I Mở bài: Giới thiệu - Giới thiệu giấc mơ, gặp gỡ (Nguyên nhân, thời gian, địa điểm) II Thân bài:  Khung cảnh gặp gỡ nhật diễn nào?  Miêu tả sơ qua ngoại hình nhân vật em gặp    Sơn Tinh đến gần vui vẻ cất tiếng nói: “Xin chào cậu bé ta Sơn Tinh… Trong lòng em vô hạnh phúc, ước mơ em thành thực Không để thần núi chờ lâu, em liền lại gần trò chuyện với ngài Sơn Tinh xoa đầu em bắt đầu kể chuyện VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS kể lại chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh theo việc SGK + Năm đó, vua Hùng kén rể… + Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn + Vua Hùng băn khoăn chọn liền yêu cầu sính lễ + Sơn Tinh đến trước lấy Mị Nương, Thủy Tinh đến sau không lấy vợ, giận, cho quân đuổi theo Sơn Tinh + Hai bên đánh ròng rã tháng trời + Cuối cùng, Thủy Tinh thua cuộc, rút quân  Vừa kể, vị thần núi vừa cười hiền hậu Ngài lại gần xoa đầu hỏi em: Cháu hiểu lí năm thế, tầm tháng 8, tháng hàng năm, miền Bắc nước ta lại chịu cảnh bão lũ triền miên chưa?  Em đáp:…  Vị thần núi Sơn Tinh nhắn nhủ rằng: Người Việt cổ nhiều năm qua mong muốn chế ngự thiên tai Mười tám đời vua Hùng ln nỗ lực trị thủy để nhân dân có sống bình n Chính hệ cháu cần tiếp nối chí lớn để xây dựng bảo vệ đất nước… * Sau nghe thánh Gióng nhắn nhủ Em muốn trị chuyện thêm lúc tiếng mẹ gọi em dậy lên giường ngủ Em mở mắt, giấc mơ…  3) Sự việc kết thúc - Cảm nghĩ nhân vật III Kết bài: Nêu cảm nghĩ Nhìn lại sách giáo khoa Ngữ văn bàn, em lại nhớ đến thần núi Sơn Tinh câu chuyện nghe Tai em văng vẳng câu chuyện Thật kì diệu làm sao! Những lời vị thần nhắn nhủ, em ghi nhớ… Tham khảo đề thi học kì lớp 6: https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... sao! Những lời vị thần nhắn nhủ, em ghi nhớ… Tham khảo đề thi học kì lớp 6: https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki -1 - lop -6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Danh từ - cụm danh từ theo vai trò, chức ngữ Học sinh – học sinh giỏi lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí pháp Động từ - cụm động từ Học – học ngữ văn Tính từ - cụm tính... vật miêu tả qua ngôn ngữ trực tiếp người kể chuyện ngôn ngữ đối thoại, hành động nhân vật Văn - Con hổ có nghĩa - Mẹ hiền dạy - Thầy thuốc giỏi cốt lòng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu

Ngày đăng: 07/01/2021, 15:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan