Đang tải... (xem toàn văn)
Những vấn đề về mạch lạc văn bản trong bài làm văn của học sinh phổ thông
263
24
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 03/01/2021, 09:10
Xem thêm:
Mục lục
QUY ƯỚC TRÌNH BÀY
MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
1.1. Lý do chọn đề tài
1.2. Mục đích nghiên cứu
3. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ
4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
4.1. Đối tượng nghiên cứu
4.2. Phạm vi nghiên cứu
5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ NGUỒN NGỮ LIỆU
5.1. Phương pháp nghiên cứu
6. Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VĂN BẢN, ĐOẠN VĂN VÀ MẠCH LẠC
1.1. VĂN BẢN
1.1.1. Vài nét về ngữ pháp văn bản
1.1.1.1. Sơ lược về sự ra đời của ngữ pháp văn bản
1.1.1.2 . Ý nghĩa của lý thuyết ngữ pháp văn bản ở trường phổ thông
1.1.2. Khái niệm văn bản (text)
1.1.2.1. Một số quan niệm về văn bản
1.1.2.2. Khái niệm văn bản trong sách giáo khoa phổ thông
1.1.3. Đặc điểm
1.1.3.1. Đặc điểm chung của văn bản
1.1.3.2. Đặc điểm của văn bản nói và văn bản viết
1.2. ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN
1.2.1. Khái niệm đoạn văn
1.2.2. Phân loại đoạn văn
1.2.3. Cấu trúc đoạn văn
1.2.3.1. Đoạn văn có câu chủ đề
1.2.3.2. Đoạn văn không có câu chủ đề
1.3. MẠCH LẠC CỦA VĂN BẢN
1.3.1. Mạch lạc và liên kết
1.3.1.1. Khái niệm mạch lạc
1.3.1.2. Khái niệm liên kết
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan