Giáo án - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử

- Luyện tập để HS thực hiện tốt kĩ thuật các bài tập đọc nhạc: TĐN trong học kì qua.. - Ôn tập lại những kiến thức về nhạc lí và phần âm nhạc thường thức.[r]

(1)

Ngày soạn: TIT 1

học hát: mùa thu ngày khai trờng

Nhạc lời: Vũ Trọng Tờng A/MC TIấU.

1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trờng Lu ý tập hát chỗ đảo phách dấu luyến

- Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến tháng năm học, để kỉ niệm đẹp mái trờng khắc sâu trí nhớ em

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp

3/ Thỏi độ: - Hớng cho học sinh đến tình cảm yêu mến tháng năm học, kỉ niệm. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.

- Giới thiệu, thực hành C/ CHUN B GIO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Đàn hát thục hát - Học sinh: Đọc thuộc trớc lời hát, SGK N 8, v ghi, phỏch D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1/ ổn định lớp:

- KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A 8B 2/ Kiểm tra cũ:

Không 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: Có nhiều hát viết đề tài nhà trờng, thầy cô Hôm thầy giới thiệu với em hát nói đề tài chơng trình học hát lớp Đó Mùa thu ngày khai trờng

b.Triển khai dạy.

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức

Néi dung 1:

- GV ghi néi dung bµi lên bảng - HS ghi vào

- GV thuyết trình - HS lắng nghe

I.Giới thƯu hát

Mïa thu ngµy khai trêng

Nhạc lời: Vũ Trọng Tường

(2)

- GV cho häc sinh nghe giai điệu hát qua băng nhạc

- HS lắng nghe cảm nhận

Ni dung 2:

* GV đặt câu hỏi: Bài hát đợc chia làm my on?

- HS trả lời theo sách giáo khoa gồm hai đoạn

- GV hớng dẫn học sinh chia câu - Học sinh nhắc lại ghi nhí

-GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện - HS luyện theo mẫu âm la

- GV đàn hát mẫu câu lần - HS lắng nghe hát nhẫm theo

- GV hớng dẫn HS tập tơng tự câu hết

- GV ®iỊu khiĨn häc sinh hát hoàn chỉnh hát

- GS thc lớp hát đoạn một, hát đoạn hai, đổi ngợc lại - GV định

- HS thùc hiÖn

+ Hát lần một: Đoạn hát đối đáp theo hai dãy Đoạn hai lớp hát hoà giọng

+ Hát lần hai: Đoạn HS nữ lnh x-ớng Đoạn hai hoà giọng

giỏo, k nim v ngời bạn thân lắng đọng tâm trí ngời Bài hát năm học làm ta nhớ mái trờng thân yêu ngày khó quyên- ngày khai trờng

II

Học hát:

- Nghe hát mu - Phân câu

+ Đoạn gồm hai câu, câu tám nhịp

+ Đoạn hai( điệp khúc) gồm bốn câu, câu tám nhịp

- Lun 1-2

- Tập hát câu theo kiểu móc xích - Sau câu định học sinh hát để kiểm tra sửa sai

- Hát hoàn chỉnh hát, Tập hát theo lối hát lĩnh xớng, hát đối đáp

-TËp thĨ hiƯn sắc thái hát trình din

on mt hình ảnh mùa hè cịn đọan hai, hát phải sơi nổi, nhiệt tình Đoạn hai hình ảnh mùa thu,cần thể tha thiết, mênh mang

4/ Cđng cè bµi:

- GV u cầu tổ đứng chỗ trình bày hát, tổ cử ngời đứng bắt nhịp

(3)

- Chép nhạc lời hát vào vở, học thuộc giai điệu hát, tập hát diễn cảm h¸t

- Làm tập sách GK Em tìm số hát thiếu nhi có chủ đề mùa hè

ụn bi hát: mùa thu ngày khai trờng. tập đọc nhạc: tĐn số 1.

A/MỤC TIÊU. 1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trờng - HS tiếp tục tập trình bày hát cách hồ giọng, lĩnh xớng, đối đáp - Củng cố cho HS nắm vững vị trí nốt nhạc khng nhạc - HS đọc nhạc hát lời Chiếc đèn ông

2/ Kỷ năng: Thuần thục cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, đơn ca. 3/ Thỏi độ: Tập trung, tích cực.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - LuyÖn tËp, thực hành

C/ CHUẨN BỊ GIÁO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: SGK N 8, ghi, phách D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

- KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A 8B 2/ KiĨm tra bµi cò:

Lồng ghép vào 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: Tiết trớc em làm quen với hát Hôm nay, để thuần thục hát tìm hiểu qua tiết

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nội dung 1:

- GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi vë

- GV ®iỊu khiĨn - HS theo dừi

I.

Ôn hát

(4)

- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la

- GV định2-3 HS trình bày hát, phát chỗ sai hớng dẫn họ sinh hát sửa lại

- Tất HS trình bày hoàn chỉnh hát + Hát lần một: Đoạn HS nam nữ hát đối đáp Đoạn hai c lp hỏt ho ging

+ Hát lần hai: Đoạn một, GV hát lnh x-ớng Đoạn hai lớp hát hoà giọng

Nội dung 2: - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi

GV ôn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khuông nhạc khoá Son - HS theo dừi ghi vào - GV Đặt câu hỏi:

+ Đoạn nhạc chia thành câu?

+ Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào?

- HS trả lời:

+ Đoạn nhạc chia thành bốn câu +Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến

- HS đọc tên nốt tập đọc nhạc - GV đánh đàn

- HS nghe đàn luyện đọc gam - GV đàn mẫu câu ba lần

- HS lắng nghe nhẫm theo sau đọc hoà theo với tiếng đàn

- GV theo dừi HS đọc phát chỗ sai, hớng dẫn sửa lại cho

Tiến hành tập câu hết

- Lun thanh(1-2)

- Hát ơn lại hát nhạc đệm.Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Tập hát lối hát hoà giọng,lĩnh x-ớng

II.

Tập đọc nhạc: T Đ N s ố đèn ông sao

- Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khuông( Sọn, lạ, xị, đô, rê, mi, pha, son, la, xi, đô, rê, mi, pha, son, la)

* Tìm hiểu đoạn nhạc

- Tập đọc tên nốt nhạc câu nhạc - Luyện đọc gam Đô trởng

(5)

bài

- GV chia lớp thành hai

- HS đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gừ nhịp

- GV đánh giai điệu tập đọc nhạc - HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách

- GV điều khiển

- HS lớp thực TĐN hát lời hai lần

- Tiến hành ráp lời ca - Tập đọc nhạc hát lời

- GV hớng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, lĩnh xớng - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp:

+ Học sinh nữ hát câu ba + HS nam hát câu hai bốn

+ nhạc kịch Việt Nam có tên Cô Sao 5/ Dặn dò:

- Chộp nhạc lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu - Tập hát trình diễn hát kèm số động tác múa phụ hoạ

- Lµm bµi tËp sè mét vµ hai sách GK

ôn tập hát: mùa thu ngày khai trờng. ụn c nhc: tn s 1.

ÂM NHạC thờng thức:

nhạc sĩ trần hoàn hát mét mïa xu©n nho nhá A/MỤC TIÊU.

- HS thuộc lời hát thục Mùa thu ngày khai trờng. - HS đọc nhạc hát lời Chiếc đèn ông đợc nhuần nhuyễn. - Hiểu biết sơ lợc Nhạc sĩ Trần Hoàn

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng

(6)

- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

- KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A 8B 2/ KiĨm tra bµi cị:

Lồng ghép vào 3/ Nội dung mới.

a.Đặt : Để giúp em nắm hơn, thục hát, TĐN và hiểu biết sơ lợc NS Trần Hoàn Hôm nay, thầy trò ta cïng t×m hiĨu tiÕt

- GV ghi b¶ng - HS ghi vë - GV ®iỊu khiĨn - HS theo dõi

- GV đánh n hng dn

- HS lắng nghe luyện theo mÉu ©m la

- GV đệm đàn

- HS hát hai lần nhc m

- GV gọi HS lên bảng trình bày hát, lấy điểm kiểm tra c

- HS lên bảng kiểm tra Nội dung 2: - GV ghi b¶ng

- HS ghi vë

- GV đánh giai điệu TĐN cho HS nghe lần.lu ý chỗ khó đọc( luyến hai nốt móc kép, móc đơn chấm dơi liền với hình nốt móc kép) - GV đánh đàn

- HS luyện đọc gam đô trởng - GV đàn giai điệu TĐN số

- GV định HS lên bảng trình bày lại bài, ch sai v hng dn cỏc

I Ôn tập há t

MùA THU NGàY KHAI TR ờngƯ

Nhạc lời: Vũ Trọng Tờng

- Cho HS nghe mẫu hát mét lÇn - Lun (1-2)

- Gv đàn cho HS hát ôn lại hát

II.

Ôn tập đọc nhạc

Chiếc đèn ông sao

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN.Lu ý chỗ khó đọc mà HS hay mắc phải

(7)

em sửa lại - GV đàn

- HS tr×nh bày TĐN nhạc - GV ghi nội dung lên bảng

- HS ghi

Nội dung 3: - GV đặt câu hỏi:

+ Bản giao hởng Việt Nam tên gì? Ai tác giả?

+ Ai tác giả hát Đờng đi? -HS trả lời:

+ Bản giao hởng Việt Nam có tên Quê Hơng nhạc sĩ Hoàng Việt

+ Tác giả hát Đờng đi nhạc sĩ Huy Du

- GV định HS đọc viết giới thiệu nhạc sĩ Trần Hồn sách GK Sau cho HS nghe vài ca khúc nhạc sĩ Trn Hon qua bng nhc

III.Âm nhạc thng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Mùa xuân nho nhỏ.

- Ôn lại vài kiến thức tromg nội dung âm nhạc thừơng thức lớp 7:

- GV giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn + Ông tên thật Trần Tăng Hích Sinh năm 1928 HảI Lăng, Tỉnh Quảng Trị Nhạc sĩ Trần Hoàn năm 2003 Hà Nội

4/ Củng cố bài:

- Củng cố hát, hát trình diễn hát theo lối hát hoà giọng, lĩnh xíng

- Củng cố tập đọc nhạc Chia lớp thành hai nữa, hát lời đọc nhạc kết hợp vỗ phách

- GV định số em giỏi lên bảng trình bày tập đọc nhạc.GV nhận xét sửa sai, cho điểm khuyến khích

- GV tãm tắt lại tiểu sử nhạc sĩ Trần Hoàn Cho HS nghe hát Mùa xuân nho nhỏ - Nhận xét học

5/ Dặn dò:

- Học thuộc giai điệu hát Tập trình diễn hoàn chỉnh kèm số động tác phụ hoạ

- Đọc thuộc giai điệu, lời ca hát kết hợp vỗ phách nhuần nhuyn

(8)

học hát: lí dĩ bánh bò

Dân ca Nam Bé A/MỤC TIÊU.

- HS hát giai điệu lời ca hát Lí dĩa bánh bị Cung cấp cho học sinh một điệu lí c dân ca Nam Bộ

2/ K nng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng

3/ Thỏi : Thể tính chất vui vẻ, dí dỏm hát. B/PHNG PHP GIẢNG DẠY.

- Giới thiệu, thực hành C/ CHUN B GIO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Đàn hát thục hát - Học sinh: SGK N 8, ghi, phách

D/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY. 1/ ổn định lớp:

? Hãy trình bày hát Mùa thu ngày khai trờng ? trình bày Tập đọc nhạc số

3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: ë ViƯt Nam cã nhiỊu loại dân ca, dân ca quan họ Bắc Ninh, dân ca Bình Trị Thiên, dân ca Nam Bộ Hôm nay, thầy em tìm hiểu dân ca Nam Bộ Lí dĩa bánh bò

- GV néi dung bµi häc lên bảng - HS ghi

- GV thuyết trình - HS theo dừi

I Giới thiệu h¸t

- Bài Lí dĩa bánh bị đợc hình thành từ hai câu thơ:

Hai tay bng dĩa bánh bò Dấu cha dấu mẹ cho trò thi.

(9)

Ni dung 2:

- GV định HS đọc lời hát Cho nghe nội dung hát mẫu qua băng nhạc - HS nghe cảm nhận

- GV t cõu hi:

+ Bài hát chia thành câu? Có sử dụng kí hiệu âm nhạc gì?

- HS trả lời:

+ bi đợc chia thành bốn câu hát Trong sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi

- GV đánh đàn hớng dẫn

- HS nghe đàn luyện theo mẫu âm la

- GV đệm đàn hát mẫu câu bốn lần - HS nghe hát nhẫm theo lần thứ lắng nghe, lần hai nhẫm theo, lần thứ ba hát hoà theo đàn, lần thứ t tự hát

- GV nghe phát chỗ sai, h-ớng dẫn em sửa lại, đặc biệt chỗ có chấm dơi hát luyến bốn nốt nhạc - Sau tập câu xong, GV hớng dẫn HS ráp câu nhạc thành hoàn chỉnh

- HS tập hát hoàn chỉnh hát cho nhạc

- GV đệm đàn cho HS hát lại hát hai lần, thực kí hiệu dấu nhắc lại - HS trình bày hát

- GV định HS lên bảng trình bày hát Lu ý chỗ em hát cha chuẩn tập lại cho lớp, cho điểm khuyến khích - HS lên bảng trình bày hát

ngừng Nhng với tình thơng chân thật, gái vợt lên rụt rè để vợt lên mong muốn

II.

Học hát.

Lí dĩa bánh bũ - Dõn ca Nam B - Đọc lời, nghe hát mẫu hát

- Chia câu

- Lun theo mÉu ©m la

- Tập hát: Tập hát câu theo kiểu móc xích GV đàn mẫu, hớg dẫn tập câu hết

- Trình bày hát mức độ hồn chỉnh

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát hát hai ln

(10)

5/ Dặn dò:

- GV yêu cầu HS nhà học thuộc hát, tập hát có diễn cảm - Chép nhạc lời hát vào vở, làm tập số 1,2 ë s¸ch GK

ôn tập hát : lí dĩa bánh bò

nhc lớ: gam th - giọng thứ - tập đọc nhạc: tĐn số 2

- HS hát thuộc lời hát thục Lí dĩa bánh bò

- HS cú hiu s lợc gam thứ giọng thứ Công thức cấu tạo gam thứ Hoàn thành việc đọc nhạc hát lời đoạn trích Trở Su- ri- en- tô.

2/ Kỷ năng: Thực Tập đọc nhạc giọng thứ. 3/ Thỏi độ: Tập trung, tích cực, vui tơi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - ThuyÕt tr×nh, lun tËp, thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Đàn hát thục hát - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

- Cho lớp hát hát tập thÓ - KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A

8B 2/ KiĨm tra bµi cị:

- Lång ghÐp giê d¹y 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: Để giúp em trình bày thục hát có khái niệm về gam thứ, giọng thứ Biết đợc công thức cấu tạo gam thứ Hôm nay, thầy em tìm hiểu

- GV ghi bảng - HS ghi vào

I Ôn tập hát

Lí dĩa bánh bò - Dân ca Nam Bộ

(11)

- GV điều khiển cho HS nghe hát Lí dĩa bánh bò qua băng nhạc

- GV đánh đàn, hớng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện theo mẫu âm la

Nội dung 2 - GV ghi lên bảng - HS ghi bµi vµo vë

- GV giải thích giọng trưởng giọng thứ khác công thức cấu tạo( biểu mặt cao độ)

- HS theo dừi, ghi công thức vào vở.( 1c-1/2c-1c-1c-1/2c-1c-1c)

- GV giải thích dấu hiệu để nhận nhạc viết giọng la thứ nhạc hố biểu kết thúc nốt la.Ngời ta lấy âm bậc để đặt tên cho giọng

- HS ghi nhớ nhắc lại Nội dung 3 - GV ghi b¶ng

- HS ghi vë - GV giíi thiƯu - HS l¾ng nghe

- GV định HS

- HS đọc tên nốt Cả lớp đọc lại hai lần - GV đánh đàn

- HS nghe đọc thang âm la th theo n ln

qua băng nhạc - Luyện (1-2) - Hát ôn hát

II Nh¹c lÝ :

Gam thø- Giäng thø 1- Gam thø:

- Gam thứ hệ thống bậc âm đợc xếp liền bậc Mỗi bậc đợc kí hiệu chữ số la mã:

I-II-III-IV-V-VIVII - VIII(I) - Âm ổn định gam gọi âm chủ( bậc I)

2- Giäng thø:

- Giọng thứ hệ thống nốt nhạc đợc xếp liền bậc Ngời ta lấy âm bậc để đặt tên cho giọng - VD: Ging la th

La-Xi-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La(I)

III Tp đọc nhạc

Trë vỊ su-ri-en-t«

- GV giới thiệu Trở Su-ri-en-tô nhạc sĩ ngời I-ta-li-a tên là Ernesto De Curtir viết vào khoảng cuối kỉ 17 Ngời dân I-ta-li-a yêu thích coi nh dân ca Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh nh sóng Địa Trung Hải, hát diễn tả tình yêu sâu nặng ngời với mảnh đất quê hơng Bài TĐN đoạn đầu hát Trở Su-ri-en tô Đoạn nhạc có bốn câu, câu hai nhịp

- Đọc tên nốt TĐN

(12)

- GV đàn mẫu giai điệu TĐN - HS lắng nghe đọc nhẫm theo

- GV đàn mẫu câu ba lần.HS lắng nghe giai điệu sau đọc nhạc hồ với tiếng đàn.cần tập kĩ câu một, câu HS thờng hay đọc sai, đặc biệt nốt rê, em hay đọc không cao độ

- HS theo dõi vµ tËp tõng c©u mét

- Sau tập xomg hai câu GV yêu cầu HS đọc nối liền hai câu, sau ghép lời hát - GV định hai HS ngồi gần đứng chỗ, em đọc nhạc hai câu, em lại hát lời GV nhận xét hớng dẫn thực lại chỗ cha đạt

- HS thùc hiÖn

- Tập tiếp hai câu GV cho HS đọc nối liền hai câu, sau ghép lời ca

- HS thùc hiÖn

- GV hớng dẫn đọc nhạc

- HS thực lớp đọc nhạc, đồng thời hát lời, sau đổi lại phần trình bày

- GV hớng dẫn HS ôn luyện đọc nhạc hát lời.Chỉ định bốn hc sinh thc hin

- HS trình bày Đọc nhạc hai câu đầu Đọc nhạc hai câu cuối Hát lời hai câu đầu Hát lời hai câu cuối

- GV nhận xét hớng dẫn em sửa chỗ cha đạt

- Nghe mẫu TĐN qua đàn

- Tập đọc nhạc câu theo kiu múc xớch

- Đọc hoàn chỉnh TĐN

- Ôn luyện đọc nhạc hát lời, kết hợp vỗ phách

- Hát ôn luyện hát Lí dĩa bánh bò, theo nhóm cá nhân GV nhận xét sa sai, cho ®iĨm khun khÝch

- GV định HS nhắc lại KN gam thứ giọng thứ

- Củng cố TĐN theo nhóm, cá nhân GV nhận xét sa sai 5/Dặn dò:

- GV yêu cầu HS nhà tập hát tốt hát phát biểu cảm nghĩ sau nghe nội dung hát

(13)

- Học thuộc giai điệu TĐN ráp lời ca, kết hợp vỗ phách thục Chép nhạc lời TĐN vào

Ngày soạn: 30.9.2010 TIT 6

ụn hát: lí dĩa bánh bị ơn tập đọc nhc: tn s 2

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ hoàng vân hát hò kéo pháo

- HS ơn tập để trình bày Lí dĩa bánh bị Trở Su-ri- en-tô thục hơn. - HS hiểu biết đóng góp nhạc sĩ Hồng Vân cho âm nhạc Việt Nam 2/ Kỷ năng: HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng hát, lĩnh xớng

3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui t¬i. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thut tr×nh, lun tËp, thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Gi¸o viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Bng ph T liệu ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân

- Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1/ ổn định lp:

- Cho lớp hát hát tËp thÓ - KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A

8B 2/ KiĨm tra bµi cị:

- Lång ghÐp giê d¹y 3/ Nội dung bi mi.

a.t : Để giúp em trình bày thục hát bi TĐN số 2, hiểu biết sơ lược nhạc sĩ Hong Võn Hôm nay, thầy em tìm hiểu

(14)

- GV ghi b¶ng - HS ghi vë

- GV cho học nghe giai điệu hát qua băng mẫu.Hớng dẫn số động tác phụ hoạ hát

- HS theo dừi ghi nhận - GV đánh đàn

- HS LuyÖn theo mÉu ©m la

- GV đệm đàn, yêu cầu lớp hát trình diễn hát lần

- HS trình bày hát

- GV chia lớp thành bốn tổ, hát thi đua với ba hình thức hát tốp ca, song ca, đơn ca cho tho lun trc phỳt

- HS lần lợt tổ trình bày hát lần GV nhận xét cho điểm

chung tổ

Nội dung 2: - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi vë

- GV đánh đàn giai điệu TĐN cho HS nghe Lu ý nốt HS thờng hát sai - HS lắng nghe đọc nhẫm theo đàn, ghi nhớ nhng điểm GV nhắc nhỡ

- GV đàn giọng la thứ hớng dẫn HS đọc theo đàn

- HS theo dừi đọc giọng la thứ theo đàn - GV yêu cầu HS nam đọc nhạc hát câu 1-3, HS nữ đọc nhạc hát câu 3-4

- HS thùc hiÖn

- GV định HS giỏi trình bày bài, GV chỗ cha đạt hớng dn cỏc em sa li

- HS trình bày sa ch sai lớp trình bày lại

- GV ghi nội dung ba lên bảng - HS ghi nội dung vào

I Ôn tập hát Lí dĩa bánh bò

Dân ca: Nam Bộ - Nghe mẫu hát

- Luyện 2-3 phút - Hát ôn luyện hát

II ễn c nhc

Trë vỊ su-ri-en-t«

- GV đàn cho HS nghe giai điệu TĐN lần

- Luyện đọc gam la thứ lần

(15)

Nội dung 3: - GV định

- HS thực đọc đoạn văn giới thiệu nhạc sĩ Hồng Vân, hát Hị kéo pháo. - GV nhận xét phần giới thiệu HS, sau tổng kết ý

- HS theo dõi vµ ghi nhí

- GV điều khiển cho HS nghe số ca khúc nhạc Hoàng Vân chuẩn bị sẵn trong băng nhạc, có Hị kéo pháo. - HS nghe hát hồ

III Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát hò kéo pháo. - GV định HS đọc nội dung âm nhạc thờng thức.Tóm tắt ý chính:

+ nhạc sĩ Hồng Vân ngời có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam, ông thành công việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên ngời lớn

+ Nh÷ng ca khóc nỉi bËt cđa «ng gåm cã: Hå kÐo pháo, Quảng Bình quê hơng ta ơi, Tình ca Tây Nguyên Bài ca ngời giáo viên nhân dân, ca khúc thiÕu nhi cã Mïa hoa phỵng në, Ca ngỵi Tỉ qc,Em yªu trêng em

+ nhạc sĩ Hồng Vân đợc nhà nớc phong tặng giải thởng Hồ Chí Minh Văn học nghệ thuật Đây giải thởng dành cho ngời có nhiều đóng góp lĩnh vực sáng tạo văn hoá, nghệ thuật Việt Nam

4 Củng cố bài:

- Hát ôn luyện hát Lí dĩa bánh bò, theo nhóm cá nhân GV nhận xét sa sai, cho điểm khuyÕn khÝch

- GV định số HS giỏi trình bày hát, GV nhận xét sửa sai, cho điểm khuyến khích

- Củng cố TĐN theo nhóm, cá nhân GV nhận xét sửa sai Chỉ định hai HS em đọc nhạc, em hát lời ca

5 Dặn dò:

- GV yờu cu HS v nhà tập hát tốt hát, tập số động tác phụ hoạ hát phát biểu cảm nghĩ sau nghe nội dung hát

- Học thuộc giai điệu lời ca TĐN kết hợp vỗ phách thục - Su tầm số hát nhạc sĩ Hoàng Vân

(16)

Ngày soạn: 07.10.2010 TIẾT 7

KIỂM TRA TIẾT

A/MỤC TIÊU.

- HS ôn lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục - GV kiểm tra tiếp thu thể hát, bàiTĐN HS

2/ K nng: HS biết trình bày hát qua vài cách hát nh: n ca 3/ Thỏi : Tập trung, tÝch cùc, nghiêm túc.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thut tr×nh, lun tËp, thực hành C/ CHUẨN BỊ GIO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, đề kiểm tra - Häc sinh: Kiến thức để kiểm tra D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

- Không 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn : Để giúp em nm chc, nm k kin thức học thời gian vừa qua. Hôm nay, em tiến hành kiểm tra tiết

- GV giới thiệu qua nội dung kiểm tra để học sinh biết - HS ghi

- Học sinh tiến hành bóc thăm hát Mùa thu ngày khai trờng Lí dĩa bánh bò

I KiĨm tra h¸t.

(17)

- HS thực theo hớng dẫn giáo viên

- Từng học sinh tiến hành bóc thăm vµ kiĨm tra

Nội dung 2: - GV đệm n iu khin

- HS tiến hành bóc thăm TĐN số 1+ sách giáo khao vµ tiÕn hµnh kiĨm tra - GV theo dâi vµ híng dÉn cho häc sinh

II.KiĨm tra T§N - Bài TĐN số - Bài TĐN số * Đáp án

1 Hát: ( đ)

- Hát lời ca, giai điệu, thể sắc thái hát

2 TĐN.( đ)

Đọc cao độ, trường độ, hát lời ca TĐN

4 Cđng cè bµi:

- GV yêu cầu HS hát lại hai hát lần Đọc nhạc TĐN một lần GV theo dừi nhận xét một, sửa chỗ HS hay hát sai đọc nhạc sai

- GV nêu lại khái niệm gam thứ, giọng thứ, yêu cầu HS ghi nhớ 5.Dặn dò:

- GV nhắc nh HS nhà nhớ ôn lại hát TĐN - Ôn lại kiến thức nhạc lí, gam giọng thứ

- Đọc thuộc lời hát Tuổi hồng.

(18)

Ngày soạn:14.10.2010 TIT 8

Học hát: TUổi hồng

Nhạc lời: Trương Quang Lục

- HS hát giai điệu lời ca hát Tuổi hng.

- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hßa giäng, lĩnh x-íng

2/ Kỷ năng: HS biÕt trình bày hát qua vài cách hát nh: hoà giọng, đơn ca 3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu, thực hành

C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, mỏy tính, máy chiếu, đàn hát thục hát Tuổi hồng

- Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

(19)

a.Đặt : Để giúp em cú thờm mt bi hát thiếu nhi hay NS Trương Quang Lục, Tuổi hồng Hơm nay, thầy tro ta tìm hiểu tiết

- GV thuyết trình giới thiệu hát tác giả

- HS lắng nghe nghi nhận

Ni dung 2

- GVđiều khiển máy cát sét - HS nghe

- GV.Đặt câu hỏi: Bài hát gồm đoạn Mỗi đoạn đợc chia thành câu?

- HS ghi nhớ 2-3 em nhắc lại.Trả lời câu hỏi: Bài hát đợc chia thành hai đoạn Đoạn chia thành bốn câu Đoạn hai chia thành hai câu

- GV đánh đàn hớng dẫn

- HS luyện theo mẫu âm la - GV đàn mẫu câu hát ba lần - HS nghe hát nhẫm theo

- GV híng dÉn tËp t¬ng tù câu Khi tập xong hai câu cho HS h¸t nèi

I Giới thiệu hát Học hát Tuổi hồng

NhạcvàLời:Trơng Quang Lôc

Giới thiệu hát tác giả: Những ngày tháng cắp sách đến tr-ờng khoảng thời gian thật hồn nhiên, sáng Chúng ta hay gọi thời gian từ thật đáng yêu nh tuổi xanh, tuổi hồng thời mực tím, thời áo trắng hay tuổi thần tiên Những hát viết đề tài th-ờng để lại lòng em cảm xúc thật đẹp Nhạc sĩ Trơng Quang Lục viết hai hát để chúng ta nhớ chuỗi kỉ niệm ngày ngồi ghế nhà trờng, đó hát Màu mực tím Tuổi hồng.

II Học hát

- Nghe băng mẫu hát, qua băng nhạc

- Đọc lời hát, phân câu, phân đoạn

- Lun 2-3

(20)

liỊn hai c©u víi

- HS em hát lại hai câu nhạc hoà tiếng đàn

- GV híng dÉn

- HS thực Một lớp hát đoạn một, lại hát đoạn hai GV hớng dẫn cách phát âm, nhắc HS lấy sửa chỗ hát sai có Đỗi thứ tự cho HS đợc hát hai đoạn

- GV đệm đàn cho HS hát.Cử hai học sinh lĩnh xớng câu Điệp khúc tất hát

- Hát đầy đủ hát

- Trình bày mức độ hồn chỉnh

- GV yêu cầu tổ đứng chỗ trình bày hát, tổ trởng cử bạn tổ bt nhp

- Cả lớp trình bày hoàn chỉnh hát lần

- GV ch định em giỏi lên bảng trình bày hát GV theo dừi nhận xét sửa sai

5 Dặn dò:

- GV yêu cầu HS nhà học thuộc giai điệu hát,tập hát hát có cảm xúc - Phát biểu cảm nghĩ sau nghe nội dung hát

- Tìm hiểu, chuẩn bị trước TĐN số phần nhạc lí- giọng song song.

(21)

TIẾT 9

«n tập hát: tuổi hồng

nhc lớ: ging song song - giọng la thứ hoà tập đọc nhạc: tĐn số 3:

- HS ơn tập để trình bày hát Tuổi hồng thục hơn

- HS biết giọng song song phân biệt đợc giọng la thứ tự nhiên giọng la thứ hoà

- HS đọc đỳng nhạc lời Hãy hót, chim nhỏ hay hút. 2/ Kỷ năng: HS biết trình bày TĐN giọng Am hồ thanh 3/ Thỏi độ: Tập trung, tích cực, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu, luyện tập, thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, n hỏt thục hát Tuổi hồng - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

- KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A 8B 2/ KiÓm tra bµi cị:

- Khơng 3/ Nội dung bi mi.

a.t : Để giúp em hát thục hát Tuổi hồng, có khái niệm về giọng song song, đọc nhạc giọng Am hồ Hơm nay, thầy tro ta tìm hiểu tiết

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức

Néi dung1 - GV ghi b¶ng

- HS ghi

- GV điều khiển máy cát sét mở băng mẫu hát Tuổi hồng.

- HS lắng nghe hát nhẫm theo băng - GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện - HS luyện theo mu õm la

- GV yêu cầu em tự ôn lại hát

I.Ôn tập hát hát Tuổi hồng :

- GV cho HS nghe băng mẫu hát

(22)

hai

- HS lớp trình bày hồn chỉnh hát lần nhạc đệm

- GV định HS trình bày lại hát - GV nhận xét chỉnh sửa chỗ HS hát sai

- HS lên bảng trình bày

- GV m n, yêu cầu tất HS trình bày hát

- Tất HS trình bày hát lại lần na

Nội dung 2: - GV ghi b¶ng

- HS ghi - GV đặt câu hỏi:

+ Để xác định giọng điệu nhạc, cần dựa vào yếu tố nào?

+ Hoá biểu gì?

+ Em hóy ly vớ đụ số hát có hố biểu?

+ ThÕ nµo lµ giäng song song?

+ Giọng đô trởng song song với giọng nào? - HS trả lời dựa vào sách GK, gợi ý GV

+Để xác định giọng điệu nhạc, cần dựa vào hoá biểu nốt kết thúc

+ Hoá biểu dấu thăng, giáng nằm đầu khuông nhạc

+ Ví dụ số hát có hoá biểu nh bài( Hò kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng Kơ- nia, Quốc tế ca )

- GV giới thiệu công thức giọng la thứ tự nhiên.La thứ hoà thanh.Đặt câu hỏi: Em hÃy nhận xét khác hai giọng trên? + HS trả lời: Giäng la thø hoµ cã xt hiƯn nèt son thăng

- GV ỏnh cao ging la th hoà tự nhiên

- HS lắng nghe nhận biết điểm khác hai giọng Luyn c cao ca hai

- Hát ôn hát

II Nhạc lí Giọng song song, giäng la thø hoµ thanh

A/ Giäng song:

K/N: Giọng song song cặp giọng trởng thø cã cïng chung mét ho¸ biĨu

B/ Giäng la thø hoµ thanh:

K/N: Giäng la thø hoµ là giọng thứ có âm bậc VII tăng cung so víi giäng la thø tù nhiªn

+ Giäng la thø tù nhiªn: A - B - C - D - E - P - G - A

(23)

giọng theo đàn

Néi dung 3: - GV ghi b¶ng

- HS ghi vë - GV giíi thiƯu - HS theo dõi - GV ®iỊu khiƠn

- HS nghe hát nhẫm theo - GV đàn

- HS luyện đọc gam la thứ hoà lần - GV định HS đọc tên nốt TĐN - HS đọc tên nốt nhạc

- GV đàn giai điệu câu lần - HS lắng nghe nhẫm theo

- GV đàn bất nhịp để tất đọc hồ theo tiếng đàn Ơ nhịp số 8, GV phải đọc mẫu nhiều lần để HS đọc trờng độ nốt móc đơn chấm dơi nt múc kộp

- GV yêu cầu

- HS thực hiện, lớp đọc nhạc đồng thời hát lời ca, đổi lại cách trình bày

- GV ®iỊu khiĨn

- HS trình bày: Nữa lớp đọc nhạc hát câu một, đọc nhạc, hát câu hai Thể với sắc thái mềm mại, du dơng kết hợp vỗ phách

III Tập đọc nhạc:

Hãy hót, chim nhỏ hay hút. - Giới thiệu tập đọc nhạc số là hai câu đầu hát Hãy hót, chim nhỏ hay hút.

- GV cho HS nghe mẫu TĐN - Luyện đọc gam la thứ hào

- Đọc tên nốt tập đọc nhạc, chia câu

- Tập đọc nhạc câu theo kiểu móc xích

- H¸t lêi ca

- Đọc nhạc hát lời hoàn chỉnh

- Hát củng cố hát theo nhóm.Mỗi nhóm tự thảo luận để trình bày hát theo cách hát lĩnh xớng

- GV theo dừi nhận xét tổ Sửa chỗ HS hát sai - GV định HS nêu lại khái niệm giọng song song, giọng la thứ HT

- GV yêu cầu tổ trởng cử bạn tổ trình bày GV đánh giá kết cho điểm để tạo nên khơng khí thi đua

5 Dặn dò:

- Hc thuc bi hỏt, hát có diễn cảm, kèm số động tác múa phụ hoạ - Học thuộc KN giọng song song, giọng la thứ hoà

(24)

Ngày soạn: TIT 10

ôn TậP hát: tuổi hồng - ôn tập đọc nhạc: tĐn số 3: âm nhạc thờng thc:

nhạc sĩ Phan huỳnh điểu hát bóng kơ -nia

A/MC TIấU. 1/ Kin thức:

- HS ôn lại Tuổi Hồng TĐN số Hãy hót, chim nhỏ hay hót để hát đọc nhạc thục

- HS có hiểu biết sơ lợc đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

2/ Kỷ năng: Thuần thục kỷ hát TĐN. 3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu, luyện tập, thực hành C/ CHUN B GIO C.

- Giáo viên: Đàn ỗc gan, bảng phụ, ảnh NS Phan Hnh §iĨu, hỏt bóng kơ-nia.

- Học sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

? Trình bày TĐN số

? Thế giọng song song, giọng La thứ hoà 3/ Nội dung bi mi

a.t : Để giúp em hát hoàn chỉnh hát Tuổi hồng, thục TĐN số 3, hiểu biết sơ lược NS Phan Hnh §iĨu Hơm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 10

- GV ghi bảng - HS ghi

- GV mở băng mẫu cho HS nghe nội dung hát

I Ôn tập hát Tuổi Hồng.

(25)

- HS lắng nghe, hát nhm theo - GV dµn

- HS luyện theo mẫu âm la - GV đàn sửa chỗ hát sai - HS Cả lớp hát đầy c bi

GV nghe phát ch sai, GV hát mẫu sa lại cho HS

Cử HS hát tốt lnh xớng đoạn a hai lời, lớp hát điệp khúc

- GV định Sau đợc ôn lại, GV động viên em xung phong lên bảng trình bày để kiểm tra

Néi dung 2: - HS lên bảng kiểm tra

- GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi

- GV đánh đàn giai điệu TĐN cho HS nghe.Lu ý nốt HS thờng hát sai

- HS lắng nghe đọc nhẫm theo đàn

- GV đàn giọng đô trưởng hớng dẫn HS đọc theo đàn

- HS theo dừi đọc giọng đô trưởng theo đàn

- GV yêu cầu HS nam đọc nhạc, HS nữ hát lời, sau đổi lại

- HS thùc hiÖn

- GV định HS giỏi trình bày bài, GV chỗ cha đạt hớng dẫn em sửa lại

- HS trình bày sa ch sai lớp trình bày lại

Nội dung 3: - GV ghi b¶ng

- HS ghi - GV định

- HS đọc âm nhạc thờng thức

- GV đặt câu hỏi: Kể tên hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?

- HS trả lời dựa vào sách

- GV tóm tắt, giới thiệu trích đoạn hát

- Luyện thanh(1-2 phút) - Hát ôn hát

II ễn tập đọc nhạc: TĐN số 3 Hóy hót, chi nhỏ hay hót - GV đàn cho HS nghe giai điệu TĐN lần

- Luyện đọc gam ụ trng ln

- Ôn luyện T§N Trë vỊ H·y hãt, chó chim hay hãt

III Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Hunh iu hát bóng cây kơ-nia.

- c gii thiệu tiểu sử nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đời hát

(26)

Nhí ơn Bác, Thuyền biển của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

- Nghe băng hát Bóng Kơ-nia 4 Củng cố bài:

- HS trỡnh bày hoàn chỉnh hát Tuổi hồng, kèm số động tác phụ hoạ GV nhận xét sửa sai

- HS trình bày TĐN, đọc nhạc hát lời kát hợp gõ phách GV nhận xét sửa sai 5.Dặn dị:

- Tập trình diễn hát Tuổi hồng kèm số động tác phụ hoạ, hát có diễn cảm, phát biểu cảm nghĩ nghe hỏt

(27)

Ngày soạn:22.11.09 TIT 11

học hát: hò ba lí

Dân ca: Quảng Nam A/MỤC TIÊU.

- HS hát giai điệu kời ca hát Hũ ba lớ.

- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lnh x-ớng

- GD em biết giữ gìn điệu dân ca cách sử dụng chúng thờng xuyên sinh hoạt âm nhạc hàng ngày

2/ K nng: Thun thc kỷ hát dân ca 3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - - Giới thiệu, thực hành

C/ CHUẨN B GIO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, đàn hát thục hát Hò ba lí - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

- Không 3/ Nội dung mới.

a.t : Để giúp em cú thờm c hát dân ca Việt Nam Hôm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 11

- HS đọc theu sách GK Nội dung 2:

I Giới thiệu hát : Hß ba lÝ

(28)

- GV më m¸y c¸t sét cho HS nghe mẫu hát

- HS nghe mẫu hát lần - GV đặt câu hỏi:

+ Bài hát đợc chia thành câu hát? + HS trả lời dựa vào hát (ba câu)

- GV hớng dẫn đợc chia thành ba câu có độ dài khơng Câu có nhịp, câu hai có 11 ô nhịp, câu ba có ô nhịp

- GV đàn

- HS lun theo mÉu ©m la

- GV hớng dẫn HS tập hát câu theo kiểu móc xích Tập câu ba lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo.Tiến hành tập câu nh GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba câu bốn, sau nối tiếp

- GV híng dẫn cách phát âm lấy - HS thực hiƯn

- HS trình bày hồn chỉnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tơi, mềm mại Có thể sử dụng lối hát đối đáp cách GV hát Trèo lên rẫy khoay lang Chẻ tre mà đan sịa, cho nàng phơi khoai Phần lại HS hát hồ giọng, sau đố đổi cách trình bày Tiếp theo, HS nữ hát hai câu này, phần lại, HS nam hát Sau đổi lại cách trình bày

- HS thực

- Chia đoạn, chia câu

- Luyện thanh(1-2 phút) - Tập hát câu

- Hát đầy đủ

IV/ Cđng cè bµi:

- GV tổ chức để tạo khơng khí thi đua học tập, tổ chức thi hát HS nam HS nữ

+ Tất HS nam trình bày hát sau đến HS nữ + Một nhóm HS nam sau đến nhóm HS nữ

- GV nhËn xét, sửa ch hát sai tập lại cho em V/ Dặn dò:

(29)

- Chép nhạc lời hát vào vở.Làm tËp sè 1-2 ë s¸ch GK - Nghiên cứu trước phần nhạc lí TĐN số tit sau.

Ngày soạn:29.11.09 TIT 12

ôn tập hát: hò ba lÝ

nhạc lí: thứ tự thăng,giáng hoá biểu - giọng tên tập đọc nhạc: tĐn số

- HS ơn tập để hát Hị ba lí đợc thục

- HS nắm đợc kiến thức hoá biểu giọng tên

- HS biết đọc nhạc hát lời Chim hót đầu xuân Rèn luyện kĩ đọc nốt móc kép

2/ Kỷ năng: Thuần thục kỷ hát dân ca, thực hoá biểu. 3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thuyết trình, luyện tâp - thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng phụ, đàn – đọc thục TĐN số - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

-Lồng ngép vào 3/ Nội dung mới.

a.t : Để giúp em thc hin thục hát Hị ba lí, biết được dấu thăng, giáng hoá biểu, giọng tên Hơm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 12

- GV ghi b¶ng - HS ghi - GV điều khiển

I Ôn hát Hò ba lí

(30)

- GV điều khiển Sửa chỗ sai yêu cầu em hát với sắc thái nhịp nhàng, sôi Yêu cầu HS học thuộc hát

- HS hát hai lần

- GV định bốn HS lên bảng kiểm tra - HS bốn em lên bảng hát, sau em hát riêng GV đánh giá, lấy điểm - HS thực bốn em hát, số lại theo dõi

Néi dung 2:

- GV giới thiệu tiết 9, em học hoá biểu giọng song song, trả lời câu hỏi sau

+ Để xác định giọng điệu nhạc ta cần dựa vào yếu tố nào?

+ Hãa biÓu gì?

+ Thế hai giọng tªn?

+ Em h·y lÊy mét sè vÝ dơ giọng tên? - HS theo dõi trả lời dựa vào sáh giáo khoa

- GV gii thớch dấu thăng giáng hoá biểu xuất theo quy luật định Nếu nhạc có dấu thăng, nằm dịng thứ năm vị trí nốt pha

- HS theo dâi vµ ghi nhí Néi dung 3: - GV ghi b¶ng

- HS ghi vë

- GV đánh đàn hớng dẫn - HS luyện đọc cao độ theo đàn

- GV đặt câu hỏi: Bài TĐN đợc chia thành câu?

- HS trả lời đợc chia thnh bn cõu

- Nghe mẫu hát - Luyện (1-2 phút) - Hát ôn hát

II Nhạc lí: Thứ tự dấu thăng, dấu giáng hoá biểu - Giọng cùng tên.

- Để xác định giọng điệu nhạc, ta dựa vào hoá biểu nốt nhạc kết thúc

- Hoá biểu dấu thăng, giáng nằm đầu khuông nhạc

- Giọng tên giọng trởng giọng thứ có chung hoá biÓu

III Tập đọc nhạc

Chim hót đầu xuân

- Luyn c cao t nốt đô đến nốt la

(31)

- GV định

- HS đọc tên nốt TĐN

- GV giải thích tiết tấu TĐN, xuất bốn câu Hớng dẫn tập gõ tiết tấu nhiều lần để đọc nhạc trờng độ

- HS theo dâi vµ thùc hiƯn

- GV đàn giai điệu câu tốc độ chậm, yêu cầu HS nghe đọc nhẫm theo GV bắt nhịp cho em đọc hoà theo tiếng đàn

- HS theo dõi tập câu

- GV lm mu yêu cầu đọc nhạc gõ theo phách Nối tiếp câu tới hết - HS đọc nhạc gõ theo phách

- GV đàn đọc nhạc, HS tự nhẫm hát cho giai điệu, GV bắt nhịp để em tự hát lời

- HS hát lời dựa giai điệu

- GV điều khiển HS đọc nhạc hát lời hoàn chỉnh

- HS trình bày vài lần GV định em trình bày theo thứ tự tổ ,từng bàn, cá nhân

- Luyện âm hình tiết tấu: Đơn, đơn, đơn, kép , đơn , đơn ,đen

- Tập đọc nhạc câu

- Hát lời ca -

- - Đọc nhạc hát lời hoàn chỉnh

4/ Củng cố bài:

+ Hát đối đáp nam nữ

- GV nhËn xÐt, sưa nh÷ng chỗ hát sai tập lại cho em Cho điểm tợng trng - HS nhắc lại thứ tự dáu thăng, dấu gíang hoá biểu Giọng tªn

- HS trình bày TĐN, đọc nhạc hát lời kát hợp gõ phách GV nhận xét sửa sai 5/ Dặn dò:

- Tập trình diển hát Hị ba lí kèm số động tác phụ hoạ, hát có diễn cảm, phát biểu cảm nghĩ nghe hát

- Học thuộc giai điệu lời ca TĐN Chim hót đầu xuân Tập đọc nhạc kết hợp vỗ phách

(32)

Ngày soạn: 6.12.09 TIẾT 13

ôn TậP hát: hị ba lí - ơn tập đọc nhạc: tĐn số âm nhạc thờng thức: số nhạc cụ dân tộc

- Hs ơn tập để hát Hị ba lí đọc nhạc, hát lời Chim hót đầu xuân đợc thục

- HS nắm đợc kiến thức sơ lợc số nhạc cụ dân tộc Việt Nam. 2/ Kỷ năng: Thuần thục kỷ hỏt dõn ca, thực đỳng cỏc hoỏ biểu. 3/ Thỏi độ: Tập trung, tích cực, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thuyết trình, luyện tâp - thực hành C/ CHUẨN BỊ GIO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, số nhạc cụ dân tộc (nếu có) - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

a.t : Để giúp em thc hin hon chỉnh hát Hị ba lí, TĐN số 4, biết số nhạc cụ dân tộc Hôm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 13

- GV ghi b¶ng - HS ghi

- GV điều khiễn máy cho HS nghe hát Hò ba lí lần,

lu ý ch HS thờng hát sai, hát mẫu tập lại cho em

I Ôn hát: Hß ba lÝ

(33)

- HS nghe băng mẫu, tập lại từ hát sai, khó hát

- GV đánh đàn

- GV hớng dẫn.Nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau đợc ôn lại, mời em lên hát đơn ca để kiểm tra

- HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh

- GV híng dÉn: Chia líp thµnh hai nữa lớp hát xô, HS hát xớng

- HS thực hiện: Tự chọn nhóm tập hát đối đáp theo nhóm, GV cho nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV động viên, cho điểm

- HS ghi - GV đàn

- HS luyện đọc thang âm đô trởng

- GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Chim hót đầu xuân lần.

- GV hớng dẫn nã lớp đọc nhạc, nã cịn lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho

- HS thùc hiÖn

GV yêu cầu lớp trình bày bài,đọc nhạc đợc xem sách, hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong

- HS ghi - GV định - HS đọc

- GV giải thích: Nhạc cụ phơng tiện

- Luyện 2-3 phút - Ôn h¸t

- Tập lại hình thức hát đối đáp

II Ôn tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số - Luyện đọc gam đô trởng

- Nghe mẫu TĐN Chim hót đầu xuân.

- Ôn tập TĐN Chim hót đầu xuân.

III Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc Việt Nam.

- Đọc phần giới thiệu loại nhạc cụ dân tộcViệt Nam sách SGK

(34)

diễn tả âm nhạc Những nhạc cụ xuất từ thời xa xa có nguồn gốc từ cơng cụ lao động Mơĩ dân tộc giới có loại nhạc cụ riêng mình.Đó di sản văn hố q giá cần đợc bảo vệ Ngời Việt Nam chế tạo sử dụng nhiều loại nhạc cụ độc đáo nhiều chất loại khác Qua học có dịp tìm hiểu kĩ vài nhạc cụ số Đó cồng, chiêng, đàn T’rng đàn đá

- GV đặt câu hỏi: +Nhạc cụ Ngời ta dùng chất liệu để chế tạo nhạc cụ? + Nhạc cụ dân tộc Việt Nam ta đợc chia thành nhúm?

- HS trả lời dựa vào sách GK 4/ Củng cố bài:

- GV yêu cầu lớp trình bày hoàn chỉnh hát Hò ba lí lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua GV nhận xét sả sai, cho điểm khuyÕn khÝch

- Cả lớp đọc nhạc TĐN số Chim hót đầu xuân.

lại lần Chia lớp thành hai nã, hát lời gõ phách, lại đọc nhạc gõ nhịp

- GV định HS nêu đặc điểm chung riêng nhạc cụ Việt Nam 5/ Dn dũ:

- GV yêu cầu HS nhà tập hát thục hát Hò ba lí, tập hát có diễn cảm, sắc thái Nêu nội dung hát

- c thuc giai điệu lời ca tập đọc nhạc số 4, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vào

- Về nhà su tầm số nhạc cụ dân tộc cho biết thuộc nhóm mà em biết, nêu đặc tính loại nhạc cụ

- Chuẩn bị tốt cho tiết sau ôn tập; hỏt, TN, nhc lớ

Ngày soạn: 13.12.09 TIẾT 14

(35)

- HS ôn tập lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục Ơn tập phần nhạc lí để củng cố kiến thức cho HS

2/ Kỷ năng: Thuần thục kỷ hát hòa giọng, đơn ca Tập đọc nhạc. 3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thuyết trình, ôn tập, thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, ni dung ôn tập - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

a.Đặt vấn đề: - Giúp em củng cố, nắm chắc, nắm vững nội dung học hát, TĐN,nhạc lí, ÂNTT H«m nay, thầy trò ta tìm hiểu tiết 14

b.Trin khai dạy.

- GV ghi bảng - HS ghi - GV đánh đàn

- HS nghe vµ lun theo mÉu ©m la - GV cho HS nghe mẫu bài hát lần

- HS nghe hát nhẫm theo đàn - GV iu khin

- HS trình bày hoàn chỉnh hát lần

Nội dung 2:

- GV yêu cầu HS ôn tập theo nội dung sau - HS trả lời nội dung câu hỏi sau ? Thế giọng song song?

? Thế giọng la thø hoµ thanh?

I Ôn tập hát. - Tuổi hồng

- Hò ba lí

II Ôn nhạc lí.

+Giäng song, giäng la thø hoµ * Giäng song song giọng trởng thứ có chung hoá biểu

(36)

? Nêu thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu

? Thế giọng tên?

Nội dung3: - GV đánh đàn

- HS luyện theo đàn giọng đô trởng, la thứ, la thứ hoà

- GV đánh mẫu TĐN lần - HS lắng nghe đọc nhẫm theo đàn - GV đệm đàn điều khiển

- HS đọc nhạc theo đàn, kết hợp vỗ phách lần.Sau TĐN hát lời hồn chỉnh

+Thø tù c¸c dÊu thăng, giáng hoá biểu Giọng tên

+Thứ tự dấu thăng, giáng xuất từ đến dấu ( F,C,G.D.A.E.B)

+ Giọng tên giọng có chủ âm nhng khác hố biểu III.Ơn tập đọc nhạc bài: số 4. + Hãy hót chim nhỏ hay hót + Chim hót đầu xn

- GV yêu cầu HS hát lại hai hát lần Đọc nhạc TĐN lần. GV theo dõi nhận xét một, sửa chỗ HS hay hát sai đọc nhạc sai 5/ Dặn dò:

- GV nhắc HS nhà nhớ ôn lại hát TĐN - Ôn lại kiến thức nhạc lí, gam giọng thứ tự nhiên, hoà - Chuẩn bị tốt cho tiết sau ôn tập HKI

Ngày soạn: 16.12.09

TIẾT 15 - 16

ƠN TẬP HỌC KÌ I A/MỤC TIÊU.

(37)

- Ôn tập củng cố lại kiến thức học

- Ôn tập nhằm để em HS luyện tập lại kĩ hát tập thể, đơn ca, lĩnh xướng đối dáp

- Luyện tập để HS thực tốt kĩ thuật tập đọc nhạc: TĐN học kì qua - Ơn tập lại kiến thức nhạc lí phần âm nhạc thường thức

2/ Kỷ năng: Rèn luyện kỷ hát hoà giọng, đơn ca, đọc nhạc. 3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thuyết trình, ơn tập - thực hành C/ CHUN B GIO C.

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ Ni dung ụn - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

Khơng? 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: - Giúp em củng cố, nắm chắc, nắm vững nội dung học hát, TĐN,nhạc lí, ÂNTT để thi HKI t kt qu cao Hôm nay, thầy trò ta cïng t×m hiĨu tiÕt 15 - 16

b.Triển khai dạy

Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức

Hoạt động 1:

- GV đàn mẫu âm để HS luyện khởi động giọng hát trước lúc vào ôn tập

- GV đánh đàn mở băng đĩa hát mẫu để HS nghe lại H lắng nghe

- GV đàn bắt nhịp để HS ôn lại hát học học kì I vừa qua

- HS hát lại hát hoàn chỉnh, có phối hợp vận động động tác phụ học

- GV tổ chức cho HS ôn một, đồng thời theo dõi, uốn nắn sửa sai cho HS

I Ôn tập hát a Luyện Mẫu âm: Mi Ma…

b Nghe mẫu

c Tiến hành ôn tập

Những hát:

(38)

chỗ HS thực chưa xác

- GV đánh giai điệu tập đọc nhạc sau tổ chức ơn tập chi HS

- Trong ôn tập cần phối hợp gỗ nhịp xác ghép lời hát xác

- GV đệm đàn cho HS thực hiện, đồng thời quan sát phát chỗ HS thực chưa xác để kịp thời sửa sai uốn nắn cho HS

- GV yêu cầu HS ôn tập theo nội dung sau - HS trả lời nội dung câu hỏi sau

? Thế gam thứ? Giọng thứ?

? Thế giọng song song? ? Thế giọng la thø hoµ thanh?

? Nêu thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu

? Thế giọng tên?

GV gọi vài HS lên bảng kiểm tra

GV sửa cho HS

+ Tuổi hồng + Hò ba lí

II Ơn tập Tập đọc nhạc.

Những tập đọc nhạc: TĐN SGK + Bài TĐN số 1: Chiếc đèn ông

+ Bài TĐN số 2: Trở Su – ri – en - tơ

+ Bài TĐN số 3: Hãy hót, chim nhỏ hay hót + Bài TĐN số 4: Chim hót đầu xn

III Ơn tập nhạc lí.

* Gam thứ hệ thống bậc âm xếp liền bậc, hình thành dựa cơng thức cung nửa cung Âm ổn định gam gọi âm chủ ( bậc I)

I II III IV V VI VII ( I) 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c

- Giọng thứ bậc âm gam thứ sử dụng để xây dựng giai điệu hát ( nhạc) gọi giọng thứ kèm theo tên âm chủ Lấy VD…

+Giäng song, giäng la thø hoµ

* Giäng song song lµ giäng trởng thứ có chung hoá biểu

* Ging la thứ hồ có âm bậc bảy đợc nâng lờn na cung

+Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu Giọng tên

+Th t dấu thăng, giáng xuất từ đến dấu ( F,C,G.D.A.E.B)

(39)

Hoạt động 4: - GV hướng dẫn HS ôn tập - HS thực

IV Ôn tập âm nhạc thường thức.

- HS nhắc lại kiến thức nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu( ngày tháng năm sinh, quê quán, nghiệp âm nhạc…)

- Một số nhạc cụ dân tộc ( nêu nhạc cụ dân tộc học; đàn T’- rưng, đàn đá, …)

4 Củng cố: - Hệ thống lại lại số nội dung quan trọng.

- HS nhắc lại số câu hỏi liên quan đến phần nhạc lí phần âm nhạc thường thức

5 Dặn dị: - Ơn tốt để tiết sau kiểm tra học kì I.

- GV chốt lại số nội dung câu hỏi để HS rõ

Ngày soạn: 21.12.09 TIẾT 17 - 18

KIỂM TRA HỌC KÌ I

- Kiểm tra nhằm đánh giá kết học tập em HS học kì vừa qua 2/ Kỷ năng: Rèn luyện kỷ hát hoà giọng, đơn ca, đọc nhạc.

3/ Thái độ: TËp trung, tÝch cùc, vui tươi, nghiêm túc. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.

- Kiểm tra - thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Nhạc cụ, đề kiểm tra, đáp án Sổ ghi điểm nhân GV - Học sinh: Kiến thức để kiểm tra

- KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A 8B 2/ Kiểm tra cũ.

Không? 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: - Nhằm đánh giá kết học tập em HKI vừa qua Hôm nay, tiến hành kiểm tra HKI hai tiết 17, 18

Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức

Hoạt động I Kiểm tra học hát.

(40)

GV hướng dẫn HS bóc thăm câu hỏi HS thực theo hướng dẫn GV

HS tiến hành bóc thăm hát sau:

HS thực kiểm tra GV theo dõi chấm điểm HS

GV hướng dẫn HS cách bóc thăm tập đọc nhạc

HS thực theo hướng dân GV

HS tiến hành bóc thăm tập đọc nhạc học kì I vừa qua GV đệm dàn để HS thực

Các hát:

+ Mùa thu ngày khai trường + Lí dĩa bánh bị

+ Tuổi hồng + Hị ba lí * Phần đáp án.

+ Điểm - 10: Thể cao độ, trường độ hát có sắc thái tình cảm

+ Điểm - 8: Thể có sai khơng đáng kể

+ Điểm - 6: Hát sắc thái tình cảm

+ Điểm - :Những trường hợp sai nhiều

+ Điểm - 2: Những trường hợp lại II Kiểm tra Tập đọc nhạc.

Phần câu hỏi

+ Bài TĐN số 1: Chiếc đèn ông + Bài TĐN số 2: Trở Su – ri – en - tơ + Bài TĐN số 3: Hãy hót, chim nhỏ hay hót

+ Bài TĐN số 4: Chim hót đầu xuân * Phần đáp án.

+ Điểm - 10: Thể cao độ, trường độ, kết hợp gõ nhịp ghép lời tốt + Điểm - 8:Thể có sai khơng đáng kể

+ Điểm - 6: Trường hợp có sai phần phối hợp gõ nhịp ghép lời hát

(41)

GV hỏi thêm nhạc lí, ÂNTT, kiểm tra ghi HS

4 Củng cố: - Nhận xét trình kiểm tra, qua nội dung kiểm tra.

- Đánh gia thái độ học tập HS Công bố điểm thi HS 5 Dặn dò Nghiên cứu trước hát Đi cắt lúa phần Nhạc lí; sơ lc v qung.

Ngày soạn:10/01/2010.

(42)

Ngày soạn : / /2011 Ngày giảng: / /2011

TIẾT 19

häc h¸t: bài khát vọng mùa xuân

Nhc: Mụ Da

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải I.MỤC TIÊU.

- HS hát giai điệu kời ca hát Khát vọng mùa xuân, giai điệu nổi tiếng quen thuộc, sáng tác nhạc sĩ Mơ-da

- HS biÕt tr×nh bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh x-ớng, hát nối tiếp

(43)

- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh x-ớng, hát đối đáp

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu, thực hành

III CHUN B :

- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Đàn hát thục hát - Học sinh: Đọc thuộc trớc lời hát, SGK N 8, v ghi, phỏch IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Nội dung mới.

Có nhiều hát viết đề tài xũn Hơm thầy giới thiệu với em hát nói đề tài chơng trình học hát lớp Đó Khỏt vọng xũn

- HS đọc theo sách GK

- GV đàn giai điệu TĐN số học lớp cho học sinh nghe đặt câu hỏi + Đó giai điệu TĐN nhạc chơng trình Âm nhạc lớp học? - HS trã lời dựa vào kiến thức củ học - GV giới thiệu sơ lợc nhạc sĩ Mô- da sáng tác ông, có hát Khát vọng mùa xuân

Néi dung 2:

- GV më m¸y c¸t sét cho HS nghe mẫu hát

+ Bài hát đợc chia thành câu hát? + HS trã lời dựa vào hát (Bài hát gồm ba câu,mỗi câu có bốn nhịp )

I Giới thiệu hát. Khát Vọng mùa xuân

Nhạc: Mô - Da

Phỏng dịch lời Việt: Tụ Hải + Chúng ta làm quen với nhạc sĩ Mô-da chơng trình Âm nhạc lớp biết tài củng nh đóng góp ơng cho âm nhạc giới Khi 5-6 tuổi, Mô-da tiếng sáng tác âm nhạc kỉ trình diễn Violon, Cla-xanh Giai đoạn này, ơng sáng tác ca khúc thiếu nhi nh Biết nối với mẹ đây( TĐN số – lớp 6), Dòng suối mùa xuân, Khát vọng mùa xuân nhiều hát nhạc khác

II Häc h¸t:

- Nghe băng mẫu hát Khát vọng mùa xuân.

(44)

- GV hớng dẫn hát đợc viết hình thức đoạn, gồm ba câu, mổi câu có bốn nhịp

+ Bản nhạc đợc viết giọng gì?

* HS trả lời hát đợc viết giọng tr-ởng Vì hố biểu khơg có dấu hố

+ H·y t×m hiĨu nhạcvà kể tên kí hiêu âm nhạc cã bµi?

* Trong có kí hiệu âm nhạc: Dấu thăng bất thờng, dấu luyến, dấu lặng đen dấu lặng đơn

- GV đàn

- GV híng dÉn cách phát âm lấy hơi, tiến hành ráp câu nhạc thành hát hoàn chỉnh

- HS thùc hiƯn

- HS trình bày hồn chĩnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tơi, nhẹ nhàng

- GV híng dÉn chia líp theo tỉ, tổ lần lợt hát nối tiếp câu hai lêi

- HS thùc hiÖn

- GV híng dÉn chia líp thµnh hai nhãm: + Lêi mét nhóm hat câu câu Nhóm hát câu câu

+ Li hai đổi lại cách trình bày - HS trình bày

- Luyện thanh(1-2 phút) - Tập hát câu

- Hát đầy đủ

- TËp tr×nh bày cáh hát nối tiếp

- Tp trỡnh by cách hát đối đáp

4 Cñng cè.

- GV tổ chức để tạo khơng khí thi đua học tập, tổ chức thi hát đối đáp HS nam HS nữ

- H¸t nèi tiếp hai nhóm 5 Dặn dò:

(45)

- Chép nhạc lời hát vào vë

- Nghiên cứu, tìm hiểu trước phần nhạc lí, TĐN số tiết sau

V RKN :

Dut ngµy / / 2011 Tỉ trởng

Phạm Thị Phúc

TIẾT 20

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN NHẠC LÍ: NHỊP 68

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 I MỤC TIÊU.

- HS ôn tập để hát thục hát Khát vọng mùa xuân. - HS có hiểu biết nhịp 68 - Đọc nhạc hát lời hát TĐN trích đoạn Làng tơi

- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh x-ớng, hát đối đáp

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thuyết trình, luyện tập - thực hành III CHUẨN BỊ :

(46)

IV TIẾN TRèNH BÀI DẠY. 1/ ổn định lớp:

- KiÓm tra sÜ sè: 2/ KiĨm tra bµi cị:

- Lồng ghép vào 3/ Nội dung mới.

- GV ghi b¶ng - HS ghi vë - GV ®iỊu khiĨn

- GV điều khiển Sửa chỗ sai yêu cầu em hát với sắc thái nhịp nhàng, sôi nổi, cug cấp lời ba yêu cầu học sinh tự tập hát Yêu cầu HS học thuộc hát - HS hát hai lần

- GV ch nh bốn HS lên bảng kiểm tra - HS bốn em lên bảng hát, sau em hát riêng GV đánh giá, lấy điểm - HS thực bốn em hát, số lại theo dõi

- HS ghi vë

- GV đặt câu hỏi ôn kiến thức cũ để làm quen kiến thức qua câu hỏi sau: + Số nhịp cho ta biết điều gì?( Số nhịp cho ta biết nhịp có phách “ Số trên” giá trị vủa phách một hình nốt “ Lấy giá trị nốt tròn chia cho số dới”.

+ Số nhịp 24cho ta biết điều gì? + Số nhịp 34 cho ta biết điều gì? + Số nhịp 44 cho ta biết điều gì? - HS trả lời dựa vào kiến thức củ học

I Ôn hát

Khát vọng mùa xuân.

- Nghe mẫu hát - Luyện (1-2 phút) - Hát ôn hát

II Nhạc lí: NhÞp 68

KN NhÞp 68

(47)

- GV trích đoạn số hát đợc viết nhịp 68 Qua cho HS nhận thấy tính chất hát viết nhịp 68 thờng có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển, giai điệu duyên dáng trữ tình

- HS ghi vë

- GV đặt câu hỏi: Bài đợc chia làm câu? Mỗi câu có bao nhiờu ụ nhp?

- HS trả lời: Bài chia thành câu Mỗi câu có bốn nhịp

- GV định

- HS tập đọc tên nốt câu nhạc - GV đàn

- HS luyện đọc gam đô trởnng - GV đàn câu nhạc lần

- HS lắng nghe, luyện đọc câu lần Ghép câu thành đọc nhạc hoàn chỉnh

- GV đánh đàn - HS hát lời

- GV đệm đàn, hớng dẫn

- HS thực lớp TĐN, lại hát lời, sau đổi lại Trình bày kết hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc phách mạnh Nốt nhạc cuối câu ngân sáu phách, phải gõ sang phách thứ hết ngân lấy dấu lặng

III Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Làng

- Chia tõng c©u

- Tập đọc nhạc tên nốt nhạc câu - Luyện đọc gam đô trửơng - Tập đọc nhạc câu

- H¸t lêi ca

- Tập đọc nhạc hát lời

4 Cñng cè.

- GV yêu cầu tổ đứng chỗ trình bày hát

- GV định HS nhắc lại khái niệm nhịp, phách, nhịp 44.

- GV kiểm tra việc trình bày TĐN hát lời tổ, bàn Khuyến khích cá nhân xung phong trình bày đạt u cầu, cho im khuyn khớch

5 Dặn dò.

- GV nhắc HS nhà nhớ học thuộc lời hát, tập hát có diễn cảm số động tác phụ hoạ

- Häc thuéc KN nhịp 68 Tìm số hát viết nhịp 68

(48)

- Tìm hiểu trước phần ÂNTT tiết sau

V RKN: ………. ……… ………

Dut ngµy / / 2011 Tæ trëng

Phạm Thị Phúc

TIT 21 ôn TậP hát: khát vọng mùa xuân

ụn c nhc: tĐn số 5

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ nguyễn đức toàn và bàI hát biết ơn chị võ thị sáu

I MỤC TIÊU.

- Hs ôn tập để hát khát vọng mùa xuân đọc nhạc, hát lời TĐN số đợc thục

- Học sinh thêm hiểu bíêt nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn, ngời có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam hát Biết ơn chị võ thị sáu ông.

- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, n ca TĐN

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Thuyết trình, luyện tập - thực hành III CHUẨN BỊ :

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph hát Biết ơn chị võ thị sáu - Học sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

(49)

- KiÓm tra sÜ sè 2/ KiÓm tra bµi cị:

- GV điều khiễn máy cho HS nghe hát Khát vọng mùa xuân lần,

lu ý chổ HS thờng hát sai, hát mẫu tập lại cho em

- GV ỏnh n

- GV hớng dẫn.Nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sữa lại cho Sau đợc ôn lại, mời em lên hát đơn ca để kiểm tra

- HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hoàn chỉnh, tập động tác phụ hoạ

- HS thực hiện: Tự chọn nhóm tập hát tốp ca theo nhóm, GV cho nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV động viên, cho điểm

- HS ghi - GV đàn

- GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Làng

- GV hớng dẫn lớp đọc nhạc, lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho - HS thực

I Ôn hát:

Khát vọng mùa xuân Nhạc: Mô - da - GV cho HS nghe mÉu bµi

- Luyện 2-3 phút - Ôn hát

- Tập lại hình thức hát tốp ca

II Ôn tập đọc nhạc: TĐN 5. Làng tôi

(50)

GV yêu cầu lớp trình bày bài,đọc nhạc đợc xem sách, cịn hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong

- GV giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Minh hoạ số hát để they đợc tính chất phóng khống, tơi trẻ đậm chất trữ tình âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: Quê em, Hà Nội trái tim hồng, Chiều trên bến cảng, Em u hồ bình.

- HS theo dõi cảm nhận.

- GV gii thiệu chị Võ Thị Sáu sinh ngày 23-1-1952 kháng chiến chống Pháp Năm 1958, nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác Biết ơn chị Võ Thị Sáu,cho đến nay, hát hay cảm động viết ngời chiến sĩ hi sinh cho độc lập, tự Tổ quốc

- GV mở băng cho HS nghe giai điệu hát - HS nghe cảm nhận

III Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn ức Toàn hát biết ơn chị Võ Thị Sỏu.

- Đọc phần

- Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn số sáng tác ông

- Giới thiệu hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu

- Cho HS nghe giai điệu hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu.

4 Cđng cè.

- Chia líp theo tỉ lªn bảng hát thi đua GV nhận xét sửa sai, cho ®iĨm

- Cả lớp đọc nhạc TĐN số Làng lại lần Chia lớp thành hai nữa, hát lời gõ phách, lại đọc nhạc gõ nhịp

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu. 5 Dặn dò:

- Đọc thuộc giai điệu lời ca tập đọc nhạc số 5, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vo v

- Về nhà su tầm số hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - Làm tập sách GK

- Tìm hiểu trước hát Nổi trống lên bạn ơi.

(51)

Phạm Thị Phúc

Ngày soạn : / /2011 Ngày giảng: / /2011 TIT 22

HỌC HÁT: BÀI NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

Nhạc lời: Phạm Tuyên

I/MỤC TIÊU. 1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi.

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp

3/ Thái độ: Tập trung, vui ti Giáo dục HS đoàn kết, thân líp häc vµ ngoµi x· héi

II/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu - thực hành

III/ CHUẨN B :

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, máy chiếu Đàn hát thục hát Nổi trống lên bạn ơi.

- Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ:

? Hãy trình bày TĐN số

? Kể tên số hát Nhạc sĩ NguyÔn §øc Toµn 3/ Nội dung mới.

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nội dung 1

I Giới thiệu hát. Nỗi trống lên bạn ơi

(52)

- HS đọc theo sách GK

- GV giới thiệu hát Phát vấn tìm hiểu nhạc

Nội dung 2

- GV mở máy cát sét cho HS nghe mẫu h¸t

? Bản nhạc đợc viết giọng gì?

? H·y t×m hiĨu nhạcvà kể tên kí hiêu âm nhạc cã bµi?

? Trong có kí hiệu âm nhạc ? Bài hát đợc chia thành câu hát?

- GV hớng dẫn hát đợc viết hình thức đoạn, gồm câu, mổi câu có bốn nhịp - GV đàn

- HS thùc hiƯn

- HS trình bày hoàn chĩnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tơi, nhẹ nhàng

- GV híng dÉn chia líp theo bốn tổ, tổ lần lợt hát nối tiếp câu hai lời

- HS thực

II Học hát:

- Nghe băng mẫu h¸t

- Viết giọng trởng Vì hố biểu khơg có dấu hố

- Dấu thăng bất thờng, dấu luyến, dấu lặng đen dấu lặng n

4 Củng cè.

- GV tổ chức để tạo không khí thi đua học tập, tổ chức thi hát đối đáp HS nam HS nữ

+ Hát nối tiếp hai nhóm

(53)

- GV yêu cầu HS học thuộc giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi. - Chép nhạc lời hát vào vë

- Tìm hiểu, chuẩn bị trước TĐN số

V RKN: ………

……… ………

Dut ngµy / / 2011 Tỉ trëng

Ph¹m Thị Phúc

(54)

Ngày soạn: / /2011 Ngày giảng: / /2011

TIẾT 23

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

- HS hát giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi, kết hợp gõ đệm thục hai âm hình tiết tấu

- Đọc cao độ, trường độ T§N sè

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp hỏt, TĐN 3/ Thỏi độ: Tập trung, vui tươi

II/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Luyện tập - thực hành

III/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, máy chiếu Đàn đọc thục TĐN số - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

IV/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY. 1/ ổn định lớp:

2/ KiĨm tra bµi cị:

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nội dung 1

- GV ®iỊu khiĨn - HS theo dâi

- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la - GV định2-3 HS trình bày hát, phát chỗ sai hớng dẫn học sinh hát sửa lại - Tất HS trình bày hồn chỉnh hát - GV hớng dẫn chia lớp thành hai nhóm:

I Ôn hát

Nỗi trống lên bạn ơi

(55)

+ Lời nhóm hát Điệp khúc nhóm hát trớc nhóm câu nhạc

- HS trình bày

Nội dung 2 - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi

GV ôn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khuông nhạc khoá son

- HS theo dõi ghi vào - GV Đặt câu hỏi:

+ Đoạn nhạc chia thành câu? + Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào?

- HS c tờn nt tập đọc nhạc - GV đánh đàn

- HS lắng nghe nhẫm theo sau đọc hồ theo với tiếng đàn

- GV theo dõi HS đọc phát chổ sai, h-ớng dẫn sữa lại cho

Tiến hành tập câu hết - GV chia lớp thành hai nửa

- HS đọc nhạc gõ tiết tấu, nửa lại hát lời gỏ nhịp

- GV đánh giai điệu tập đọc nhạc

- HS trình bày nửa đọc nhạc, nửa hát lời, hai bên vỗ tay theo phách

- GV ®iỊu khiĨn

- HS c¶ líp cïng thùc hiƯn TĐN hát lời hai lần, kết hợp gõ phách nhÞp 68

II Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Chỉ có đời.

- Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khuông( Sọn, lạ, xị, đô, rê, mi, pha, son, la, xi, đô, rờ, mi, pha, son, la)

- Đoạn nhạc chia thành bốn câu

- Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: Dấu chấm dôi, dấu luyến

4 Cñng cè.

- GV hớng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, hát đuổi - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp:

(56)

5 Dặn dò:

- Chép nhạc lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu bµi - Tìm hiểu trước phần ÂNTT – Hát bè tiết sau

V RKN: ……… ……… ………

Dut ngµy / / 2011 Tổ trởng

Phạm Thị Phúc

Ngày soạn : / /2011 Ngày gi¶ng: / /2011

TIẾT 24:

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

(57)

- Hs ôn tập để hát Nổi trống lên bạn đọc nhạc, hát lời Chỉ có một trên đời đợc thục hơn.

- HS nắm đợc kiến thức sơ lợc hát bè

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp hỏt, TĐN 3/ Thỏi độ: Tập trung, vui tươi

II/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu Luyện tập - thực hành III/ CHUẨN BỊ :

- Gi¸o viên: Đàn oóc gan, bng ph, trớch on hỏt bố - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

IV/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY. 1/ ổn định lớp:

- GV điều khiển máy cho HS nghe hát một lần Nổi trống lên bạn

lu ý chổ HS thờng hát sai, hát mẫu tập lại cho em

- HS nghe băng mẫu, tập lại từ hát sai, khó hát bµi

- GV đánh đàn

- GV hớng dẫn.Nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sả lại cho Sau đợc ôn lại, mời em lên hát đơn ca để kiểm tra

- GV híng dÉn: Chia lớp thành hai nÃ NÃ lớp hát xô, HS hát xớng

I Ôn hát:

(58)

Néi dung 2:

- GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Chỉ có đời lần.

- GV hớng dẫn lớp đọc nhạc, lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày - HS thực

GV yêu cầu lớp trình bày bài,đọc nhạc đợc xem sách, hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong

Nội dung 3: - HS đọc

- Giíi thiƯu vỊ h¸t bÌ

- GV híng dÉn HS hát bè thấp Con chim non, Hành khúc tíi trêng

- GV mở băng, đĩa số hát sử dụng hát bè

- HS nghe cảm nhận hiệu hát bè

II.Ơn tập đọc nhạc:

Chỉ có đời.

III Âm nhạc thờng thức: Hát bè. - Hát bè hát phải có hai giọng trở lên, hai cao độ khác Hát bè chia thành hai loại hát bè hoà âm hát bè phức điệu

- Hiệu hát bè: Tạo nên dòng âm đầy đặn, nhiều màu sắc

4 Cñng cè.

- GV yêu cầu lớp trình bày hoàn chỉnh hát lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua GV nhận xét sửa sai, cho ®iĨm khun khÝch

- Cả lớp đọc nhạc TĐN số

lại lần Chia lớp thành hai nữa, hát lời gõ phách, lại đọc nhạc gõ nhịp

5.Dặn dò:

- V nh ụn tt kiến thức học kì để tiết sau kiểm tra tiết

(59)

Dut ngµy / / 2011 Tỉ trởng

TIẾT 25 kiÓm tra tiÕt

I.MỤC TIÊU. 1/ Kiến thức:

- HS ôn tập lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục - GV kiểm tra tiếp thu thể hát, bàiTĐN HS

2/ Kỷ năng: - Ơn tập kỹ hát hồ giọng, đơn ca TĐN. 3/ Thái độ: Tập trung, vui tươi, nghiêm túc.

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Giới thiệu Luyện tập - thực hành III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, xây dựng đề kiểm tra, đỏp ỏn - Học sinh: Kiến thức để kiểm tra

- Khơng 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: - Giúp em củng cố, nắm chắc, nắm kỷ kiến thức học HKII. Hôm nay, em kiểm tra tiết

- GV híng dÉn c¸c néi dung kiểm tra - HS tiến hành bóc thăm hát Khát vọnh mùa xuân h¸t nỉi

I Hệ thống câu hỏi

H tiến hành bóc thăm hát Những hát

(60)

trống lên bạn - GV đánh đàn

- GV híng dÉn học thực cho điểm vào sổ häc sinh

- GV tiến hành cho học sinh bóc thăm TĐN số số sỏch giáo khoa Từng học sinh tiến hành kiểm tra - GV đánh đàn

- GV hớng dẫn học sinh thực kiểm tra TĐN số số đồng thời cho điểm vào sổ điểm

- GV gäi tªn tõng HS lên bảng em trình bày TĐN

- HS lần lợt lên bảng trình bày đọc nhạc kết hợp vổ phách

Néi dung 2:

+ Nổi trống lên bạn ơi. Nhng bi tập đọc nhạc: TĐN + Số

+ Số

II Đáp án. + Điểm -10:

Thể cao độ, trường độ, thể có sắc thái tình cảm

+ Điểm - 8:

Thể có sai khơng đáng kể

+ Điểm - 6:

Chưa thể sắc thái tình cảm

+ Điểm - 4:

Thể sai nhiều + Điểm - 2:

Những trường hợp lại

4.Cñng cè.

- GV yêu cầu HS hát lại hai hát lần Đọc nhạc TĐN lần. GV theo dõi nhận xét một, sữa chỗ HS hay hát sai đọc nhạc sai - GV nêu lại khái niệm hát bè, nhịp 6/8, yêu cầu HS ghi nh

5.Dặn dò:

- GV nhắc nhỡ HS nhà nhớ ôn lại hát TĐN - Ôn lại kiến thức nhạc lÝ, gam vµ giäng thø

- Chuẩn bị trc hát Ngôi nhà chúng ta.

V RKN: ……….……… ……… ………

(61)

Ngày soạn : / /2011 Ngày giảng: / /2011 TIẾT 27

häc h¸t: ngôI nhà chúng ta.

Nhạc vµ lêi: Hình Phước Liên I.MỤC TIÊU.

- HS hát giai điệu kời ca hát Ngôi nhà chúng ta, lu ý chổ đảo phách.

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát nối tiếp, lØnh xíng

3/ Thỏi độ: - Giáo dục HS tình cảm yêu mến mảnh đất quê hơng, nơi em đang sống Có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trờng, chung sơng hài hồ với tự nhiên II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.

- Giới thiệu - thực hành III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, n hỏt thun thc bi hát Ngôi nhà - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

2/ KiÓm tra bµi cị:

- Cho HS khởi động giọng hát tập thể 3/ Nội dung mới.

a.Đặt vấn đề: Nhằm trang bị cho em có thêm hát thiếu nhi Nhạc sĩ hình Phước Liên Hơm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 26

- HS đọc theo sỏch GK

- GV giới thiệu hát Phát vấn tìm hiểu nhạc

Nội dung 2:

- GV më m¸y c¸t sÐt cho HS nghe mẫu

I Giới thiệu hát.

Ngôi nhà chúng ta N &L : Hình Phước Liên

II Häc h¸t.

(62)

h¸t

? Bản nhạc đợc viết giọng gì? Tại sao?

? HÃy tìm hiểu nhạcvà kể tên kí hiêu âm nhạc có bài?

+? Bài hát đợc chia thành câu hát? - GV hớng dẫn

- GV đàn

- GV híng dÉn c¸ch ph¸t âm lấy hơi, tiến hành ráp câu nhạc thành hát hoàn chỉnh

- HS thực hiƯn

- HS trình bày hồn chĩnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tơi, nhẹ nhàng

- GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, tổ lần lợt hát nối tiếp câu hai lời

- HS thùc hiÖn

- GV hớng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Lời nhóm hát đối đáp xen kẻ câu

- HS trình bày

- Vì hoá biểu khôg có dấu hoá, nốt kết thúc cuối bàI nèt la

- Trong có kí hiệu âm nhạc: Dấu nhắc lại, khung thay đổi,dấu nối, dấu lặng đơn

- Bài hát đợc viết hình thức đoạn, gồm câu, câu có bốn nhịp

4.Cñng cè.

- GV tổ chức để tạo khơng khí thi đua học tập, tổ chức thi hát đối đáp HS nam HS nữ

(63)

- GV nhËn xÐt, sưa nh÷ng chỗ hát sai tập lại cho em Cho điểm tợng trng 5.Dặn dò:

- GV yêu cầu HS học thuộc giai điệu lời ca hát Ngôi nhà chúng ta. - Chép nhạc lời hát vào

- Chun b trước TĐN số

V RKN: ……….……… ……… ………

TIẾT 28

ôn tập hát: ngôI nhà chúng ta. tập đọc nhạc: tĐn số 7.

I.MỤC TIÊU. 1/ Kiến thức:

- HS hát thục hát Ngôi nhà - HS đọc đỳng trường độ, cao độ hát lời TĐN số

2/ Kỷ năng: - HS biÕt trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát n ca

3/ Thái độ: - Vui tươi, tập trung, tích cực. II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. - Luyện tập - thực hành

III.CHUN B GIO C.

- Giáo viên: §µn ỗc gan, đàn – đọc thục TĐN số - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

(64)

a.Đặt vấn đề: Nhằm giúp em thực thục hát Ngôi nhà TĐN với giai điệu có đảo phách thơng qua TĐN số Hơm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 27

- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la - GV định2-3 HS trình bày hát, phát chỗ sai hớng dẫn học sinh hát sửa lại - Tất HS trình bày hồn chỉnh hát - GV hớng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Lời nhóm hát đối đáp xen k tng cõu

- HS trình bày

Néi dung 2:

- GV ghi néi dung lªn bảng - HS ghi

GV ôn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khuông nhạc khoá son

- HS theo dõi ghi vào - GV Đặt câu hỏi:

? Đoạn nhạc chia thành câu? ? Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nµo?

- HS lắng nghe nhẩm theo sau đọc hồ theo với tiếng đàn

- GV theo dõi HS đọc phát chỗ sai, h-ng dn sa li cho ỳng

I.Ôn hát

Ngôi nhà chúng ta

Nhạc lời: Hỡnh Phc Liờn

- GV cho HS nghe lại nội dung bài hát qua băng hát mẫu lu ý chỗ khó hát bµi

- Lun thanh(1-2)

- Hát ôn lại hát nhạc đệm.Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Tập hát lối hát hoà giọng, hát đối đáp

II.: Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Dòng suối chảy đâu.

- Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khng nhạc khố son

- T×m hiĨu vỊ nhạc

(65)

Tiến hành tập câu hết - GV chia lớp thành hai

- HS đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gõ nhịp

- GV đánh giai điệu tập đọc nhạc

- HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách

- GV ®iỊu khiĨn

- HS lớp thực TĐN hát lời hai lần, kết hợp gõ phách nhịp 24.

4.Củng cè.

- GV hớng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, hát đối đáp - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp:

+ Häc sinh nữ hát câu ba + HS nam hát câu hai bốn

- Chộp nhc v lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu - Tập hát trình diển hát kèm số động tác múa phụ hoạ

- Tìm hiểu trước phần ÂNTT tiết sau

V RKN: ……….……… ……… ………

DuyÖt ngµy / / 2011 Tỉ trëng

Ngày soạn : / /2011 Ngày giảng: / /2011 TIT 29

(66)

ôn tập đọc nhạc: tĐn số 7

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ sô - panh nhạc buồn

A/MC TIấU. 1/ Kiến thức:

- Hs ôn tập để hát Ngôi nhà đọc nhạc, hát lời Dòng suối chảy đâu đợc thục hơn.

- HS hiểu biết đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Sô - panh

2/ Kỷ năng: - HS biÕt tr×nh bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát n ca TN

3/ Thái độ: - Vui tươi, tập trung, tích cực. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.

- Giới thiệu, luyện tập - thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, chõn dung NS Sơ – Panh, trích đoạn - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

a.Đặt vấn đề: Nhằm giúp em thực thục hát Ngôi nhà TĐN số Hiểu biết sơ lược NS Sô – Panh Hơm nay, thầy trị ta tìm hiểu tiết 28

- GV điều khiển máy cho HS nghe hát Ngôi nhà lần

lu ý chỗ HS thờng hát sai, hát mẫu tập lại cho em

- GV ỏnh đàn

I Ôn hát:

Ngôi nhà chúng ta

Nhạc lêi: Hình Phước Liên

(67)

- GV hớng dẫn.Nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sả lại cho Sau đợc ôn lại, mời em lên hát đơn ca để kiểm tra

- HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hoàn chỉnh

- GV hớng dẫn: Chia lớp thành hai nã hát đối đáp xen kẻ tng câu

- HS ghi - GV đàn

- GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Dòng suối chảy đâu lần.

- GV hớng dẫn lớp đọc nhạc, cịn lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho - HS thực

GV yêu cầu lớp trình bày bài,đọc nhạc đợc xem sách, cịn hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong

- GV giíi thiƯu nhạc sĩ Sô - panh: Ông nhạc sĩ ngời Ba Lan kĩ XIX Ông tiếng tàI biểu diễn Pi-a-no sáng tác âm nhạ Âm nhạc nhạc sĩ Sô-panh sâu sắc, mang đâm màu sắc dân ca Ba Lan, có gia trị lớn t tëng vµ nghƯ tht

- Lun 2-3 phút - Ôn hát

- Tp li hỡnh thức hát đối đáp

II Ôn tập đọc nhạc:

Dòng suối chảy đâu.

- Luyện đọc gam đô trởng

- Nghe mÉu TĐN Dòng suối chảy về đâu

- ÔN tập TĐN Dòng suối chảy về đâu

III.Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô -panh nhạc buồn

- Đọc phần

(68)

- HS lắng nghe

- GV mỡ băng , đĩa cho HS nghe giai đIệu nhạc buồn lần

- HS nghe cảm nhận

nhạc sĩ Sô-panh

4 Củng cố.

- GV yêu cầu lớp trình bày hoàn chỉnh hát lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua GV nhận xét sưa sai, cho ®iĨm khun khÝch

- Cả lớp đọc nhạc TĐN số

lại lần Chia lớp thành hai nữa, hát lời gõ phách, lại đọc nhạc gừ nhp

5.Dặn dò.

- GV yêu cầu HS nhà tập hát thục hát, tập hát có diển cảm, sắc thái Nêu nội dung hát

- c thuc giai iu v lời ca tập đọc nhạc số 7, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vào

- Tìm hiểu trước hát Tuổi đời mênh mông.

V RKN: ……….……… ……… ………

TIẾT 30 Học hát: bi tui i mờnh mụng

Nhạc lời: Trịnh Công Sơn

(69)

1/ Kin thc:

- HS hát giai điệu lời ca hát Tuổi đời mênh mông.

2/ Kỷ nng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, h¸t lÜnh xíng

3/ Thái độ: - Qua nội dung hát, giáo dục em biết yêu quý, trân trọng những ngày tháng tuổi thơ đầy hồn nhiên, sáng

B/PHNG PHP GING DY. - Giới thiệu - thực hành

C/ CHUẨN BỊ GIÁO C.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng phụ, đàn – hát thục hát - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

? Trình bày hát Ngơi nhà ? Trình bày TĐN số

a.Đặt vấn đề: GV giới thiệu vào bài. b.Triển khai dạy

- GV ghi b¶ng

- Giáo viên giới thiệu tóm tắt qua nội dung hát tronh sách giáo khoa

- HS ghi vë

- HS đọc theu sách GK Nội dung 2:

- GV më m¸y c¸t sÐt cho HS nghe mẫu hát

- HS nghe mu bi hát lần - GV đặt câu hỏi:

+ Bài hát đợc chia thành câu hát? + HS trả lời dựa vào hát (11 câu)

- GV hớng dẫn đợc chia thành 11 câu có độ dài khơng

- GV đàn

- GV hớng dẫn HS tập hát câu theo

I.Giới thiệu hát. Tuổi đời mênh mụng

Nhạc lời: Trịnh Công Sơn

II.Học hát.

Nghe băng mẫu hát

(70)

kiểu móc xích Tập câu ba lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo.Tiến hành tập câu nh GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba câu bốn, sau nối tiếp

- GV híng dÉn cách phát âm lấy - HS thực

- HS trình bày hồn chĩnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tơi, mềm mại Có thể sử dụng lối hát đối đáp cách GV chia học sinh thành hai dãy Dãy hát câu Nhóm hai hát câu

- HS thực

- Tập hát câu

- Hát đầy đủ

4.Cđng cè.

+ Hát đối đáp nam nữ

- GV nhận xét, sữa chỗ hát sai tập lại cho em Cho điểm khuyến khích

5.Dặn dò:

- GV yêu cầu HS nhà học thuộc giai điệu lời ca hát - Chép nhạc lời hát vào vở.Làm tập số 1-2 sách GK

V RKN: ……….……… ……… ………

(71)

TIẾT 30

ôn tập hát: tuổi đời mênh mông tập đọc nhạc: tĐn số 8

- HS hát thục hát Tuổi đời mênh mông. - Đọc đỳng cao độ, trường độ TĐN số

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, n ca TĐN

3/ Thái độ: - Tập trung, vui tươi, tích cực. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.

- Luyện tập - thực hành C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, đàn – đọc thục TĐN số - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

? Lồng ghép vào 3/ Nội dung mới.

- GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi vë

- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la

- GV định2-3 HS trình bày hát, phát chổ sai hớng dẫn học sinh hát sửa lại

- TÊt c¶ HS trình bày hoàn chỉnh hát

I Ôn hát

Tui i mờnh mụng Nhc lời: Trịnh Công Sơn - GV cho HS nghe lại nội dung bài hát qua băng hát mẫu lu ý chỗ khó hát

- Lun thanh(1-2)

(72)

- GV hớng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Hát đối đáp câu xen kẻ hai nhóm

+ Lời hai đổi lại cách trình bày - HS trình bày

Néi dung 2: - GV ghi néi dung lên bảng - HS ghi

GV ôn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khuông nhạc khoá son - HS theo dõi ghi vào - GV Đặt câu hỏi:

+ Đoạn nhạc chia thành câu?

+ Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào?

- HS trả lời:

+ Đoạn nhạc chia thành bốn câu +Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: Dấu chấm dôi, dấu luyến, dÊu nèi

- HS lắng nghe nhẩm theo sau đọc hồ theo với tiếng đàn

- GV theo dỏi HS đọc phát chỗ sai, hớng dẫn sửa lại cho

Tiến hành tập câu hết

- GV chia lớp thành hai

- HS mt đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gõ nhịp

- GV đánh giai điệu tập đọc nhạc - HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách - GV điều khiển

- HS lớp thực TĐN hát lời hai lần, kết hợp gõ phách nhịp ắ

đệm.Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Tập hát lối hát hoà giọng, hát đối đáp

II Tập đọc nhạc số 8

Thầy cô cho em mùa xuân Nhạc lời: Vũ Hoàn - Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khuụng

- Tìm hiểu đoạn nhạc

- Tập đọc tên nốt nhạc câu nhạc - Luyện đọc gam đô trởng

- Tập đọc nhạc câu theo kiểu móc xích

- Tiến hành ráp lời ca - Tập đọc nhạc hát lời

(73)

- GV hớng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, hát đuổi - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp:

+ Häc sinh nữ hát câu ba + HS nam hát câu hai bốn

- Chộp nhc lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu - Tập hát trình diển hát kèm số động tác múa phụ hoạ

- Lµm bµi tËp sè mét vµ hai s¸ch GK

V RKN: ……….……… ……… ………

TIT 31

ôn tập hát: tuổi đời mênh mông ôn tập đọc nhc: tn s 8

âm nhạc thờng thức:

sơ lợc số thể loại nhạc đàn A/MỤC TIấU.

- Hs ôn tập để hát Tuổi đời mênh mông đọc nhạc, hát lời Thầy cô cho em mùa xuân đợc thục hơn.

- HS nắm đợc kiến thức sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

(74)

- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, trích đoạn nhạc đàn - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

- KiÓm tra sÜ sè: Lớp 8A 8B 2/ KiĨm tra bµi cò:

- GV ghi bảng - HS ghi

- GV điều khiễn máy cho HS nghe hát một lần

lu ý chỗ HS thờng hát sai, hát mẫu tập lại cho em

- HS nghe băng mẫu, tập lại từ hát sai, khó hát Tuổi đời mênh mông. - GV đánh đàn

- GV hớng dẫn.Nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sữa lại cho Sau đợc ôn lại, mời em lên hát đơn ca để kiểm tra

- GV hớng dẫn: Chia lớp thành hai hát đối đáp

Néi dung 2: - GV ghi bảng

- HS ghi

I Ôn h¸t:

Tuổi đời mênh mơng

Nhạc lời: Trịnh Công Sơn

- GV cho HS nghe mẫu Tuổi đời mênh mông

- Luyện 2-3 phút - Ôn hát

- Tập lại hình thức hát đối đáp

II Ôn tập đọc nhạc số 8:

(75)

- GV đàn

- GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Thầy cô cho em mùa xuân lần.

- GV hớng dẫn lớp đọc nhạc, lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho - HS thực

- GV yêu cầu lớp trình bày bài, đọc nhạc đợc xem sách, hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong

- GV giới thiệu nhạc đàn tác phẩm âm nhạc đợc trình bày loại nhạc cụ, khơng có tham gia giọng hát ngời

- GV giải thích tác phẩm âm nhạc khơng có hổ trợ nhơn ngữ, địi hỏi ngời nghe phải có t nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân

- HS l¾ng nghe

- GV cho hs vài tranh ảnh dàn nhạc, cho nghe trích đoạn dàn nhạc trình bày Thuyết trình cho em hiểu nội dung tỏc phm

- HS lắng nghe cảm nhận

- Luyện đọc gam đô trởng

- Nghe mẫu TĐN Thầy cô cho em mùa xuân.

III Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một số thể loại nhạc đàn

- Đọc sách giới thiệu đôi nét nhạc đàn

- Giới thiệu khái niện nhạc đàn

- Vai trò nhạc đàn

- Xem tranh ¶nh, nghe mét vài trích đoạn dàn nhạc trình bày

4 Củng cố.

- GV yêu cầu lớp trình bày hoàn chỉnh hát lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua GV nhận xét sửa sai, cho điểm khuyến khích

- Cả lớp đọc nhạc TĐN số Lại lần Chia lớp thành hai nửa, nửa hát lời gõ phách, lại đọc nhạc gõ nhp

(76)

- GV yêu cầu HS nhà tập hát thục hát, tập hát có diển cảm, sắc thái Nêu nội dung h¸t

- Đọc thuộc giai điệu lời ca tập đọc nhạc số 8, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vào

- Su tầm số tác phẩm âm nhạc nhạc đàn - Làm tập sách GK

V RKN: ……….……… ……… ………

-Ngày soạn : / /2011 Ngày giảng: / /2011

TIT 32 Ôn tập

- HS đợc giáo viên hớng dẫn ôn tập hai hát Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mông.

- HS đợc hớng dẫn ôn tập hai TĐN Dịng suối chảy đâu, Thầy cho em mùa xuân.

2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, n ca TN

(77)

C/ CHUN B GIO C.

- Giáo viên: §µn ỗc gan, bảng phụ, nội dung ơn tập - Häc sinh: SGK ÂN 8, ghi, phách

- GV ghi bảng - HS ghi - GV đánh đàn

- HS nghe luyện theo mẫu âm la - GV cho HS nghe mẫu bài hát lần

- HS nghe hát nhẫm theo đàn - GV iu khin

- HS trình bày hoàn chỉnh hát lần

Ni dung 2: - GV đánh đàn

- HS luyện theo đàn giọng đô trởng - GV đánh mẫu TĐN lần - HS lấng nghe đọc nhẫm theo đàn - GV đệm đàn điều khiển

- HS đọc nhạc theo đàn, kết hợp vỗ phách lần.Sau TĐN hát lời hoàn chỉnh

I Ơn hai hát: Ngơi nhà của chúng ta, Tuổi đời mênh mông. - Luyện theo mẫu âm la

II.Ôn tập đọc nhạc bài: Dịng suối chảy đâu, Thầy cho em mùa xuân.

4.Cñng cè.

(78)

- GV nhắc nhở HS nhà nhớ ôn lại hát TĐN

- Ôn trớc hát, TĐN học chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm Rút kinh nghim

TIT 33 - 34 - 35

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM

- HS ôn lại nhữmg kiến thức học nh hát, TĐN, nhạc lí âm nhạc thờng thức để kiểm tra cuối học kì II

- Qua việc ôn tập, GV hớng dẫn HS cách kiểm tra học kì để em có hớng ôn tập phù hợp

3/ Thái độ: - Tập trung, vui tươi, tích cực, nghiêm túc B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.

- Thuyết trình, Luyện tập - thực hành C/ CHUN B GIO C.

- Giáo viên: Đàn oãc gan, sổ điểm, đáp án, đề thi - Häc sinh: Kiến thức ôn tập kiểm tra

? Khơng 3/ Nội dung mới.

(79)

- GV cho HS nghe mẫu hát lần - HS nghe hát nhẫm theo đàn

- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện theo mẫu âm la

- HS luyện theo đàn - GV điều khiển v m n

- HS thực hát lần

- GV ỏnh giai iu mi TĐN lần - HS nghe đọc nhẩm theo

- GV đàn hớng dẫn HS luyện đọc thang âm đô trởng

- HS luyện đọc gam đô trởng - GV đánh đàn điều khiển

- HS đọc nhạc theo đàn mổi lần, kết hợp vỗ phách theo nhịp 2/4 6/8

- GV híng dÉn:

+ Hát: Tự chọn trình bày hát đợc học học kì I( điểm) HS phải thuộc lời, hát to, rỏ ràng,trơi chảy, thể đợc sắc thái, tình cảmcủa

+ TĐN: Đọc học theo bốc xăm( điểm) Đọc nhạc trờng độ, cao độ, kết hợp vỗ phách

Néi dung 2:

+ Kiểm tra ghi chép bài(2 điểm)

Yờu cầu ghi đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn

- Tiến hành kiểm tra theo nội dung ơn tập

- GV thùc hiƯn gäi tªn theo thø tù - HS lªn kiĨm tra

- Sau kiĨm tra, GV tiÕn hµnh tỉng kÕt

I Ôn tập học kì II ( TiÕn hµnh tiÕt 33)

- Ơn bốn hát học Khát vọng mùa xuân, Nổi trống lên bạn ơi, Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mơng.

- Ôn năm TĐN học Làng tơi, Chỉ có đời, Dịng suối chảy về đâu,Thầy cô cho em mùa xuân. - Luyện đọc thang âm trởng

- Néi dung thi: KiĨm tra thực hành gồm hát, TĐN kiểm tra ghi HS

- Cách thi: Kiểm tra riêng HS Từng em lên bảng trình bày thi

II Kiểm tra cuối năm.

( TiÕn hµnh tiÕt 34-35).

+ KiĨm tra hát + Kiểm tra TĐN

(80)

học kì Cơng bố điểm tổng kết HS Khen ngợi HS học tập tốt động viên em học cha đạt yêu cầu, nhắc em cố gắng

4.Cñng cè.

- GV nhận xét kiểm tra, lu ý từ, nốt nhạc HS thờng hay đọc sai, làm mẫu tập lại cho HS

- GV Công bố điểm tổng kết HS Khen ngợi HS học tập tốt động viên em học cha đạt yêu cầu, nhắc em cố gắng

5.Dặn dò:

- Yêu cầu HS nhà hát ôn lại hát

- Đọc kết hợp vỗ phách TĐN, ráp lời ca

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	131,65 KB