Đang tải... (xem toàn văn)
Kính mong sự giúp đỡ của tập thể cán bộ và các bạn đồng nghiệp trong để bản thân tôi được hoàn thiện hơn và thực hiện tốt hơn mọi công việc trong năm tới.. Bản tự kiểm điểm quá trình côn[r]
(1)1 Bản tự kiểm điểm trình cơng tác số 1
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự Do – Hạnh Phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM Q TRÌNH CƠNG TÁC
Năm……
Kính gửi:………
Tên tơi là: ………
Sinh ngày: ………
Chức vụ: ………
Đơn vị công tác: ………
Nay viết kiểm điểm xin tự đánh giá q trình cơng tác tơi năm qua sau:
1 – PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG:
– Tơi ln giữ vững lập trường tư tưởng trị, viết nói làm theo quan điểm, đường lối nghị sách Đảng, pháp luật nhà nước quy định
– Chấp hành tốt nội quy, quy định ngành, của……… đề Thực tốt quy chế dân chủ trong………
– Luôn tu dưỡng phẩm chất đạo đức, có lối sống giản dị lành mạnh, hịa đồng với người
(2)– Tôi ln ln gương mẫu cơng việc, có tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
– Phối kết hợp chặt chẽ với đồng chí đạo, điều hành tốt cơng việc của………
– Tổ chức tốt ngày hội ngày lễ, phong trào văn hóa, văn nghệ sơi tham gia vào phong trào ngành, địa phương tổ chức
3 – TỰ ĐÁNH GIÁ
Ưu điểm:
– Trong năm qua, cố gắng thực nhiệm vụ giao
– Chấp hành tốt cơng tác chun mơn, giữ mối đồn kết xây dựng ngày vững mạnh
Nhược điểm:
Trong cơng tác đạo cịn có sơ suất, thiếu cương
- Tự xếp loại: ………
Trên kiểm điểm tự đánh giá, xếp loại q trình cơng tác tơi năm
Kính mong giúp đỡ tập thể cán bạn đồng nghiệp để thân hồn thiện thực tốt cơng việc năm tới
2 Bản tự kiểm điểm q trình cơng tác số 2
PHỊNG GD-ĐT
TRƯỜNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
(3)Năm học 20 -20
Họ tên:
Chức vụ:
Đơn vị:
1 Phẩm chất trị; đạo đức lối sống:
- Có quan điểm trị đắn, lập trường tư tưởng kiên định, vững vàng theo mục tiêu, lý tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam; nghiêm túc thực tốt Điều lệ Đảng
- Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, tích cực tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh thực nghiêm túc
- Bản thân gương mẫu chấp quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, cơng lao động
- Ln có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức tự bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách để dần hoàn thiện thân Có lối sống giản dị, lành mạnh, không tham ô, vụ lợi, suốt đời phục vụ nghiệp giáo dục, phục vụ nhân dân Trong đời sống sinh hoạt với quan, đơn vị ln có ý thức giữ gìn đồn kết, thống nội bộ, tích cực tham gia phịng chống biểu tiêu cự quan liêu, mệnh lệnh, hách dịch, cửa quyền, sách nhiễu nhân dân, chống tham ô, lãng phí, tệ nạn nhà trường ngồi xã hội
- Trong cơng tác đồng nghiệp tin tưởng, giúp đỡ tận tình, quần chúng nhân dân tín nhiệm ủng hộ
(4)2 Kết thực chức trách nhiệm vụ giao:
- Quán triệt nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với điều kiện nhà trường tình hình kinh tế địa phương Tổ chức thực nhiệm vụ gắn với công tác kiểm tra, điều chỉnh, đảm bảo tính hiệu công việc
- Nghiêm túc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Chấp hành tốt nội quy, qui chế ngành, chấp hành tốt điều động cấp
- Chất lượng giảng dạy giáo viên chất lượng học tập học sinh đạt tất tiêu đề từ đầu năm học Kết thực nhiệm vụ năm học cụ thể sau:
+ Huy động trẻ tuổi vào lớp đạt 100%
+ Trong năm khơng có học sinh bỏ học
+ Hồn thành chương trình lớp học: 273/276 ; Tỉ lệ: 98,8%
+ Xếp loại hạnh kiểm (Năng lực phẩm chất): 276/276 ; Tỉ lệ: 100%
+ Hồn thành nhiệm vụ mơn học HĐGD khác (Kiến thức): 98,9%
+ Hồn thành chương trình tiểu học: 51/51; Tỉ lệ 100%
+ Hiệu đào tạo sau năm: Tỉ lệ: 88,9%
+ Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 7/12; Tỉ lệ: 58,3%
+ Giáo viên dạy giỏi cấp thị xã: 1/1 ; Tỉ lệ: 100%
+ Tham gia đầy đủ phong trào ngành tổ chức Hội thi ATGT, Hội thi GVCN giỏi, Hội thi hoạt động Đội tiểu học cấp thị xã; kết cụ thể:
(5)+ Đạt giải Ba toàn đoàn Hội thi hoạt động Đội tiểu học cấp thị xã
+Giữ vững chuẩn quốc gia PCTH PCTH ĐĐT mức độ
3 Khuyết điểm:
- Bản thân vừa bổ nhiệm công tác quản lý hiệu trưởng với công việc cịn mẻ nên đơi lúc gặp số khó khăn định cơng việc quản lý việc điều hành đơn vị
- Trong cơng việc đơi xử lý cịn nặng tình cảm Việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giáo dục hạn chế
4 Phương hướng phấn đấu khắc phục:
- Cố gắng nhiệt tình, nổ để thực tốt nhiệm vụ giao
- Không ngừng học hỏi đồng nghiệp để nâng cao lực quản lý, lực chuyên môn nhằm đáp ứng cho công tác giáo dục
- Tăng cường công tác quản lý đạo sâu sát tổ khối đạo sinh hoạt tổ khối phong phú xốy sâu vào chun mơn để nâng cao chất lượng giáo dục
- Bản thân cố gắng giải vấn đề cơng việc cách hài hịa, giảm bớt tình cảm
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học
, ngày tháng năm 20
Người viết kiểm điểm
https://hoatieu.vn/ 024 2242 6188 giáo dục đào tạo biểu mẫu