Quyền tự do ngôn luận là gì? Công dân có thể thực hiện quyền tự do ngôn luận bằng cách nào?.. Có ý kiến cho rằng học sinh còn nhỏ chưa được phép và chưa có khả năng thực hiện quyền tự do[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A Phần trắc nghiệm (2,0 điểm)
Câu Người có quyền khiếu nại ai?
A Mọi cơng dân, tổ chức biết việc làm trái pháp luật gây thiệt hại đến tài sản Nhà nước
B Người có quyền, lợi ích hợp pháp bị xâm hại C Người chứng kiến hành vi vi phạm pháp luật
D Người biết việc làm trái pháp luật gây thiệt hại đến tài sản công dân Câu Để phòng ngừa tai nạn cháy, nổ nên làm gì?
A Cẩn thận sử dụng bếp ga, bếp điện B Sử dụng điện thoại điểm bán xăng C Dùng thuốc nổ để làm pháo
D Sử dụng điện để bẫy chuột bảo vệ hoa màu
Câu Việc làm nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước? A Bảo vệ, giữ gìn, quản lí tốt tài sản nhà nước giao quản lí
B Nhắc nhở người sử dụng tiết kiệm điện, nước quan
C Sử dụng tài sản giao mục đích theo quy định quan, đơn vị D Tranh thủ sử dụng tài sản Nhà nước giao quản lí để thu lợi cho cá nhân Câu Pháp luật Nhà nước bảo đảm thực biện pháp nào?
A Thuyết phục
B Tuyên truyền, giáo dục
C Giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế D Bắt buộc
B Phần tự luận (8,0 điểm) Câu 1.
(2)Có ý kiến cho học sinh cịn nhỏ chưa phép chưa có khả thực quyền tự ngơn luận Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao?
Câu
Hiến pháp luật Nhà nước, điều thể nào? Hiến pháp quan xây dựng?
Câu
Cho tình sau: Nam nhặt ví có giấy tờ số tiền Nam vứt giấy tờ đi, cịn tiền Nam giữ lại để tiêu sài
Câu hỏi:
a) Vận dụng hiểu biết quyền sở hữu công dân, em cho biết hành vi Nam hay sai? Vì sao?
b) Nếu Nam, trường hợp này, em làm gì?
(3)VĨNH TƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017
Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp 8 A Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Câu 1 2 3 4
Đáp án B A D C
Thang điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
B Phần tự luận:(8,0điểm)
Câu Nội dung Điểm
1
Quyền tự ngơn luận gì? Cơng dân thực quyền tự do ngôn luận cách nào?
Có ý kiến cho học sinh cịn nhỏ chưa phép chưa có khả thực quyền tự ngơn luận Em có tán thành ý kiến đó khơng? Vì sao?
3 điểm
- Quyền tự ngôn luận: Là quyền công dân tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào vấn đề chung đất nước, xã hội
1,0
- Cơng dân thực quyền tự ngơn luận cách:
+ Góp ý kiến họp sở (tổ họp dân phố, thơn, xóm, phường, xã, trường, lớp…), phương tiện thông tin đại chúng (báo, đài)
+ Kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân + Góp ý vào dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn luật, luật quan trọng theo yêu cầu Đảng Nhà nước
1,0
- Không tán thành ý kiến Vì học sinh nhỏ cơng dân nên có quyền tự ngơn luận Học sinh thực hện quyền tự ngơn luận tùy theo hiểu biết cách tích cực tham gia đóng góp kiến họp lớp, trường; thấy có vấn đề, có ý kiến muốn đề xuất kiến nghị với nhà trường gửi cho báo, đài
1,0
2
Hiến pháp luật Nhà nước, điều thể thế nào? Hiến pháp quan xây dựng?
2 điểm
(4)Hiến pháp có hiệu lực pháp lí cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng, ban hành sở quy định Hiến pháp, không trái với Hiến pháp - Hiến pháp Quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt, quy định Hiến pháp
1,0
3
Cho tình sau: Nam nhặt ví có giấy tờ và một số tiền Nam vứt giấy tờ đi, tiền Nam giữ lại để tiêu sài.
Câu hỏi:
a, Vận dụng hiểu biết quyền sở hữu công dân, em cho biết hành vi Nam hay sai? Vì sao?
b, Nếu Nam, trường hợp này, em làm gì?
3 điểm
a,
- Hành vi Nam sai - Giải thích:
+ Quyền sở hữu công dân gồm quyền cụ thể quyền chiếm hữu, quyền sử dụng, quyền định đoạt Nam khơng phải chủ sở hữu ví nên khơng có quyền ví
+ Nghĩa vụ công dân phải tôn trọng tài sản người khác
0,5 1,5
b, Nếu Nam, em sẽ: Giữ nguyên ví tìm cách trả lại cho người mất, cụ thể:
+ Nếu có điều kiện, theo địa giấy tờ tìm đến trao tận tay người
+ Tìm cách báo cho người ví đến nhận lại + Nhờ thầy cô giáo chuyển cho người + Nộp cho quan công an