VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MÔN SINH HỌC LỚP ĐỀ SỐ TRƯỜNG TH S VĨNH KHÁNH ĐỀ THI GIỮA HK2 NĂM HỌ 2015 – 2016 MÔN: SINH HỌ LỚP TR IR TR C NGHI MR 반,m iểmR Rom 울ڜ ڜam àm bà : 45 pR m ڜmR R Câu 1R Dươm ڜxỉ ượ xếp vào mRóm: AR Rê Câu 2R BR Hạ 울ầm R Hạ kím DR Q yế y 울ê pRá 울 ểm ố mô 울ư m ڜmào? AR Ở ạm BR Ở mướ R Ở ạm mRưm ڜầm ủ ộ ẩm DR ڜở mướ ạm Câu 3R Q am sá Rôm ڜa mRậm R y R m ڜó RìmR dạmڜ: AR HìmR Ro BR HìmR k m R HìmR bầ dụ Câu 반R Đặ DR HìmR mڜ ểm ڜp mRậm b ế y Ra mầm: AR PRô Rạ ó Ra mầm BR PRô Rạ ó mầm R PRô Rạ ó mộ mầm Câu 5R ạo móm ự AR T울ắmڜ DR PRô Rạ ó ba mầm Rôm ڜó mà : BR Đỏ Câu 6R TRự vậ R Tím DR Vàmڜ ượ pR m oạ ao ếm R p Reo Rứ ự ڜồm mRữm ڜbậ mào? AR NڜàmR - Loà - Lớp - Bộ - Ho - R BR Loà - Lớp - Bộ - Ho - R - NڜàmR R NڜàmR - Lớp - Bộ - Ho - R - Loà DR NڜàmR - Lớp - Bộ - Ho - Loà - R Câu 7R AR Nڜô Câu 8R AR Nڜô y R ộ ớp Ra mầm: BR Đậ RL a DR Dừa y R ộ ớp mộ mầm: BR Đậ R Me DR Mậm Câu 9R ắ móm Rôm ڜq am sá , a R y ạo ڜồm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí AR T울ụ móm, vڜy, BR T울ụ móm, pR m pR m, moãm R T울ụ móm, moãm DR T울ụ móm, vڜy, moãm Câu 1mR q am s mR sڜm Rômڜ: AR T bào BR Hạ R Nóm ự , móm DR Nóm ự Câu 11R q am s mR sڜm 울ê : AR Nóm BR T bào Câu 12R TRự vậ ó AR R R Bào DR Hạ ạo q am s mR dưỡm ڜà 울ễ ڜ ڜ: y 울ê BR y dươm ڜxỉ y Rômڜ DR y bàmڜ Câu 13R H ệm ượm ڜmào mô ڜá Rạ ڜo? AR mڜ p kRí ôx BR Là Rứ ăm ộm ڜvậ mướ R Làm pR m bóm, R ố DR S mR sڜm q mRamR ڜy R ệm ượm“ ڜmướ mở Roa” Câu 1반R Em R ể Rế mào ڜo ơm bào? AR ạo Rể ڜồm mR ề ế bào BR ạo Rể ڜồm mR ề ế bào, R DR ạo Rể ڜồm mộ ế bào, ôm ó R d ệp ụ ôm ó R d ệp ụ ạo Rể ڜồm Ra ế bào 울ở êm Câu 15R NRóm q ڜó ặ ểm Rí R mڜR vớ R pRá ám mR ộm ڜvậ : AR Q ڜkRô, q ڜR m bầ , q ڜậ BR Q ڜổ , q ڜxoà , q ڜmí R Q ڜậ xamR, q ڜmậm, q ڜmí DR Q ڜsầ 울 êmڜ, q ڜRò, q ڜậ bắp Câu 16R KR q am sá Rạ R? ặ ểm vỏ q ڜ, Rãy Ro b ế mRữm ڜq ڜR ộ mRóm q ڜ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí AR Q ڜbơ, q ڜáo, q ڜxoà , q ڜRôm Rôm BR Q ڜRôm Rôm, q ڜậ , q ڜà R a RQ ڜR ố,q ڜ ủ, q ڜRamR, q ڜdưa R DR Q ڜbơ, q ڜsầ 울 êmڜ, q ڜ IIR T ủ LR NR 6,m iểmR Câu 1/ 1,m iểmR Q am sá ạo Rạ ậ em Rạ mڜôR Em Rãy mô ڜá pRậm R m?ڜ Câu 2/ 1,5 iểmR So sámR kRá mRa ڜữa ớp mộ mầm ớp Ra mầm? Câu 3/ 1,5 iểmR Hãy pR m í R ặ mR ڜó, mR ểm q ڜvà Rạ Rí R mڜR vớ R pRá ám ộm ڜvậ ự pRá ám? Câu 반/ 1,m iểmR KR q am sá mặ dướ dươm ڜxỉ ڜàR Hãy 울ìmR bày s mR sڜm pRá 울 ểm y dươm ڜxỉR Câu 5/ 1,m iểmR Bạm Tư m ڜmó “KR R Roạ R ậ xamR pR ڜR Roạ R 울ướ kR q ڜRím kRô”R TReo em bạm Tư m ڜmó m ڜRay sa ? G ڜRí R sao? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án ề thi học kì môn Sinh học lớp I/ TR C NGHI M: (4,0 ĐA D ểm) Mỗ B A D II/TR C NGHI M: (6,0 m ڜ0,25 B A D 10 11 12 13 B A D 14 15 16 B A ểm) Câu ểm Nội dung Điểm - Hạ ڜồm ó vỏ, pRô , R d mR dưỡm ڜdự 울ữ 0R25 - Vỏ pRía mڜoà Rứ măm ڜbڜo vệ 0R25 - PRô ڜồm 울ễ mầm, R m mầm, Rồ mầm mầm, Rứ măm ڜd y 0R25 울ì mò ڜốmڜ - R d mR dưỡm ڜdự 울ữ 울om ڜá mầm Rạ ỗ em, R d mR dưỡmڜ 0R25 dự 울ữ 울om ڜpRô mRũ Rạ mڜô ó Rứ măm ڜRứa R dự 울ữ So sámR kRá mRa ڜữa ớp mộ mầm ớp Ra mầm? Lớp mộ mầm 1R5 Lớp Ra mầm - Rễ Rùm 0R25 - Rễ o - G m RìmR som ڜsom ڜRoặ RìmR - G m RìmR mạmڜ 0R25 mڜ - TR m ỏ, mộ số í R m ộ - TR m ڜỗ, R m ỏ, R m eo 0R25 - Hoa ó Roặ ámR - Hoa ó Roặ ámR 0R25 - PRô ó mộ mầm - PRô ó Ra mầm 0R5 - Q ڜvà Rạ pRá ám mR Rơm, vị mڜo , Rạ ộm ڜvậ ó ặ ểm: Q ڜó Rươm ڜvị 0R5 ó vỏ ứm ڜà Rứ ăm Ro ộm ڜvậ Roặ ڜa Ray mR ề mó bám vào ôm ڜộm ڜvậ , VD: Q ڜx Rổ, q ڜké, q ڜớ - Q ڜvà Rạ pRá ám mR ڜó ặ Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 VĨNH TƯỜNG Môn: Sinh học - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A Phần trắc nghiệm (2 điểm): Hãy chọn đáp án câu sau: Câu 1: Cơ thể người thiếu Vitamin D gây bệnh: A Tê phù B Thiếu máu C Còi xương trẻ loãng xương người lớn D Khô giác mạc mắt Câu 2: Quá trình lọc máu để tạo nước tiểu đầu xảy đâu? A Cầu thận B Ống thận C Bàng quang D Ống dẫn nước tiểu Câu 3: Khi kích thích chi sau bên trái ếch hủy não để nguyên tủy dung dịch HCl 1%, chi sau bên phải co chi sau bên trái không co chứng tỏ: A Rễ sau bên trái bị đứt B Rễ sau bên phải bị đứt C Rễ trước bên trái bị đứt D Rễ trước bên phải bị đứt Câu 4: Các tế bào nón màng lưới cầu mắt có chức năng: A Tiếp nhận ánh sáng mạnh B Tiếp nhận ánh sáng yếu C Tiếp nhận màu sắc D Tiếp nhận ánh sáng mạnh màu sắc B Phần tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện? Cho ví dụ? Câu (2,0 điểm) Để bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại, em cần xây dựng thói quen sống khoa học nào? Câu (2,0 điểm) Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ Em nêu điểm tiến hóa não người so với não động vật thuộc lớp Thú? Vì tiếng nói chữ viết tín hiệu gây phản xạ có điều kiện người? Câu (2,0 điểm) Trình bày chế điều hòa lượng đường máu ổn định 0,12% tuyến nội tiết? Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ Đáp án đề thi học kì môn Sinh học lớp I/ TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm): (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu hỏi Đáp án C A C D II/ TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu * Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có không cần 0,5đ (2,đ) phải học tập Ví dụ: Tay chạm vào vật nóng, rụt tay lại 0,5đ * Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống 0,5đ cá thể, kết trình học tập, rèn luyện Ví dụ: Đi qua ngã tư thấy có đèn đỏ, người tham gia giao thông dừng xe lại 0,5đ Câu * Các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu: (2 đ) - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ 0,5đ tiết nước tiểu - Khẩu phần ăn uống hợp lí: 0,5đ + Không ăn nhiều prôtêin, mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi + Không ăn thức ăn ôi thiu nhiễm chất độc hại + Uống đủ nước 0,5đ - Khi muốn tiểu nên ngay, không nên nhịn lâu 0,5đ Câu * Tiến hóa não người so với não động vật khác (2 đ) lớp Thú: - Khối lượng não so với thể người lớn động vật thuộc lớp thú 0,5đ - Vỏ não người có nhiều khe rảnh làm tăng bề mặt chứa nơron 0,5đ Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ - Ở người, trung khu vận động cảm giác động vật thuộc lớp Thú, có trung khu cảm giác vận động ngôn ngữ (nói, viết, hiểu tiếng nói hiểu chữ viết) 0,5đ * Tiếng nói chữ viết giúp ta mô tả vật, tượng mà vật tượng làm cho người nghe, 0,5đ người đọc tưởng tượng Vì chúng tín hiệu gây PXCĐK Câu * Cơ chế điều hòa lượng đường máu: (2 đ) - Khi lượng đường máu tăng: Tế bào bê-ta tiết hooc môn 0,5đ insulin chuyển glucozo thành glicogen dự trữ gan - Khi lượng đường máu giảm: + Tế bào an-pha tuyến tụy tiết hooc môn glucagon biến glicogen thành glucozo để nâng tỉ lệ đường huyết trở lại bình 0,5đ thường + Tuyến thận tiết hoocmon cotizon giúp chuyển hóa lipit, 0,5đ protein làm tăng đường huyết - Hoạt động tuyến tụy, tuyến thận điều hòa hoocmon tuyến yên tiết 0,5 đ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH ĐỀ THI GIỮA HK2 NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 45 phút R T2 Hૌ R ᇈ,m iểmR Chૌn tRo lời úng nh tR âu 1R Dương xỉ ượ xếp vào nhóm: AR Rê BR Hạt tRần CR Hạt kín DR Q yết âu 2R C y Rê phát tRiển tốt môi tRường nào? AR Ở ạn BR Ở nướ CR Ở ạn ần ủ ộ ẩm DR Co nướ ạn âu 3R Q an sát thông ta nhận th y húng ó hình dạng: AR Hình thoi BR Hình kim CR Hình bầ dụ DR Hình âu ᇈR Đặ ng iểm giúp nhận biết y hai mầm: AR Phôi hạt ó hai mầm BR Phôi hạt ó mầm CR Phôi hạt ó mầm DR Phôi hạt ó ba mầm âu 5R C AR TRắng tạo nón ự thông ó mà : BR Đỏ CR Tím DR Vàng âu 6R Thự vật ượ ph n loại từ ao ến th p theo thứ tự gồm bậ nào? AR Ngành - Loài - Lớp - Bộ - Hૌ - Chi BR Loài - Lớp - Bộ - Hૌ - Chi - Ngành CR Ngành - Lớp - Bộ - Hૌ - Chi - Loài DR Ngành - Lớp - Bộ - Hૌ - Loài - Chi âu 7R C y th ộ lớp hai mầm: AR Ngô BR Đậ CR Lúa DR Dừa âu 8R C y th ộ lớp mầm: AR Ngô BR Đậ CR Me DR Mận âu 9R Cắt dૌ nón thông q an sát, ta th y AR TRụ nón, voy, túi ph n BR TRụ nón, túi ph n, noãn tạo gồm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CR TRụ nón, noãn DR TRụ nón, voy, noãn âu 1mR Cơ q an sinh son thông: AR Túi bào tử BR Hạt CR Nón ự , nón DR Nón ự âu 11R Cơ q an sinh son Rê : AR Nón BR Túi bào tử âu 12R Thự vật ó CR Bào tử DR Hạt tạo q an sinh dưỡng Rễ gio: AR C y Rê BR C y dương xỉ CR C y thông DR C y bàng âu 13R Hiện tượng mô to tá hại too? AR C ng p khí ôxi BR Là thứ ăn ộng vật nướ CR Làm ph n bón, th ố DR Sinh son q nhanh g y tượng “nướ nở hoa” âu 1ᇈR Em hiể too ơn bào? AR C tạo thể gồm nhiề tế bào BR C tạo thể gồm nhiề tế bào, l ôn ó h t diệp lụ CR C tạo thể gồm tế bào, l ôn ó h t diệp lụ DR C tạo thể gồm hai tế bào tRở lên âu 15R Nhóm q o ó ặ iểm thí h nghi với h phát tán nhờ ộng vật: AR Q o khô, q o h m bầ , q o ậ BR Q o ổi, q o xoài, q o mít CR Q o ậ xanh, q o mận, q o mít DR Q o sầ Riêng, q o hò, q o ậ bắp âu 16R Khi q an sát ặ iểm vỏ q o, ho biết q o th ộ nhóm q o hạ h? AR Q o bơ, q o táo, q o xoài, q o hôm hôm BR Q o hôm hôm, q o ậ , q o h a VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CR Q o h ối, q o ủ, q o hanh, q o dưa h DR Q o bơ, q o sầ Riêng, q o RT ૨ ủ R 6,m iểmR âu 1/ 1,m iểmR Q an sát tạo hạt ậ en hạt ngôR Em mô to phận húng? âu 2/ 1,5 iểmR So sánh nha lớp mầm lớp hai mầm? âu 3/ 1,5 iểmR Hãy ph n tí h ặ iểm q o hạt thí h nghi với h phát tán nhờ gió, nhờ ộng vật tự phát tán? âu ᇈ/ 1,m iểmR Khi q an sát mặt dương xỉ giàR Hãy tRình bày sinh son phát tRiển y dương xỉR âu 5/ 1,m iểmR Bạn Cát Tường nói “Khi th hoạ h ậ xanh phoi th hoạ h tRướ q o hín khô”R Theo em bạn Cát Tường nói úng hay sai? Gioi thí h sao? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án ề thi học kì môn Sinh học lớp / T2 Hૌ : (4,0 iểm) Mỗi úng 0,25 iểm C 10 11 12 13 14 15 16 ĐA D C B A D C B A D C B A D C B A /T2 Hૌ : (6,0 iểm) âu C ội dung Điểm - Hạt gồm ó vỏ, phôi, h t dinh dưỡng dự tRữ 0R25 - Vỏ phía boo vệ 0R25 - Phôi gồm Rễ mầm, th m mầm, hồi mầm mầm, d y 0R25 tRì nòi giống - Ch t dinh dưỡng dự tRữ tRong mầm hạt ỗ en, h t dinh dưỡng 0R25 dự tRữ tRong phôi nhũ hạt ngô ó hứa h t dự tRữ So sánh nha lớp mầm lớp hai mầm? Lớp mầm C 1R5 Lớp hai mầm - Rễ hùm - Rễ ૌ - G n hình song song hoặ hình - G n hình mạng 0R25 0R25 ng - Th n ỏ, số th n ột - Th n gỗ, th n ỏ, th n leo 0R25 - Hoa ó hoặ ánh - Hoa ó hoặ ánh 0R25 - Phôi ó mầm - Phôi ó hai mầm 0R5 - Q o hạt phát tán nhờ ộng vật ó ặ iểm: Q o ó hương vị 0R5 thơm, vị ngૌt, hạt ó vỏ ứng thứ ăn ho ộng vật hoặ gai hay nhiề mó bám vào lông ộng vật, VD: Q o x hổ, q o ké, q o ớt - Q o hạt phát tán nhờ C gió ặ iểm q o ó ánh hoặ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MÔN SINH HỌC LỚP ĐỀ SỐ PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 THÀNH TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: 2,0 điểm Giải thích dày chim bồ câu, gà thường có hạt sạn, sỏi? Câu 2: 4,0 điểm a/ Nêu đặc điểm cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẫn trốn kẻ thù? b/ Tại thỏ chạy với tốc độ nhanh (74km/h) thú ăn thịt chạy không thỏ (64km/h) mà số trường hợp thỏ lại làm mồi cho thú ăn thịt? Câu 3: 2,0 điểm Trình bày đặc điểm chung lớp chim? Câu 4: 2,0 điểm So sánh giống khác hệ tuần hoàn chim bồ câu thằn lằn? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi học kì môn Sinh học lớp Đáp án Câu Điểm 2,0 Khi ăn chim, gà hay ăn thêm hạt sỏi thức ăn vào đến dày cơ, chúng trộn lẫn với hạt sỏi nhỏ Dạ dày túi dày, nhu động mạnh mẽ dày nhào, nghiền, góc cạnh viên sỏi chà xát thức ăn, lúc sau, thức ăn nhanh chóng bị nghiền nát Câu a/ - Bộ lông mao dày, xốp giữ nhiệt tốt giúp thỏ an toàn lẫn trốn kẻ thù 1,0 bụi rậm - Chi (có vuốt): + Chi trước: Ngắn dùng để đào hang di chuyển 0,5 + Chi sau: Dài khoẻ bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi 0,5 - Giác quan: + Mũi thính lông xúc giác có vai trò xúc giác nhạy bén để thăm dò thức ăn 0,5 môi trường + Tai thính có vành tai dài, lớn, cử động theo phía giúp định hướng âm 0,5 thanh, phát sớm kẻ thù b/ Khi bị kẻ thù rượt đuổi thỏ thường chạy theo đường chữ z làm cho kẻ thù bị 1,0 đà nên không đuổi kịp, lợi dụng kẻ thù bị đà thỏ nhanh chóng lẫn trốn vào bụi rậm; thân hình thoi thon nhỏ, lông dày xốp thỏ len lỏi, chí lách bụi có sắc nhọn, với râu xúc giác nhạy bén mép thỏ nhanh chóng phát hang hốc đất để kịp thời ẩn náu Câu - Mình có lông vũ bao phủ - Chi trước biến đổi thành cánh - Có mỏ sừng 2,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp - Tim ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể - Trứng lớn có vỏ đá vôi, có tượng ấp trứng - Là ĐV nhiệt Câu * Giống: có tim hệ mạch 1,0 * Khác: 1,0 - Thằn lằn: ngăn, tâm thất có vách hụt - Chim bồ câu: Tim ngăn hoàn chỉnh, máu đỏ tươi nuôi thể đáp ứng nhu cầu trao đổi chất mạnh phù hợp đời sống bay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ SỐ TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI GIỮA HK2 NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 45 phút I Trắc nghiệm: (3,0 điểm) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu 1: Đầu ếch gắn với thành khối thuôn nhọn phía trước có tác dụng: a Giúp ếch đẩy nước bơi b Giúp ếch dễ thở bơi c Giúp ếch thuận lợi động tác nhảy d Giảm sức cản nước bơi Câu 2: Các loài chim hoàn toàn bay, thích nghi với tập tính chạy thảo nguyên hoang mạc khô nóng đời sống nhóm chim: a Chim bơi b Chim bay c Chim chạy d Chim sống nước Câu 3: Hệ tuần hoàn thằn lằn có đặc điểm: a Tâm thất có vách hụt b Tâm thất có vách hụt, pha trộn máu giảm c Tâm nhĩ có vách hụt, pha trộn máu giảm d Tâm thất có vách ngăn hụt, máu bị pha Câu 4: Thú móng guốc xếp vào guốc chẵn là: a Lợn, bò b Bò, ngựa c Hươu, tê giác d Voi, hươu Câu 5: Chim bồ câu, tim có ngăn hoàn chỉnh nên máu tim là: a Máu không pha trộn b Máu pha trộn c Máu lỏng Câu 6: Đặc điểm cấu tạo chi Kanguru: a Chi có màng bơi b Chi sau lớn khỏe, chi trước biến thành cánh c Chi sau lớn khỏe, chi trước ngắn nhỏ d Chi trước to khỏe, chi sau có màng bơi II Tự luận (7,0 điểm) d Máu đặc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 1: (1,0 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với lối sống nước Câu 2: (1,0 điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống hoàn toàn cạn Câu 3: (2,0 điểm) Lớp chim có vai trò tự nhiên người? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: 2,0 điểm Giải thích dày chim bồ câu, gà thường có hạt sạn, sỏi? Câu 2: 4,0 điểm a/ Nêu đặc điểm cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẫn trốn kẻ thù? b/ Tại thỏ chạy với tốc độ nhanh (74km/h) thú ăn thịt chạy không thỏ (64km/h) mà số trường hợp thỏ lại làm mồi cho thú ăn thịt? Câu 3: 2,0 điểm Trình bày đặc điểm chung lớp chim? Câu 4: 2,0 điểm So sánh giống khác hệ tuần hoàn chim bồ câu thằn lằn? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi học kì môn Sinh học lớp Đáp án Câu Điểm 2,0 Khi ăn chim, gà hay ăn thêm hạt sỏi thức ăn vào đến dày cơ, chúng trộn lẫn với hạt sỏi nhỏ Dạ dày túi dày, nhu động mạnh mẽ dày nhào, nghiền, góc cạnh viên sỏi chà xát thức ăn, lúc sau, thức ăn nhanh chóng bị nghiền nát Câu a/ - Bộ lông mao dày, xốp giữ nhiệt tốt giúp thỏ an toàn lẫn trốn kẻ thù 1,0 bụi rậm - Chi (có vuốt): + Chi trước: Ngắn dùng để đào hang di chuyển 0,5 + Chi sau: Dài khoẻ bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi 0,5 - Giác quan: + Mũi thính lông xúc giác có vai trò xúc giác nhạy bén để thăm dò thức ăn 0,5 môi trường + Tai thính có vành tai dài, lớn, cử động theo phía giúp định hướng âm 0,5 thanh, phát sớm kẻ thù b/ Khi bị kẻ thù rượt đuổi thỏ thường chạy theo đường chữ z làm cho kẻ thù bị 1,0 đà nên không đuổi kịp, lợi dụng kẻ thù bị đà thỏ nhanh chóng lẫn trốn vào bụi rậm; thân hình thoi thon nhỏ, lông dày xốp thỏ len lỏi, chí lách bụi có sắc nhọn, với râu xúc giác nhạy bén mép thỏ nhanh chóng phát hang hốc đất để kịp thời ẩn náu Câu - Mình có lông vũ bao phủ - Chi trước biến đổi thành cánh - Có mỏ sừng 2,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp - Tim ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể - Trứng lớn có vỏ đá vôi, có tượng ấp trứng - Là ĐV nhiệt Câu * Giống: có tim hệ mạch 1,0 * Khác: 1,0 - Thằn lằn: ngăn, tâm thất có vách hụt - Chim bồ câu: Tim ngăn hoàn chỉnh, máu đỏ tươi nuôi thể đáp ứng nhu cầu trao đổi chất mạnh phù hợp đời sống bay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 45 phút I Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: 1.1 Ếch hô hấp: A Thở phổi qua lớp da ẩm B Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành khối C Mắt có mi, tai có màng nhĩ D Thở phổi 1.2 Đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước là: A Thở phổi qua lớp da ẩm B Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành khối C Mắt có mi, tai có màng nhĩ D Thở phổi 1.3 Vai trò chim đời sống người: A Cung cấp lương thực B Cung cấp thực phẩm C Chim ăn quả, hạt D Chim ăn sâu bọ 1.4 Đại diện bò sát thuộc có vảy là: A Thằn lằn bóng B Thằn lằn bóng, cá sấu C Rùa núi vàng, D Ba ba, thằn lằn bóng Câu 2: (1,0 điểm) Chọn nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A để điền kết vào cột trả lời C Các lớp động vật có xương sống (A) Lớp cá Đặc điểm hệ tuần hoàn (B) a Tim ngăn, có vách hụt ngăn tâm nhĩ, vòng tuần hoàn, Trả lời (C) 1- VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí máu nuôi thể pha Lớp lưỡng cư b Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể Lớp bò sát c Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể Lớp chim d Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu pha nuôi thể e Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu muôi thể máu pha II Phần tự luận: (7,0 điểm) 234- Câu 3: (1,0 điểm) Kể tên lớp thú? cho ví dụ? Câu 4: (1,5 điểm) Trình bày đặc điểm chung bò sát? Câu 5: (2,0 điểm) Mô tả đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Câu 6: (2,5 điểm) Nêu đặc điểm chung vai trò lớp Thú Từ đề biện pháp bảo vệ loài thú Đáp án đề thi học kì môn Sinh học lớp Câu 1.1 - A 1.2 - B 1.3 - B 1-C 2-D -A Bộ thú huyệt (thú mỏ vịt) Bộ thú túi (kanguru) Bộ dơi (dơi ăn sâu bọ) Bộ cá voi (cá voi xanh) Bộ ăn sâu bọ (chuột chù) Nội dung 1.4 - A 4-B Điểm 2,0 1,0 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bộ gặm nhấm (chuột đồng) Bộ ăn thịt (hổ) Các móng guốc (lợn) Bộ linh trưởng (khỉ) * Đặc điểm chung bò sát: Bò sat động vật có xương sống thích ghi hoàn 1,5 toàn với đời sống cạn - Da khô, có vảy sừng 0,25 - Cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai Chi yếu, có vuốt sắc 0,25 - Phổi có nhiều vách ngăn 0,25 - Tim có vách hụt, máu nuôi thể pha 0,25 - Thụ tinh trong, đẻ trứng, trứng có vỏ dai bao bọc, nhiều noãn hoàng 0,25 - Là động vật biến nhiệt * Mô tả đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay: 0,25 2,0 - Thân hình thoi, phủ lông vũ nhẹ xốp, cổ dài - Chi trước biến thành cánh, chi sau: ngón trước ngón sau - Mỏ sừng hàm - Cổ dài tuyến phao câu tiết nhờn * Đặc điểm chung thú: 1,0 - Bộ não phát triển - Có bô lông mao, phân hoá thành loại (cửa, nanh, hàm) - Tim ngăn, có vòng tuần hoàn - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Là động vật nhiệt * Vai trò: - Cung cấp thực phẩm, sức kéo 1,0 - Làm đồ mĩ nghệ - Nguyên liệu ngành công nghiệp may mặc, nước hoa - Vật liệu thí nghiệm - Tiêu diệt gặm nhấm có hại - Dược liệu … * Biện pháp bảo vệ: 0,5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Xây dựng khu bảo tồn - Có ý thức bảo vệ ĐV đặc biệt ĐV quý - Nuôi nhốt loài có giá trị ... máu: (2 đ) - Khi lượng đường máu tăng: Tế bào bê-ta tiết hooc môn 0,5đ insulin chuyển glucozo thành glicogen dự trữ gan - Khi lượng đường máu giảm: + Tế bào an-pha tuyến tụy tiết hooc môn glucagon... Câu (2, 0 điểm) Trình bày chế điều hòa lượng đường máu ổn định 0, 12% tuyến nội tiết? Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ Đáp án đề thi học kì môn Sinh học lớp I/ TRẮC NGHIỆM (2, 0 điểm):... tiểu: (2 đ) - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ 0,5đ tiết nước tiểu - Khẩu phần ăn uống hợp lí: 0,5đ + Không ăn nhiều prôtêin, mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi + Không ăn thức ăn ôi thiu